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2019-2020学年七年级下册初一语文【语文帮】同步升格作文

提供者:滨州市众邦图书有限公司 更新时间:2020/06/03 18:38 更新状态:已完结 浏览量:1189次 适用于: 2020年,全国,语文,部编版(2016)
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内容简介
本套资料滨州市众邦图书有限公司提供,并独家授权学科网在互联网进行发布,盗版必究!该资源《语文帮同步升格作文》是我们通过不断调研和总结,在学生作文升格道路上进行的一种尝试和创新。我们立足少说多做,力求把我们理解掌握的写作原理与学生的写作实际相结合,指导学生一个专题一个专题地写,针对学生的习作进行品评和修改,为老师和学生提供一条写作捷径。我们意在通过直观的讲解使学生更好地领悟作文的“格”,学会升格方法... 展开
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第1课 《邓稼先》一对比手法突精神-2019-2020学年七年级下册初一语文【语文帮】同步升格作文 2储值 1204KB 25次
详细参数
ID:12646008 上传人:滨州市众邦图书有限公司 时间:2020/02/14 分类:试题试卷,全国,2020
资料简介

写出人物的精神     本 单 元 的 写 作 主 题 是 “ 写 出 人 物 的 精 神 ” , 旨 在 引 导 学 生 理 解 写 人 物 不 仅 要 写 出 外 在 特 点 , 也 要 注 意 写 出 内 在 精 神 . 写 人 物 如 果 只 有 外 貌 、 语 言 等 外 在 的 表 现 , 而 没 有 思 想 、 气 质 等 内 在 的 精 神 , 就 如 同 画 龙 没 有 点 睛 一 样 , 笔 下 的 人 物 就 会 泛 化 , 很 难 给 人 留 下 深 刻 的 印 象 . 希 望 学 生 通 过 这 个 单 元 的 学 习 , 能 学 会 运 用 具 体 的 描 写 、 叙 议 结 合 等 手 法 来 表 现 人 物 精 神 , 写 出 更 精 彩 的 文 章 .下 七 第 1 课   ? 邓 稼 先 ? — — — 对 比 手 法 突 精 神 邓 稼 先 是 我 国 两 弹 元 勋 , 功 勋 卓 著 , 受 人 敬 仰 . 他 却 是 一 个 低 调 、 随 和 、 腼 腆 的 人 . 本 文 除 了 用 抒 情 议 论 [来自e网通客户端]

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