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浙教版七年级科学上册导学设计

时间:2018-09-26 14:23 点击:6次 创建人:裴燕燕 分享到:
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学科:科学 类型:同步备课 年级:初一 地区:全国 年份:2018 版本:浙教版
简介: 为了进一步配合广大师生教学或复习备考,学科网推出《浙教版七年级科学上册导学设计 》专辑,本系列具有权威性、全面性和准确性,是广大师生日常教学的有益补充及优质学习资源,欢迎下载使用。 展开 收起
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浙教版七年级科学上册2.6物种的多样性导学设计(无答案) (共2份打包)

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ID:8246427 上传人: xkw0018 时间:2018/7/14 22:41:00 分类: , 2018
资料简介

第6节 物种的多样性 第1课时 单细胞生物 多细胞生物 教材 解读 本节教材中列举了各种不同类型的单细胞生物,包括细菌类、真菌类、藻类、原生动物等。因为细菌和真菌的内容将在以后学习,所以教材只选用了衣藻和草履虫作为单细胞生物的代表来具体介绍,目的是让学生了解单细胞生物是微小的,其生命活动在一个细胞内完成,生活在水中且有植物、动物之分 由于前面已经介绍了多细胞生物的结构和层次、常见的动物和常见的植物等内容,本节课关于多细胞只是列举了几类特殊的类型作进一步的扩展,为介绍生物物种多样性打下基础教 学 目 标知识与技能1. 描述单细胞生物的形态结构特点 2. 描述单细胞生物的生命活动特点 3. 比较单细胞生物与多细胞生物的特征过程与方法观察草履虫结构和运动特点,应用分类的方法来认识生物情感态度与价值观通过学习单细胞生物和多细胞生物体会生物物种的多样性重点 难点 重点:1. 描述单细胞生物的形态结构特点 2. 描述单细胞生物的生命活动特点 3.比较单细胞生物与多细胞生物的特征 难点:比较单细 压缩包中的资料: 第1课时 单细胞生物 多细胞生物.doc 第2课时 生物物种的多样性.doc[来自e网通极速客户端]

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