【超级课堂】2022-2023学年高一数学教材配套教学精品课件+分层练习(北师大版2019必修第二册）
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【超级课堂】2022-2023学年高一数学教材配套教学精品课件+分层练习(北师大版2019必修第二册）
简介：本专辑课件按照课程标准编制每节课的知识点,适用于教师日常教学，模板统一，动画设计恰当而适用，内容丰富，取材适宜,内容科学、规范,课件的演示符合现代教育理念。课件直观、形象,有利于学生理解知识,课...
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- 第一章 三角函数
- 第二章 平面向量及其应用
- § 1从位移、速度、力到向量
- § 2从位移的合成到向量的加减法
- 2.1向量的加法
- 一、向量加法的定义
- 二、向量加法的运算律
- 2.2向量的减法
- § 3从速度的倍数到向量的数乘
- 3.1向量的数乘运算
- 一、数乘运算的定义
- 二、数乘运算的运算律
- 3.2向量的数乘与向量共线的关系
- 一、共线(平行)向量基本定理
- 二、直线的向量表示
- § 4平面向量基本定理及坐标表示
- 4.1平面向量基本定理
- 4.2平面向量及运算的坐标表示
- 一、平面向量的坐标表示
- 二、平面向量运算的坐标表示
- 三、平面向量平行的坐标表示
- § 5从力的做功到向量的数量积
- 5.1向量的数量积
- 一、向量的数量积的定义
- 二、投影
- 三、数量积的运算性质
- 5.2向量数量积的坐标表示
- 5.3利用数量积计算长度与角度
- 一、向量长度的计算
- 二、向量夹角的计算
- § 6平面向量的应用
- 6.1余弦定理与正弦定理
- 一、余弦定理
- 二、正弦定理
- 三、用余弦定理、正弦定理解三角形
- 6.2平面向量在几何、物理中的应用举例
- 一、向量在几何证明中的应用
- 二、向量在物理中的应用举例
- 1.向量的线性运算在物理中的应用
- 2.向量的数量积在物理中的应用
- 本章小结
- 第三章 数学建模活动（二）
- § 1 建筑物高度的测量
- § 2测量和自选建模作业的汇报交流
- 第四章 三角恒等变换
- § 1同角三角函数的基本关系
- 1.1基本关系式
- 1.2由一个三角函数值求其他三角函数值
- 1.3综合应用
- § 2两角和与差的三角函数公式
- 2.1两角和与差的余弦公式及其应用
- 2.2两角和与差的正弦、正切公式及其应用
- 2.3三角函数的叠加及其应用
- 2.4积化和差与和差化积公式
- 一、三角函数的积化和差
- 二、三角函数的和差化积
- § 3二倍角的三角函数公式
- 3.1二倍角公式
- 3.2半角公式
- 本章小结
- 第五章 复数
- § 1复数的概念及其几何意义
- 1.1复数的概念
- 1.2复数的几何意义
- § 2复数的四则运算
- 2.1复数的加法与减法
- 一、复数的加法与减法
- 二、复数加法的几何意义
- 2.2复数的乘法与除法
- 一、复数的乘法
- 二、复数的除法
- *2.3复数乘法几何意义初探
- * § 3复数的三角表示
- 3.1复数的三角表示式
- 3.2复数乘除运算的几何意义
- 一、乘法
- 二、除法
- 本章小结
- 第六章 立体几何初步
- § 1基本立体图形
- 1.1构成空间几何体的基本元素
- 1.2简单多面体一棱柱、棱锥和棱台
- 一、棱柱
- 二、棱锥和棱台
- 1.棱锥
- 2.梭台
- 1.3简单旋转体——球、圆柱、圆锥和圆台
- 一、球
- 二、圆柱、圆锥、圆台
- § 2直观图
- §3空间点、直线、平面之间的位置关系
- 3.1空间图形基本位置关系的认识
- 一、点与直线、点与平面的位置关系
- 二、直线与直线、直线与平面的位置关系
- 三、平面与平面的位置关系
- 3.2刻画空间点、线、面位置关系的公理
- §4平行关系
- 4.1直线与平面平行
- 一、直线与平面平行的性质
- 二、直线与平面平行的判定
- 4.2平面与平面平行
- 一、平面和平面平行的性质
- 二、平面与平面平行的判定
- §5垂直关系
- 5.1直线与平面垂直
- 一、直线与平面垂直的性质
- 二、直线与平面垂直的判定
- 5.2平面与平面垂直
- 一、平面与平面垂直的性质
- 二、平面与平面垂直的判定
- § 6简单几何体的再认识
- 6.1柱、锥、台的侧面展开与面积
- 一、圆柱、圆锥、圆台
- 二、直棱柱、正棱锥、正棱台
- 6.2柱、锥、台的体积
- 一、棱柱和圆柱
- 二、棱锥和圆锥
- 三、棱台和圆台
- 6.3球的表面积和体积
- 本章小结
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