1.1 生活处处有哲学（教学设计）-2020-2021学年上学期高二政治同步精品课堂第二辑（人教版必修4）

ID:15212771 分类： 教案 , 全国 , 2021 资源大小：112KB 知识点： 生活与哲学 > 生活智慧与时代精神 > 追求智慧的学问

资料简介:

1.1《生活处处有哲学》教学设计 课题生活处处有哲学授课人课时安排1课时课型新授授课时间课标依据1．思考日常生活富有哲理的事例 2．感悟哲学能开启人的智慧。 教材分析本框题的题目是《生活处处有哲学》，本节课是本书的开头，对全书有一个导入和引领的作用。引导学生对哲学产生兴趣和认识到学习哲学是有用的是本节课的一个重要任务，所以本节课紧紧围绕学习哲学是有用的来展开，并且要让学生从生活中找到哲学的作用，进而让学生用学习和学好哲学的欲望。 学科素养政治认同：通过本课学习使学生喜欢哲学，热爱哲学，切实体会到生活需要智慧，生活需要哲学。科学精神：哲学智慧产生于人类的实践活动；真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导。公共参与：自觉用真正的哲学指导我们的学习、工作和生活。法治意识：学生树立法治意识，形成法治观念。教学重难点教学重点：哲学的产生教学难点：哲学的产生教法与学法教法：演示法、讲授法 学法：讨论法、自主学习法教学活 动设计师生活动设计意图批注一、新课导入 同学们，今天开始我们将学习哲学，在大家看来，哲学是比较玄妙，甚至是很深奥的，哲 [来自e网通客户端]