2.3伴性遗传 课件(共69张PPT)

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我为什么是男孩？ 同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成雌性,有的发育成雄性？ 我为什么是女孩？ 第3节 伴性遗传 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 人类染色体分组图 男性的染色体(♂) 女性的染色体(♀) 性染色体 1对 常染色体 22对 一、性别决定 （一）、概念： 雌雄异体的生物决定性别的方式 绝大多数动物及少数植物，如：菠菜、银杏、铁树等。 雌雄同体的生物没有性别，也就没有性染色体。如：豌豆、玉米。 没有的性别的生物不一定没有有性生殖。 只要是进行减数分裂过程产生有性生殖细胞而繁殖后代的过程，就叫有性生殖。 1 ： 1 X Y 配 子 X XX 子 代 XY 亲 代 比 例 1 ： 1 XX XY 例如：很多种类昆虫，某些鱼类和两栖类，所有哺乳动物，很多雌雄异株植物。 1、XY 型的性别决定（实际上由性染色体上的基因决定的） × （二）、性别决定的类型： 例：人的性别决定过程： （XY型） 1 ： 1 配子 22+X 22对+XX 子 代 22对+XY 22对+XY 22对+XX 亲 代 比 例 1 ： 1 22+X 22+Y 后代性别由哪个亲本决定？ 后代性别在什么时候决定？ 母亲 父亲 男孩 女孩 5 5 2、ZW 型的性别决定 例如：鸟类、蛾蝶类生物 亲代 ZZ × ZW 配子 Z Z W ZZ ZW 子代 比例 1 ： 1 3、其他性别决定的机制： 由染色体数目决定生物的性别：蜜蜂 染色体数目正常的蜜蜂为雌蜂；雄蜂细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半。 由环境决定生物的性别：龟类、鳄类（由温度决定性别） 基因位于性染色体上， 所以遗传上总是和性别相关联，这种现象称为伴性遗传。（例：人红绿色盲、抗VD佝偻病等） 二、伴性遗传： 注意： 性染色体上有控制性别的基因。但不是所有的基因都控制性别，如控制色觉的色盲基因。且性染色体中体细胞中成对存在。生殖细胞中则只有成对中的一条。 8 8 XY同源区段 Y非同源区段 X非同源区段 X染色体 Y染色体 X非同源区段 X染色体 X非同源区段