2020——2021学年部编版七年级历史下册第二单元第11课元朝的统治教案（表格式）
ID:27072179 分类： 教案 , 全国 , 2021 资源大小：998KB
资料简介:
11 元朝的统治 教学设计 学习目标 知识与技能：了解元朝的疆域概况、行省制度的实施；掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史实施，以及元朝管理西藏的机构。 过程与方法：通过对元朝加强对西藏地区的统治的讲解，启发学生认识元朝扩大和巩固统一多民族国家所作的贡献，由此培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。 情感态度价值观：元朝在西藏、台湾设置行政机构，实行有效管辖，再次表明西藏、台湾地区自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分；元朝时期，我国再次出现民族交融高潮，元朝为我国统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 1.温故知新 （1）被誉为一代天骄的人是谁？他有何功绩？ （2）请说出元朝的建立者及建立时间。 （3）请指出元朝统一全国的时间及人物。 2.导入新课 元朝的疆域十分辽阔，元朝的版图是我国历史上最大的。 面对如此辽阔的疆域，元朝统治者是如何进行有效地管理的呢？
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