ID:12715440 分类: 教案 , 全国 , 2020 资源大小:14KB
资料简介:
肩肘倒立教学设计 一,指导思想 坚持“健康第一”的指导思想,贯彻以学生发展为本和健身育人的理念。依据高一年级学生的身心发展特点和认知能力,在教与学的实践过程中,为学生积极营造主动体验、合作交流、探究拓展的学习氛围,将知识传授与技能、方法的学练有机结合,用过程评价鼓励和激发学生的学习热情,让学生体验合作学习的乐趣,经过努力获得成功的成就感,懂得关爱同伴,珍惜生命,从而形成正确的价值取向,促进学生和谐发展。 二,教材分析 肩肘倒立是一项技巧性非常强的体育项目,对学生的要求非常高,怎样把髋伸起来和控制住身体平衡是需要学生自己去实践与感知的,当然也是这堂课的目的。通过肩肘倒立的练习可以发展学生的协调性与平衡能力,增强上、下肢,腹背,腰部肌肉的力量,也为学习和掌握体操运动项目打下了初步的基础,同时增加前滚翻直腿坐再接肩肘倒立,可以充分利用学生已学体操动作组成简单成套动作,为今后学习体操组合打下基础。本课主要以学生自主练习以及同伴之间的相互保护与帮助共同完成。障碍跑通过身体的灵活转动、奔跑,既发展学生的快速跑、协调、灵敏能力,同时组织学生在最后迅速[来自e网通极速客户端]
1、可对自己下载过的资源进行评价
2、评价有效期:自消费之日起,30天内可评价。
3、学科网将对评价内容进行审核,对于评价内容审核不通过次数过多的用户,将会剥夺其评价权。
4、审核不予通过的评价情况如下(包含但不限于以下内容):
(1) 评价心得文字与下载的资源无关;
(2) 剽窃、无意义、违法、涉黄、违反道德的评价;
(3) 拷贝自己或者他人评价内容超过80%以上(以字数为准);
(4) 使用标点符号过多的;评价内容没有任何参考价值、被5名以上网友举报或者违反法律、法规的。