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2018-2019版物理高一、高二同步系列课堂讲义人教版选修1-1

时间:2018-07-11 15:51 点击:28次 创建人:liuxinyuan2012 分享到:
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学科:物理 类型:同步备课 年级:高一,高二 地区:全国 年份:2019 版本:人教版
简介: 为了进一步配合广大师生教学或复习备考,学科网推出《2018-2019版物理高一、高二同步系列课堂讲义人教版选修1-1》专辑,本系列具有权威性、全面性和准确性,是广大师生日常教学的有益补充及优质学习资源,欢迎下载使用。 展开 收起
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2018-2019版物理高一、高二同步系列课堂讲义人教版选修1-1第一章 电场电流 (共14份打包)

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ID:8214487 上传人: jnjyfjk 时间:2018/7/9 16:54:00 分类: 全国 , 2018 审核人:物理李春生
资料简介

章末整合 一、对电荷守恒定律的理解 1.“总量”:指电荷的代数和. 2.起电过程的本质:电子发生了转移,也就是说物体所带电荷的重新分配. 3.两完全相同的金属球接触后将平分电荷,即Q1′=Q2′=,Q1和Q2可以是同种电荷,也可以是异种电荷. 例1 下面关于电现象的叙述,正确的是(  ) A.玻璃棒无论与什么物体摩擦都带正电,橡胶棒无论与什么物体摩擦都带负电 B.摩擦可以起电,是普遍存在的现象,相互摩擦的两个物体总同时带等量的异种电荷 C.摩擦带电现象的本质是电子的转移,呈电中性的物体得到电子就一定显负电性,失去电子就一定显正电性 D.摩擦起电的过程,是通过摩擦创造了等量异种电荷的过程 答案 BC 解析 物体间通过摩擦做功,使电子获得能量摆脱原子核的束缚而发生转移,哪个物体失去电子决定于其原子核对电子的束缚程度,因此,对同一物体用不同的物体摩擦,该物体可能带正电,也可能带负电,故A错误;但两物体间摩擦时一个物体得到多少电子,对方必定失去多少电子,故B正确;呈电中性的物体得到电子必定带负电,反之带正电,故C正确;摩 压缩包中的资料: 2018-2019版物理高一、高二同步系列课堂讲义人教版选修1-1第一章 电场电流/章末整合(一).doc 2018-2019版物理高一、高二同步系列课堂讲义人教版选修1-1第一章 电场电流/章末整合(一).pptx 2018-2019版物理高一、高二同步系列课堂讲义人教版选修1-1第一章 电场电流/第一章 第1讲.doc 2018-2019版物理高一、高二同步系列课堂讲义人教版选修1-1第一章 电场电流/第一章 第1讲.pptx 2018-2019版物理高一、高二同步系列课堂讲义人教版选修1-1第一章 电场电流/第一章 第2讲.doc 2018-20...[来自e网通极速客户端]

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