人教版体育与健康全一册-7.4 健美操-教案
ID:12715435 分类： 教案 , 全国 , 2020 资源大小：50KB
资料简介:
《高中体育与健康》—健美操教学设计 一、设计思路 本节课以《高中体育与健康》课程标准的基本理念为指导,坚持“健康第一”的指导思想,结合我校的实际情况,把课程内容与提倡个性发展相结合,进而提高学生学习的积极性,激发学生锻炼的热情,为树立终身体育意识奠定基础。在教学过程中,以健美操的七种基本步伐展开,通过步伐和音乐的配合,培养学生的学习兴趣和创新思维。学生在观摩演练、比较发现、感受领悟中掌握动作,从而加强了学生模仿自学,自练的能力和相互探究、团结合作的精神,形成自信,自尊,乐观等良好的心理品质。 二、学情与教材分析 本次课的教学对象为高一学生,这个时期的学生身心正在发展,运动知觉有很大的提高,抽象思维能力也正在提升中,因此在动作技能水平上有一定的模仿能力。但由于本地区健美操的发展滞后,而且学生是首次接触健美操运动,男生较多,女生较少。因此,本节课针对学生的基本情况出发,调动学生对健美操的学习兴趣,并且在学习中学会互相合作帮助,提升对身体姿态的要求。 三、教学目标 1、认知目标:学生能认识到健美操并初步理解健美操基本步伐的动作方法及要[来自e网通极速客户端]
