2.2 声音的产生和传播（第1课时）课件【含视频】-2019-2020学年七年级科学下册同步精品课堂（浙教版）
ID:12793334 分类： 视频 , 精品课 , 全国 , 2020 资源大小：32311KB 知识点： 物质的运动与相互作用 > 波 > 声音
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中物理 浙教版 科学（初中） 声音的产生和传播（1） ——声音的产生原因及传播条件 学易同步精品课堂 第2章 第2节 --对环境的察觉 1 情景问题导入 大自然中流水、鸟鸣……有很多美妙的声音,我们有时候会被一些音乐带来舒适的感觉,而噪声会让我们避之唯恐不及。你知道声音是怎么产生的吗?声音如何传播到我们的耳中形成听觉的呢?什么是乐音,什么是噪音呢?…… 在接下来的2节,我们会揭开这些关于声音秘密! 2 课堂活动 给你一根橡皮筋,一个笔套,一把钢尺,试着使它们发出声音。有什么共同的现象? 发声时,它们都在振动! 【活动】我们在说话的时候,摸着自己的喉部,有什么感觉?观看以下视频,你看到了什么现象? 说话的时候,声带是在振动! 【演示实验·视频】用一个细线吊着的乒乓球去靠近正在发声的音叉进行观察,有什么现象? 音叉的叉股将悬吊的乒乓球弹开,同时我们的耳朵听见音叉发出的声音。 【思考】正在发声的音叉可以弹起乒乓球,说明了什么? 正在发声的音叉在振动 01 声音的产生 敲击小军鼓产生的鼓面的振动 振动的音叉放入静止的水中 大量的实验和现象表明, 压缩包中的资料: 2.2 声音的产生和传播（第1课时）【含视频】-2019-2020学年七年级科学下册同步精品课堂（浙教版）/01.声带的震动.mp4 2.2 声音的产生和传播（第1课时）【含视频】-2019-2020学年七年级科学下册同步精品课堂（浙教版）/02.音叉振乒乓球.wmv 2.2 声音的产生和传播（第1课时）【含视频】-2019-2020学年七年级科学下册同步精品课堂（浙教版）/03.声音的传播需要介质.mp4 2.2 声音的产生和传播（第1课时）【含视频】-2019-2020学年七年级科学下册同步精品课堂（浙教版）/2.2 声音的产生和传播（第1课时）（课件篇）.ppt [来自e网通客户端]
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