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2018优化探究同步导学课件+课时作业(人教版物理3-1)

时间:2018-10-11 16:18 点击:250次 创建人:liuxinyuan2012 分享到:
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学科:物理 类型:同步备课 年级:高二 地区:全国 年份:2019 版本:人教版
简介: 为了进一步配合广大师生教学或复习备考,学科网推出《2018优化探究同步导学课件+课时作业(人教版物理3-1)》专辑,本系列具有权威性、全面性和准确性,是广大师生日常教学的有益补充及优质学习资源,欢迎下载使用。
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2018优化探究同步导学-第一章课件+课时作业(人教版物理3-1) (20份打包)

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ID:8610343 上传人: sdtfsj 时间:2018/9/14 16:37:00 分类: , 2018
资料简介

[课时作业] [A组 基础巩固] 一、单项选择题 1.下列说法正确的是(  ) A.物体所带的电荷量可以为任意实数 B.不带电的物体上,既没有正电荷也没有负电荷 C.摩擦起电过程是靠摩擦产生了电荷 D.利用静电感应使金属导体带电,实质上是导体中的自由电子趋向或远离带电体 解析:自然界中的电荷量不是任意无限可分的,其最小单位为元电荷所带电荷量1.60×10-19 C,故A项错.物体不带电,是由于其内部正、负电荷的量值相等,对外不显电性,故B项错.电荷既不能创造,也不能消灭,摩擦起电同样不能创造电荷,是一个物体失去电子、另一个物体得到电子的过程,故C项错.自由电子是金属导体中的自由电荷,在带电体的作用下,导体中的自由电子会趋向或远离带电体,使导体两端带等量异种电荷,选项D正确. 答案:D 2.如图所示是伏打起电盘示意图,其起电原理是(  ) A.摩擦起电       B.感应起电 C.接触起电 D.以上三种方式都不是 解析:伏打起电盘的起电原理是感应起电,故选B. 答案:B 3.用棉布分别与丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦,实验结果如图所示.由此对摩 压缩包中的资料: 2018优化探究同步导学-第一章课件+课时作业(人教版物理3-1)\第一章 1 电荷及其守恒定律..doc 2018优化探究同步导学-第一章课件+课时作业(人教版物理3-1)\第一章 1 电荷及其守恒定律.ppt 2018优化探究同步导学-第一章课件+课时作业(人教版物理3-1)\第一章 2 库仑定律.doc 2018优化探究同步导学-第一章课件+课时作业(人教版物理3-1)\第一章 2 库仑定律.ppt 2018优化探究同步导学-第一章课件+课时作业(人教版物理3-1)\第一章 3 电场强度.doc 2018优化探究同步导学-第一章课件+课时作业(人教版物理3 [来自e网通客户端]

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