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从课本到高考之2019年高考数学高频考点全突破

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  • ID:156337
  • 浏览:3777 次
  • 学科:数学
  • 更新时间:2018-12-04 14:55
  • 创建人:zjingjing521
内容简介
*著名数学教育家G﹒波利亚有句名言:“学习数学就是学会解题”。学生在数学学习及考试中更是离不开大量的解题实战。但如何在解题中不断提升自己的解题能力,我国著名的数学教育家罗增儒教授在他的《数学解题学引论》中说:“分析典型例题的解题过程是学会解题的有效途径。” 在平日的数学学习中如何不断提升自己的解题能力,分析解题过程是一条有效的途径。而在学生具体的解题学习中,常常是重解题前的分析,题解出后,解题活动即画上了一个“圆满”的句号。解题缺少了反思活动,如“入宝山而空返”,不仅让人可惜。 本册图书希望通过课本中基本问题的剖析,回顾反思、变式训练,达到巩固提升,最后链接高考检测解题能力。每个专题分为两个部分,《精讲深剖》有四个栏目:“聚焦高考”,“课本寻踪”,“知识锦囊”、“变式训练”;《真题演练》从近10余年高考相关问题中“千淘万漉”,通过练习高考真题,达到把握本真,形成能力,笑傲考场。 展开

专题01 抽象函数(精讲深剖)-从课本到高考之2019年高考数学高频考点全突破

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详细参数
ID:8489946 上传人: antfwd125 时间:2018/8/28 15:50:00 分类: 全国 , 2019

资料简介:

专题01 抽 象 函 数 -----------精讲深剖 所谓抽象函数是指没有具体地给出函数的解析式,只给出它的一些特征或性质。由于抽象函数题既能考查函数的概念和性质,又能体现对数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算及直观想象等核心素养的考查,因而它是高考命题的热点。 1.【2018全国卷Ⅱ理科第11题】已知是定义域为的奇函数,满足. 若,则 A. B.0 C.2 D.50 1.(必修1第39页复习参考题B组第3题)已知函数是偶函数,而且在上是减函数, 判断在上是增函数还是减函数,并证明你的判断。 1.我们把没有给出具体?解析式的函数称为抽象函数。由于这类问题可以全面考查学生对函数概念和性质的理解,同时抽象函数问题又将函数的定义域,值域,?单调性,?奇偶性,周期性和图象集于一身,所以在高考中不断出现; 2.抽 压缩包中的资料: 专题01 抽象函数(精讲深剖)-从课本到高考之2019年高考数学高频考点全突破\专题01 抽象函数(精讲深剖)-从课本到高考之2019年高考数学高频考点全突破(原卷版).doc 专题01 抽象函数(精讲深剖)-从课本到高考之2019年高考数学高频考点全突破\专题01 抽象函数(精讲深剖)-从课本到高考之2019年高考数学高频考点全突破(解析版).doc [来自e网通客户端]

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