生物科学史教学提升生物学学科核心素养

ID:25836394 分类： 素材 , 全国 , 2020 资源大小：248KB

资料简介:

生物科学史是生物科学形成、发展和演变的历程，是探索生命现象及其本质的史实，讲述了研究生命现象及其本质的过程、所运用的逻辑思维及方法，同时也对生物学发展的逻辑和当时的社会背景进行了述评。蕴含着丰富的科学思想、科学方法、科学世界观、科学精神和科学态度，具有很高的教育价值。能使学生沿着科学家探索生物世界的道路，理解科学的本质和科学研究的思路和方法，感受科学家献身科学的精神，促进生物学学科核心素养的提升。新版教材中编人了丰富的科学史，笔者以新版《生物学•必修1•分子与细胞》为例，探讨利用科学史教学的方法，以提高学生的生物学学科核心素养。 1 生物科学史内容梳理 新版《生物学•必修1•分子与细胞》在修订过程中，对原教材中的生物科学史进行了适当的删、增和更新，根据生物科学史的内容特点，编排在教材正文和“思考•讨论”“生物科技进展”“生物科学史话”等栏目中，为了更好地运用科学史，提升学生的生物学学科核心素养，现将新版《生物学•必修1•分子与细胞》中的生物科学史内容进行梳理（表1）。