人教版新教材高中生物选择性必修二第四章人与环境考点梳理

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高中生物选择性必修二 第一章 种群及其动态 一、种群的数量特征 1.种群的概念：在一定的空间范围内，同种生物的所有个体所形成的集合。 分析：大明湖里所有的鱼 一个种群；大明湖里所有的鲤鱼 一个种群（填“是”或“不是”）。 2.种群密度：指种群在单位面积或单位体积中的个体数。种群密度是种群最基本的数量特征。 3.种群密度的调查方法 （1）逐个计数法—适用于调查范围小、个体较大的种群。 （2）估算法 ①样方法 范围：试用于植物、活动范围小的动物，如昆虫的卵、作物上蚜虫的密度、蜘蛛、跳蝻等。 步骤：准备； 确定调查对象（一般选择双子叶植物，单子叶植物丛生或蔓生，不好辨别）； 确定样方的大小：一般以1m2正方形为宜； 随机取样：取样的关键是要做到随机取样，随机取样的方法：五点取样法和等距取样法； 计数：对于边界上的调查对象，采取“计上不计下、计左不计右”的方式，然后计算密度； 计算：以所有样方的种群密度平均值作为该种群的种群密度。 ②标记重捕法 范围：适用于活动能力强、活动范围比较大的生物。 步骤：第一次捕获生