ID:13632680 分类: 教案 , 上海 , 2020 资源大小:24KB
资料简介:
第28课 早期的西学东渐 一、教学目标 (一)、知识与技能 1、知道利玛窦来华的基本情况; 2、了解早期西学东渐的内容和特点; 3、阅读、归纳、整理史实; 4、认识、分析问题实质。 (二)、过程与方法 1、通过阅读利玛窦来华的有关史实,学会认识中西不同文化差异下相互融洽的方法。 2、通过归纳整理早期西学东渐的有关内容,学会分析早期西学东渐实质的方法。 (三)、情感态度与价值观 认识异质文化与传统文化的交流与融合是世界同一的发展趋势。 二、重点难点 西学东渐的实质 三、教学过程 导入:唐朝时期中国文化如何西传?略。 破题:“西学东渐”的含义是什么? 西学东渐是指近代西方学术思想向中国传播的历史过程。 西学东渐分为两个时期:第一个时期是明末清初(即书上说的早期);第二个时期是鸦片战争以后。 在明末清初的一波西学东渐中,传教士扮演著相当重要的角色,当时主要以天主教耶稣会为主的传教士们(较晚亦有方济各会、多明我会等的教士),在试图将天主教传入中国的同时,引介了西方的科技学术思想,译著了大量的西方学术相关书籍。 ([来自e网通极速客户端]
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