中图版生物必修二4.1现代生物进化理论导学案

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第一节 现代生物进化理论 一、学习目标 1.概述现代生物进化理论。 2.通过现代生物进化理论的学习，确认现代生物进化观点。 二、重难点分析 现代生物进化理论。 三、学习过程 （一）预习导学 1.种群是进化的基本单位 (1)种群是生活在同一地域的___________的所有成员。 (2)达尔文进化论认为生物进化的单位是个体，而现代进化论认为生物进化的单位是___________。 (3)基因库：一个种群中全部个体所含的___________。 答案： 同种生物 种群 全部基因 2.生物进化的实质是种群基因频率的改变。 (1)基因频率：指一个种群的基因库中，某一基因占全部___________的比率。 (2)影响基因频率变化的因素：___________、___________、___________。 (3)使基因频率定向改变的因素：___________。 (4)新物种形成的标志：___________。 (5)生殖隔离：是指物种间不能___________或交配后不能产生___________的现象。 (6)新物种形成的一般方式：由长期的___________而达到___________。 答案： 等位基因 突变 迁移 自然选择 自然选择 形成生殖隔离 进行交配 可育后代 地理隔离 生殖隔离 3.中性学说 (1)突变大多是___________的，对生物既无利，也无害。 (2)中性突变的固定是___________的。中性突变的固定、发展和消失不是通过___________保留或淘汰的。 (3)生物进化的速率是由___________的速率决定的。表现型水平的生物进化速度时急时缓，而分子水平的进化速度是恒定的。 总之，现代综合进化论认为种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组为生物的进化提供了原材料；自然选择会使基因频率发生定向变化，从而决定生物的进化方向；隔离是新物种形成的必要条件；___________、___________、___________是生物进化的三个基本环节。 答案： 中性 随机 自然选择 中性突变 种群 突变 基因重组 自然选择 突变 选择 隔离 （二）合作探究 现代生物进化理论与达尔文进化论有哪些异同点？ 答案： 对于现代进化论的理解和掌握，最好是和达尔文的