ID:12745042 分类: 教案 , 全国 , 2020 资源大小:35KB
资料简介:
Module 4 Unit 12 Lesson 3 Living Abroad Period One Reading 教学设计 教材分析: 本课是第12单元的第3课,以居住在异国为主题,描述了两个中国人在美国经历culture differences 和三个外国人在中国经历culture differences的情况及他们的感受。本课文章相对与所授班级学生水平来说文章虽不长,但生词和不熟悉词较多。 本课的教学内容设计分为三课时。本节课是第一课时,侧重对课文的整体理解及情感体验,引导学生练习猜测词义和归纳总结、获取细节信息的阅读策略,并针对阅读策略,以谈论文化差异的形式进行输出活动。第二课时对已学课文进行复习的基础上,检查留作家庭作业的阅读任务,处理其他段落,巩固词汇。第三课时,学习语法及巩固练习。 学生分析: 学生对于课文的理解能力有限,不能领会文章所要传达的思想内容、文化意识和情感态度。原因有:1.基础较差,已学单词不熟悉,新的单词对于他们来说更不易掌握; 2.自主学习能力不强,平时积累不够,没有重视课外日常自主积累;3.运用学[来自e网通极速客户端]
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