人教版体育与健康全一册-6.2 校园定向越野-教案
ID:12670721 分类： 教案 , 全国 , 2020 资源大小：28KB
资料简介:
《校园定向越野》教学设计 一、指导思想 本课依据《体育与健康》课程标准水平五的要求,树立“健康第一”的指导思想,遵循学生生理、心理特点,利用校园定向越野贯穿于整个教学过程中,寓教于乐,激发学生的学习兴趣,启发学生积极思维,发展学生的身体素质、团结协作与爱国主义精神。引导学生养成积极参与体育活动的习惯,让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣,激发参与体育锻炼兴趣,发展综合素质,提高学生适应社会生存能力,在体育学习中增进师生之间的交流,培养学生的个性、创新精神、竞争意识,提高学生的团队意识,从而培养团结协作的集体精神,为学生终身体育奠定良好的基础。 二、教材分析 （一）地位和作用 定向越野作为一种新兴的运动项目,它是利用地图和指北针导航的运动,在世界各地正吸引着越来越多人参与并为之狂热。它既是一种户外休闲、娱乐运动,又是一种竞技运动。具有很好的健身、娱乐和欣赏价值。经常参加校园定向越野运动,对发展身体素质,促进青少年的生长发育,形成良好的个性和心理素质,提高健康水平都有着重要的作用。识别地图、合理分配[来自e网通极速客户端]
