统编版必修上册《登高》教案（情境式教学）

ID:15347889 分类： 教案 , 福建 , 2020 资源大小：53KB

资料简介:

一腔诗意,悲尽三秋 ------杜甫《登高》赏读 福清西山学校 王莎 【核心素养】 语言建构与运用 了解杜甫生平及其作品风格；品味鉴赏诗歌语言,领会杜诗语言凝练内涵丰富的特点。 思维发展与提升 挖掘和把握诗歌的主要意象；培养学生的联想、想象能力以及逻辑思维能力。 审美鉴赏与创造 反复诵读品味；解析意象,知人论世,感受体悟景中之情,体会中国古典诗歌之美。 文化传承与理解 感受诗人深沉的苦痛与忧思,深刻理解杜甫积极入世的精神内涵；学习诗人忧国忧民的博大胸襟和勇于担当的责任意识；培养学生的爱国情怀,继承和发扬中华优秀传统文化的优良传统。 【教学方法】 反复诵读,挖掘语言内涵；想象还原,再现画面,缘景明情；以意逆志,知人论世；以问带学,合作探究。 【教学重点】 反复诵读,感受诗歌韵味；探讨景与情的关系；了解诗歌情景交融、气象宏伟的艺术特点。 【教学难点】 领悟“悲”的内涵,鉴赏诗中悲自然之秋、人生之秋、国家之秋的巧妙结合,认识杜甫“