人教版体育与健康全一册-7.3 篮球持球交叉步突破-教案

ID:12705091 分类： 教案 , 全国 , 2020 资源大小：60KB

资料简介:

篮球持球交叉步突破 教学设计 教学案例基本信息 对应信息技术主题 T11技术支持的课堂导入 T12技术支持的课堂讲授 T20移动学习环境中的自主合作探究学习 开始时间 14:00 结束时间 14:45 学科 体育与健康 学段 水平五 年级 高二 案例名称 篮球持球交叉步突破 教材 书名:体育与健康 出版社:人民教育出版社 出版日期:2007年1月 课程说明（信息技术与学科教学内容结合方面的指导思想与理论依据）: 本课依据《普通高中体育与健康课程标准》,贯彻“健康第一”的指导思想；遵循运动技能形成的规律,结合高二年级学生的身心发展特点；教学中贯彻循序渐进的原则,由易到难,由分解到完整,使学生逐步掌握持球交叉步突破技术；教学过程中合理运用多媒体,激发学生的学习兴趣,引发学生的主体作用；通过多媒体教学使学生直观全面的掌握动作不断改进技术形成动力定型,提高教学实效；以学生发展为本,面向全体学生的同时,兼顾学生间的差异,采用分组、分层的教学组织方式,确保每一名学生都受益。 信息技术环境软硬件要求及搭建环境情[来自e网通极速客户端]