ID:11132166 分类: 备课综合 , 教案课件综合 , 全国 , 2019 资源大小:13683KB
资料简介:
教学设计 设计思路:本节课以《体育与健康》课程标准的基本理念为指导,坚持“健康第一”的指导思想,结合我校的实际情况,在教学过程中,加强学生模仿自学,自编自练的能力,使学生能够灵活的运用所学的知识,让学生在学习过程当中获得成功感 ,提高学生的审美观及鉴赏能力,形成自信,自尊,乐观等良好的心理品质,培养学生相互探究、团结合作的精神,促进身心全面协调发展,增强社会适应能力。 教学特色1、在热身活动中,通过展示表演的形式,使学生在复习巩固原有知识之余,增强了表演意识,激发了学生对本节课新知识学习的热情。2、通过教师分解教学的方式,学生主动模仿,进行递加式学习,并自学反方向动作,逐步掌握知识。既培养了学生自主创新的能力,也对自学能力有了积极的认识,更激发了学生对体育课的热情。3、创编环节就是为学生搭建的一个检验并展示所学知识成果的舞台。在创编过程中,学生发挥并利用创造力,编排出各具特色的造型和队形。使学生在展示个性的同时,团结协作精神也得到了培养。 教学重点与难点 教学重点:掌握健美操的基本步伐与《青春魅力》校园健身操组合九后两个八拍动作 教学难点:在组合 压缩包中的资料: 人教版体育与健康校园青春健身操及组合创编课件(20张ppt 教案\校园青春健身操及组合创编.doc 人教版体育与健康校园青春健身操及组合创编课件(20张ppt 教案\校园青春健身操及组合创编.ppt [来自e网通客户端]
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