资源信息
| 学段 | 小学 |
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| 学科 | 音乐 |
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| 教材版本 | 小学音乐湘艺版(2012)三年级上册 |
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| 年级 | 三年级 |
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| 章节 | (演唱)音乐与我同行 |
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| 类型 | 教案 |
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| 知识点 | - |
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| 使用场景 | 同步教学 |
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| 学年 | - |
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| 地区(省份) | 全国 |
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| 地区(市) | - |
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| 地区(区县) | - |
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| 文件格式 | DOC |
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| 文件大小 | 119 KB |
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| 发布时间 | 2018-06-26 |
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| 更新时间 | 2018-06-26 |
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| 作者 | 堃 |
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| 品牌系列 | - |
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| 审核时间 | 2018-06-26 |
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| 下载链接 | https://www.zxxk.com/soft/20890302.html |
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| 价格 | 0储值(1储值=1元) |
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| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
《音乐与我同行》教案
教学内容
1、学唱歌曲。
2、了解本歌的音乐特点。[来源:Z#xx#k.Com]
教学目标
通过介绍音乐的形式欣赏多首歌曲,开阔学生的音乐视野,增加对音乐的了解。
教学重难点
开阔学生的音乐视野,增加对音乐的了解。
教学工具
钢琴、音响资料、多媒体课件。
教学过程
一、组织教学
师导言:同学们喜欢音乐吗?
生答。
二、介绍音乐[来源:学科网]
介绍音乐对人们生活的影响。
三、歌曲学习[来源:学.科.网Z.X.X.K]
1、引入。
师:下面来欣赏这首《音乐与我同行》。在学习之前,老师先来说一说老师对音乐的理解。
师:同学们,那么接下来你们就说一说你们对音乐的理解吧。
生答。
师:好,咱们开始学习这首歌曲吧。
2、学习歌曲。
(1)歌词学习。
师:咱们一起把歌词来读一读。听录音,生学着哼唱,并辅助动作。[来源:学科网]
(2)学唱歌曲。
老师唱一句,学生学一句。
(3)分段唱。
(4)小组唱。
四、总结
欢乐的音乐课很快就结束了,今天老师带着大家唱了这首《音乐与我同行》,希望大家都能热爱音乐并能继承发展下去,下课。[来源:学科网ZXXK]
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