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2018-2019学年高二物理人教版选修3-1教案

时间:2019-01-24 14:09 点击:254次 创建人:liuxinyuan2012 分享到:
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学科:物理 类型:同步备课 年级:高二 地区:全国 年份:2019 版本:人教版
简介: 为了进一步配合广大师生教学或复习备考,学科网推出《2018-2019学年高二物理人教版选修3-1教案》专辑,本系列具有权威性、全面性和准确性,是广大师生日常教学的有益补充及优质学习资源,欢迎下载使用。部分内容目录如下:高二物理人教版选修3-1 2.7直流电路动态分析的方法 高二物理人教版选修3-1 3.5运动电荷在磁场中受到的力
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高二物理人教版3-1 1.1电荷及其守恒定律教案

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ID:8507585 上传人: woaichaiyufengli1 时间:2018/8/31 14:27:00 分类: , 2018
资料简介

电荷及其守恒定律 重/难点 重点:掌握电荷的基本性质与电荷守恒定律。 难点:电荷基本性质与电荷守恒定律的理解及应用。 重/难点分析 重点分析:本节从物质微观结构的角度认识物体带电的本质,使物体带电的方法。给学生渗透看问题要透过现象看本质的思想。摩擦起电、两种电荷的相互作用、电荷量的概念初中已接触,电荷守恒定律对学生而言不难接受,在此从原子结构的基础上做本质上分析,使学生体会对物理螺旋式学习的过程。 难点分析:电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量保持不变。 突破策略 1.电荷 教师活动:引导学生阅读教材有关物质内部微观结构的描述,思考和回答问题: (1)物质的微观结构是怎样的?摩擦起电的原因是什么? (2)什么是自由电子,金属成为导体的原因是什么? 学生活动:积极阅读教材,思考并回答问题。 点评:培养学生通过阅读教材独立获取知识的能力。通过学生回答问题培养学生的语言表达能力。 教师活动:提出问题:除了摩擦起电,还有没有可以使[来自e网通极速客户端]

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