ID:12715448 分类: 教案 , 全国 , 2020 资源大小:63KB
资料简介:
水平五(高二年级)《校园啦啦操示范套路》中学组花球第七、八节教学设计 指导思想 本课以《高中体育与健康课程标准》为依据,贯彻“健康第一”的指导思想,在教学过程中以增强学生体育能力和兴趣为核心,以培养学生终身体育为目标。通过不同的学练方式,激发学生参与、交流与协作的学习热情,让学生在体验健身的快乐中提高技能与体能,同时身心得到全面发展。 教材分析 《校园啦啦操示范套路》中学组花球套路不仅从学生身心发育的需要出发,更是兼顾啦啦操技术表现力和韵律特点,充分展现了啦啦操独有的“青春、活力、团队精神”。啦啦操既可塑造健康形体,又适合各年龄段的人群练习,所以它非常适合作为一个终身体育项目在中学女生中推广。经常进行啦啦操活动能促进灵敏、柔韧、协调等各项身体素质,并能培养学生陶冶美的情操。本套路第七、八节主要包含倒V、高V、低X、下H等手位和踏步、分腿跳等步伐。 学情分析 本次课授课对象为高二(2、8)形体训练选项班,高二年级学生正处于青春发育期,爱美及追求形体美的心理要求增强,无形中提高了学生对本课的学习兴趣和练习积极性。学生通过前几次课的学习[来自e网通极速客户端]
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