ID:12715456 分类: 教案 , 全国 , 2020 资源大小:13408KB
资料简介:
“攻关”教学在直腿后滚翻教学中的应用设计 一 、教材分析 直腿后滚翻是人教版高中《体育与健康》教材中的技巧内容,具有一定的难度。直腿后滚翻,是绕身体横轴向后方向的滚翻动作,是高二年级垫上运动的基础型教材,它是在立位体前屈接后滚翻技术的基础上将腿伸直完成滚翻动作组合而形成的动作技术,是由直体后倒,举腿提臀,屈体滚动,立撑成站立技术环节组成。其动作的形态特征是:在整个滚翻过程中,两腿始终保持并拢伸直,并保持躯体姿势完成动作,因而又称屈体后滚翻。动作的重点与难点是翻转的速度和推手时机节奏的结合及学生心理障碍克服,翻滚过程中始终保持屈体与直腿,以及各动作环节的协调配合。它能有效发展和提高学生的协调、上肢、腹部力量和柔韧等素质。 二 、设计思想 指导思想依据 《体育与健康课程标准 》基本理念和要求,针对高二年级学生的生理,心理特点,在课堂教学中坚持“健康第一”指导思想,在教学中坚持学生的主体地位,采用“攻关”教学组织形式,引导和促进学生创新探究能力提高。通过教师教学路线图引导学生进行尝试、合作和练习,步步攻关达到教学预期目标。在教学组织实施过程[来自e网通极速客户端]
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