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学易试题君之课时同步君2018-2019学年高二历史人教版

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  • ID:155360
  • 浏览:275 次
  • 学科:历史
  • 更新时间:2018-11-28 16:50
  • 创建人:zjingjing521
内容简介
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第01课 “百家争鸣”和儒家思想的形成-学易试题君之课时同步君2018-2019学年高二历史人教版(必修3)

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详细参数
ID:8445839 上传人: 试题君历史工作室 时间:2018/8/21 11:06:00 分类: 全国 , 2019

资料简介:

一、单项选择题 1.春秋战国时期,儒道争锋,儒墨争雄,儒法争用,可谓纵横捭阖,机锋迭起,智慧纷呈,展现出无穷的魅力。这种“争”出现的主要原因是 A.周王室衰微,诸侯争霸,分封制崩溃 B.“士”阶层的活跃和受重用 C.中国社会发生重大变革 D.教育从“学在官府”发展到“学在民间” 2.战国时期,“天子失官,学在四夷”,其结果是打破了“学在官府”的局面,使原来由贵族垄断的文化学术向社会下层扩散,各个学派之间,同一学派的不同流派之间,既相互斗争又相互借鉴。这种局面带来的效果是 A.维护了社会新秩序,倡导了个性解放 B.开阔了视野,促进了文化的觉醒 C.各派势均力敌,社会得以安定 D.实行法治,建立起理性社会 3.儒学的核心体现是“仁”和“礼”。历史上,儒学常常被视为“周孔之道”,后者的实质内容即“仁”和“礼”;“周”即周公,其文化层面的历史活动主要与制礼作乐相涉;“孔”则是孔子,其思想与“仁”的观念无法分离。这表明“周孔之道” A.是历史传统文化与春秋现实相结合的产物 B.开创者强调用礼维护周朝秩序 C.在春秋战国时期长期不为统治阶级所重视 D.就 压缩包中的资料: 第01课 “百家争鸣”和儒家思想的形成-学易试题君之课时同步君2018-2019学年高二历史人教版(必修3)/第01课 “百家争鸣”和儒家思想的形成-学易试题君之课时同步君2018-2019学年高二历史人教版(必修3)(原卷版).doc 第01课 “百家争鸣”和儒家思想的形成-学易试题君之课时同步君2018-2019学年高二历史人教版(必修3)/第01课 “百家争鸣”和儒家思想的形成-学易试题君之课时同步君2018-2019学年高二历史人教版(必修3)(解析版).doc [来自e网通客户端]

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