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      人教版必修1第1课夏、商、西周的政治制度(共30张PPT)

      2020-06-07 发布
      浏览:120
      下载:1
      更多
      作品ID:13784618作者ID:26****44

      资源信息

      学段高中
      学科历史
      教材版本-
      年级高一
      章节第1课 夏、商、西周的政治制度
      类型课件
      知识点-
      使用场景同步教学
      学年-
      地区(省份)全国
      地区(市)-
      地区(区县)-
      文件格式PPT
      文件大小555 KB
      发布时间2020-06-07
      更新时间2020-06-07
      作者匿名
      品牌系列-
      审核时间2020-06-07
      下载链接https://www.zxxk.com/soft/13784618.html
      价格0.5储值(1储值=1元)
      来源学科网

      摘要:

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      内容正文:

      第 1 课 一、从禅让到王位世袭 禅让制: 中国原始社会末期部落联盟内部推举首领的一 种方式,民主推举,首领让贤。禅让制实际上是 以“传贤”为宗旨拟选举首领制度,“选贤与能” 大禹 治水 戴冠冕 的夏禹 一、从禅让到王位世袭 禅让制: 中国原始社会末期部落联盟内部推举首领的一 种方式,民主推举,首领让贤。禅让制实际上是 以“传贤”为宗旨拟选举首领制度,“选贤与能” “禹传启,家天下” 思考:为何政治权力由“传贤”变成“传子” 呢? (从国家规模已经形成、禹的威望、启的能力来考虑。) 1.从禅让制到王位世袭制; 一、从禅让到王位世袭 约前2070年。 材料:禹继位后,社会进一步发展,阶级已经形成,组成国家的各政治、军事要素已经具备,国名“夏”,禹就是“夏后氏”(夏朝)的第一位国王……他的儿子启杀掉益而夺得王位。从此,“禅让时代”结束,“夏传子,家天下”的时代开始。 ——《中外历史问题八人谈》 材料一:大道之行也,天下为公,选贤 与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不 独子其子,使老有所终,壮有所用,幼 有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有 所养……是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而 不作,故外户而不闭,是谓大同。 ——《礼记·礼运》 有人说,禅让制体现了一定的民主,王 位世袭制体现了一定的专制。那么王位世袭 制代替禅让制是历史的进步还是倒退? 夏商统治者一般是用( )的方法征询神意,并把占问的事情和结果、占问后事情发展的经过,用文字记录、刻在龟甲和兽骨上。后人把这种文字称( ),也叫( )。 2.夏商行政管理制度的建立; 占卜 甲骨文 卜辞 一、从禅让到王位世袭 1.从禅让制王位世袭制; 约前2070年。 1.帝令雨足年帝令雨 弗其足年 2.勿伐帝不我其受又 卜辞举例: 释义: 1.上神要下雨来使年辰好吗?上神要下 雨使年辰不好吗? 2.不要征伐,上神不会给我们以保佑。 2.夏商行政管理制度的建立 商王(王权神秘) 中央官员 地方方国 相、卿士 卜 册 史 师 侯 伯 2.夏商行政管理制度的建立 商王(王权神秘) 中央官员 地方方国 相、卿士 卜 册 史 师 侯 伯 效 忠 纳贡 奉命 征伐 2.夏商行政管理制
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