人教版九年级下册道德与法治教案4.2　携手促发展

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第2课时　携手促发展 1　教学分析 【教学目标】 情感、态度和价值观目标 增强为中华民族伟大复兴而努力奋斗的使命感，培养开拓进取的意识 能力目标 能够阐述中国谋求自身发展的相关措施；能够阐述中国谋求自身发展与促进世界共同发展的辩证关系；培养和提升搜集资料、合作探究学习、与人沟通交往的能力 知识目标 了解新形势下我国积极谋求自身发展的主要措施；理解中国谋求自身发展与促进世界共同发展的关系 【重点难点】 教学重点：促进发展的措施。 教学难点：积极谋求发展的原因。 2　教学过程 一、导入新课 有关绿色发展理念 历经50多年，塞罕坝林场森林覆盖率从原来的不到12%，直至2016年时已提高到80%；同期，森林面积扩大了3.6倍，林木蓄积量扩大了29.6倍。塞罕坝林场带来了生态效益的同时也带来了巨大的经济效益，塞罕坝林场每年可释放氧气54.5万吨，涵养水源、净化水质达1.37亿立方米，固碳74.7万吨，可供近200万人一年呼吸，每年提供的生态服务价值超过120亿元，每年的旅游门票收入就达到了4000多万元。 你还知道哪些有关“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的新闻？请和大家分享。 二、新课讲授 (一)原因 材料展示： 2012年，130多岁的柯达正式申请破产保护。这个曾经标榜“你只要按下快门，其他的交给我们”的胶卷和照相行业龙头霸主轰然倒下，令人感叹。有评论说，它给我们带来“不进则退，慢进也退”的深刻启示。其实柯达技术创新能力并不弱，它还是数码技术的先驱。但柯达迷恋胶卷市场上的巨大成功，唯恐更新换代会丧失传统优势，把自己发明的数码技术束之高阁。结果势不可挡的数码时代使柯达的传统供应链优势和专利优势不复存在。 思考：结合当今世界的科技发展，说说柯达由盛而衰给我们的警示？ 提示：我们要把握世界的发展趋势，积极谋求发展，提高国际竞争力，才能应对日新月异的科技发展和激烈的国际竞争。 (二)措施 1．材料展示： 材料一：《中国制造2025》提出，坚持“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针，坚持“市场主导、政府引导，立足当前、着眼长远，整体推进、重点突破，自主发展、开放合作”的基本原则，通过“三步走”实现制造强国的战略目标：第一步，到2025年迈入制造强国行列；第二步，到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平；第三步，到新中国成立