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学易试题君之每日一题君2018-2019学年上学期高一历史人教版

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  • ID:155473
  • 浏览:129 次
  • 学科:历史
  • 更新时间:2018-10-15 13:51
  • 创建人:zjingjing521
内容简介
这不仅仅是每日一题,更是一种坚持! 这不仅仅是全解全析,更是一种方法! 这不仅仅是提升成绩,更是一种品质! 《每日一题》旨在“轻松复习、以点带面、快乐沉淀、服务学生”,让你每一天有目的地击破一个知识点。通过“复杂的事情简单做、简单的事情重复做、重复的事情认真做”这一理念,你一定能步步为营,掌握每个学科的知识体系,从而轻松面对高考! 典例在线 贴合当日知识点,以经典例题精确诠释,以正确的解题思路和科学的解题模式来提高你的解题能力! 解题必备 系统总结解题规律、方法和技巧,授之以渔,助你轻松攻克解题难关! 学霸推荐 高考考什么,怎么考?就在这里!精选最新模拟试题,挑战高考! 学霸之路 根据每天所学所得总结反思,发现不足,为以后的学习与考试积累成功的经验! 展开

2018年8月20日 分封制与宗法制-学易试题君之每日一题君2018-2019学年上学期高一历史人教版(必修1)

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详细参数
ID:8446915 上传人: 试题君历史工作室 时间:2018/8/21 14:39:00 分类: 全国 , 2019 总页数:5页

资料简介:

(2018年河北衡水模拟)西周通过逐级分封,编织起由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。这说明西周通过实行分封制 A.形成“天下共主”格局 B.形成“家天下”的政治局面 C.对地方直接行使管理权 D.实现了王权的至高无上 【参考答案】A 【解题必备】等级森严的分封制 1.背景:公元前1046年,周武王伐纣灭商,建立周朝,史称西周。 2.目的:进行有效的统治,巩固奴隶制政权。 3.内容 分封对象 周王把王畿以外的土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代,建立诸侯国 诸侯义务 必须服从周天子的命令,镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职等 诸侯权利 诸侯在自己的封疆内有相当大的独立性,如设置官员、建立武装、征派赋役等,并可以进行再分封 4.影响 (1)积极作用:在贵族统治阶层内部形成森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”,加强了周天子对地方的统治,开发了边远地区,扩大了统治区域;西周成为延续数百年的强国。学%科网 (2)消极影响:受封的诸侯享有相当大的独立性,随着诸 [来自e网通客户端]

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