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宁夏青铜峡市高级中学人教版高中生物必修二备课综合

时间:2018-09-14 16:03 点击:7次 创建人:裴燕燕 分享到:
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学科:生物 类型:同步备课 年级:高一 地区:宁夏 年份:2018 版本:人教版
简介: 为了进一步配合广大师生教学或复习备考,学科网推出《宁夏青铜峡市高级中学人教版高中生物必修二备课综合 》专辑,本系列具有权威性、全面性和准确性,是广大师生日常教学的有益补充及优质学习资源,欢迎下载使用。 展开 收起
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宁夏青铜峡市高级中学人教版高中生物必修二教案:1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)

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ID:8603031 上传人: zy7777 时间:2018/9/13 17:04:00 分类: 宁夏 , 2018 来源学校:宁夏青铜峡市高级中学
资料简介

第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)教学设计 青铜峡市高级中学 李福年 一、教材分析 本节内容,由“一对相对性状的杂交实验”,“对分离现象的解释”,“性状分离比的模拟实验”,“对分离现象的解释的验证”和总结“分离定律”五部分内容构成。本节的教学内容是以孟德尔发现遗传因子的实验过程为主线,突出科学史和科学研究方法的教育。教材中以实验分析、问题探究为线索,引导学生思考、分析孟德尔遗传实验的科学方法,达到阐明分离定律,最终能够运用分离定律解释一些遗传现象的教学目标。教材用科学方法教育统领了教学全过程,让学生在分析实验的过程中,体验“假说—演绎法”这一科学研究的过程,体验孟德尔敢于质疑、敢于创新、勇于实践以及严谨、求实的科学态度和科学精神。孟德尔的杂交实验很好的体现了“假说—演绎法”这一科学研究方法的过程,而这一科学方法正是模块2科学方法教育的侧重点。 因此,如何组织学生去积极、主动、自主的参与教学,在教学中让学生去大胆地猜想推理,体验探究的过程,知道探究的方法,就成为有效落实本节课的教学目标的一个有效途径。 二、教学策略 结 [来自e网通客户端]

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