ID:12670730 分类: 教案 , 全国 , 2020 资源大小:53KB
资料简介:
跨栏跑教学设计 一、指导思想 以人教版高中《体育与健康》教材为依据,坚持“健康第一,育人为本”的教育理念,把学生的主动参与发展放在首要地位,同时充分发挥教师的主导作用,采用集中与分散(分层次)等方法进行教学,培养学生的兴趣,注意学生的个性发展,充分发挥学生的想象力、创造力,运用小组合作探究学习等多种形式的教学方法,提高学生自主学习、合作学习、探究学习的能力,调动学生的参与意识,养成良好的锻炼习惯,促进学生终身体育意识的形成。在教学中,教师作为组织者、引导者、参与者和观察者,随时掌握课堂的情况,给学生创造一个和谐的学习氛围。 二、教材分析 跨栏跑是田径项目中技术要求较高、难度较大、观赏性很强的项目之一,是我校《体育与健康》校本课程中高一年级田径必修模块的内容。本单元教学预计5-6次课,教学内容主要包括跨栏步、从起跑到过第一个栏架、栏间跑、连续跨越1-3个栏架、连续跨越3-5个栏架、50米跨越5个栏架的跨栏跑等。本次课为单元第1次课。 三、学情分析 本堂课教学对象为高一年级学生,男、女生各20人。学生身体素质参差不齐,同时本年龄阶段学[来自e网通极速客户端]
1、可对自己下载过的资源进行评价
2、评价有效期:自消费之日起,30天内可评价。
3、学科网将对评价内容进行审核,对于评价内容审核不通过次数过多的用户,将会剥夺其评价权。
4、审核不予通过的评价情况如下(包含但不限于以下内容):
(1) 评价心得文字与下载的资源无关;
(2) 剽窃、无意义、违法、涉黄、违反道德的评价;
(3) 拷贝自己或者他人评价内容超过80%以上(以字数为准);
(4) 使用标点符号过多的;评价内容没有任何参考价值、被5名以上网友举报或者违反法律、法规的。