资源信息
| 学段 | 初中 |
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| 学科 | 英语 |
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| 教材版本 | 初中英语人教版(2012)九年级全册 |
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| 年级 | 九年级 |
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| 章节 | 单元综合 |
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| 类型 | 学案-导学案 |
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| 知识点 | - |
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| 使用场景 | 同步教学 |
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| 学年 | - |
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| 地区(省份) | 重庆市 |
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| 地区(市) | - |
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| 地区(区县) | - |
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| 文件格式 | DOC |
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| 文件大小 | 130 KB |
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| 发布时间 | 2020-04-30 |
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| 更新时间 | 2020-04-30 |
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| 作者 | English Studio |
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| 品牌系列 | - |
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| 审核时间 | 2020-04-30 |
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| 下载链接 | https://www.zxxk.com/soft/13440547.html |
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| 价格 | 0储值(1储值=1元) |
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| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2019-2020学年人教版九年级英语
英语导学案 学案编号No .1 编写时间:
执 笔
审核
九年级英语组
课型
听说课
课 时
1
课 题
Unit1 How can we become good learners? Section A 1a-2d
笔记栏
学习目标
(1)熟练掌握下列词汇:textbook conversation aloud pronunciation sentence patient
(2)熟练掌握下列短语: work with friends ask the teacher for help read aloud make word cards practice pronunciation get the main ideas be patient
(3)掌握下列句型:
--- How do you study for a test? --- I study by reading the textbook..
The more you read, the faster you’ll be.
重/难点
掌握SectionA 1a-2d所有重点单词,短语和句型。
难点:介词by引导的方式状语的合理运用。
学法指导
预习---听说---听力---对话—朗读---作业 运用已有学习经验
教学过程
一、自主学习,明确目标(启发探究 3分钟)
How do you study for an English test? Maybe you have many different ways, now check(√) the ways you use in 1a. Then add other ways you sometimes use.
二、自学(自主探究 6分钟)
读一读,写一写textbook conversation aloud pronunciation sentence patient
读一读,译一译
make word cards _______________ work with friends _____________
ask the teacher for help ______________