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物理
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智慧课堂
八年级下册
RJ
教学课件
第八章运动和力
第1节
牛顿第一定律
CONTENTS
目录
课前预习
课中研学
课堂检测
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学霸智慧课堂物理八年级下册(RJ)
课前预习
①牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直
叁动状态。
注意:牛顿第一定律不是直接由实验得出,而是在大量经验事实的基础上,通过进
一步的推理而概括出来的。
②惯性的概念:一切物体都有保持
原来运动状态不变的性质,,
物理学上把物体
的这种性质叫做惯性。
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3对惯性的理解:
(1)一切物体在任何时候
都有惯性;
惯性是物体的一种
属性。
(2)惯性的大小由物体的质量
决定,质量越大,惯性越大,与物体是否
受力、运动情况无关
。
(3)惯性只有大小,没有方向。惯性是每个物体都具有的性质,不需要两个
物体的相互作用,“受到惯性的作用”“受到惯性力的作用”的说法都是错误的。
④惯性的利弊:当惯性对我们有利时,要利用
惯性,如图甲所示;当
惯性对我们有害时,要减捌性带来的危害
,如图乙所示,但这时不
能说成“减小惯性”
甲
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课中研学
知识点①
探究阻力对物体运动的影响
1.(实验探究)在探究阻力对物体运动的影响时,某同学做了如图所示的实验:
88088
毛巾
棉布
木板
(1)让小车从斜面滑下的日的是使小车获得一定的
速度
(2)实验中需要保持小车到达水平面的速度相同,具体的做法是
用同一辆
小车从斜面的同一高度由静止开始下滑
(3)由图中的实验现象可以得出结论:水平面越光滑,小车运动的距离越远
(填“远”或“近”),说明小车受到的阻力越小(填“大”或“小”),速
度减小得越慢(填“快”或“慢”)。
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(4)由实验现象可以推断:假如水平面绝对光滑,水平面上运动的物体将做匀
速直线运动
。
(5)英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了著名的牛顿第一定
律。牛顿第一定律不可以(填“可以”或“不可以”)用实验来直接验证。
(6)最终该同学还总结了以下几个结论,你认为正确的有
②③
①物体不受力就一定保持静止;
②力是改变物体运动状态的原因;
③静止的物体受力以后可能会运动;
④力是维持物体运动的原因。
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课堂笔记
要点提醒:
实验中使用了①控制变量法(需控制小车的初速度相同);②转换法(通
过小车运动的距离反映阻力大小);③科学推理法(假设没有阻力,物体
的速度不会减小)。
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知识点②牛顿第一定律
2.(概念)根据牛顿第一定律可知,物体的运动不需要
(填“需要”或“不需
要”)力来维持:如果一个物体的运动状态发生改变,那么它一定
(填“一
定”或“不一定”)受到力的作用,力是改变物体运动状态
的原因。牛顿第一
定律是通过实验加推理得出来的。
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3.(应用)如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,
使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计阻力,小球可在A、C两点间来
回摆动,若小球摆到B点时,细线刚好断开,小球的运动状态将_改变(填“保
持不变”或“改变”);若小球摆到C点时,所有外力全部消失,小球将_静止
(填“静止”“做匀速直线运动”或“继续做圆周运动”)。
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