网站导航
  • 旗下产品
    • APP下载
      网校通
      会员

      低至 3.4折下载资源

      25倍免费下载资源特权

      尊享额外的下载通道

      点击了解更多
      上传

      第2章 第2节 化学平衡-【金版教程】2023-2024学年新教材高中化学选择性必修1作业与测评课件PPT(人教版2019)

      2023-07-10 发布
      浏览:146
      下载:4
      更多
      作品ID:39520938作者ID:61764174

      资源信息

      学段高中
      学科化学
      教材版本高中化学人教版选择性必修1 化学反应原理
      年级高二
      章节第二节 化学平衡
      类型课件
      知识点-
      使用场景同步教学-新授课
      学年2023-2024
      地区(省份)全国
      地区(市)-
      地区(区县)-
      文件格式ZIP
      文件大小9.93 MB
      发布时间2023-07-10
      更新时间2023-07-10
      作者河北华冠图书有限公司
      品牌系列金版教程·作业与测评全书
      审核时间2023-06-12
      下载链接https://www.zxxk.com/soft/39520938.html
      价格5储值(1储值=1元)
      来源学科网

      内容正文:

      第二节 化学平衡 第1课时 化学平衡状态 第二章 化学反应速率与化学平衡 01 预习作业 (建议用时:15分钟) 1.可逆反应是指在________下,既能向________方向进行又能向________方向进行的化学反应。 2.化学平衡状态是指一定条件下,________反应中,正反应速率与逆反应速率________,反应混合物中_____________________的状态。 3.化学平衡状态的特征 (1)逆:研究的对象是________反应。 (2)等:化学平衡的条件是v正和v逆________。 (3)动:化学平衡是一种________平衡,此时反应并未停止。 相同条件 正反应 逆反应 可逆 相等 各组分的浓度保持不变 可逆 相等 动态 预习作业 课时分层练 (4)定:当可逆反应达到平衡时,各组分的质量(或浓度)为_______。 (5)变:若外界条件改变,平衡可能发生________,并在新条件下建立____________。 定值 改变 新的平衡 预习作业 课时分层练 答案 预习作业 课时分层练 5 解析 可逆反应是在相同条件下同时向正、逆两个方向进行的反应,A、D的两个方向进行的反应条件不同;B未指明“是相同条件”,因此,只有C正确。 解析 预习作业 课时分层练 解析 反应为可逆反应,反应体系中任何一种物质的转化率都小于100%,所以A、D错误;从题给量的关系知无论反应进行到什么程度,c(N2)∶c(H2)=1∶3,因此两者不可能同时均为0.18 mol·L-1,C错误。 解析 答案 预习作业 课时分层练 3.下列关于化学反应限度的说法中正确的是(  ) A.一个可逆反应达到的平衡状态就是这个反应在该条件下所能达到的限度 B.当一个可逆反应达到平衡状态时,正反应速率和逆反应速率相等都等于0 C.平衡状态是一种静止的状态,因为反应物和生成物的浓度已经不再改变 D.化学反应的限度不可以通过改变条件而改变 解析 可逆反应达到平衡状态后,虽v正=v逆,但均不为0,是动态平衡,B、C错误;通过改变影响化学平衡移动的条件就可以改变化学反应的限度,D错误。 解析 答案 预习作业 课时分层练 解析 反应达平衡状态时,v正=v逆,各物质浓度不变(不一定满足一定的比例关系),故B正确。 解析 答案 预习作业 课时分层练 答案 预习作业 课时分层练 02 课时分层练 (建议用时:40分钟) 预习作业 课时分层练 [学习·理解] 答案 预习作业 课时分层练 解析 预习作业 课时分层练 答案 预习作业 课时分层练 答案 t/s 0 2 4 6 8 n(Cl2)/mol 0 0.30 0.39 0.40 0.40 预习作业 课时分层练 解析 反应物、生成物均为气体,在恒容容器中质量不变,不管反应是否达到平衡,密度一直不变,则密度不变不能说明反应已达化学平衡状态。 解析 答案 预习作业 课时分层练 答案 预习作业 课时分层练 解析 由于该反应从逆反应方向开始进行,故反应刚开始时,生成物浓度最大,正反应速率最小,A正确;随着反应的进行,生成物浓度逐渐减小,逆反应速率逐渐减小,反应物浓度逐渐增大,正反应速率逐渐增大,B不正确;该反应不能进行彻底,故平衡时CO2的浓度不可能是0 mol·L-1,C不正确;该反应建立平衡的过程中,逆反应速率大于正反应速率,且逆反应速率逐渐减小,正反应速率逐渐增大,达到平衡时正、逆反应速率相等,D不正确。 解析 预习作业 课时分层练 [重难点拨] 化学平衡的特征 (1)逆:研究的对象为可逆反应。 (2)等:同一物质的正、逆反应速率相等(不同物质不一定相等)。 (3)动:动态平衡v正=v逆≠0。 (4)定:各组分含量保持一定。 (5)变:外界条件改变,平衡状态可能发生改变。 解析 预习作业 课时分层练 解析 答案 解析 B中反应为反应前后气体体积不变的反应,故压强保持不变不能说明是平衡状态。 预习作业 课时分层练 0.6 mol·L-1·min-1 3 预习作业 课时分层练 (3)下列各项可作为该反应达到平衡状态的标志的是________(填字母)。 A.压强不再变化 B.气体密度不再变化 C.A的消耗速率与B的消耗速率之比为2∶1 D.A的百分含量保持不变 BD 预习作业 课时分层练 解析 预习作业 课时分层练 [应用·实践] 8.在一定温度下、容积不变的密闭容器中,可逆反应A(g)+3B(g) 2C(g)+2D(s)达到平衡状态的标志是(  ) ①C的生成速率与C的消耗速率相等 ②单位时间内生成a mol A,同时生成3a mol B ③A、B、C的浓度不再改变 ④混合气体的密度不再改变 ⑤混合气体的总压
      ¥10原价下载