第八单元 课内重点语段阅读（专项练）-统编版语文五年级上册

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第八单元 课内重点语段阅读专项练 阅读课内语段《忆读书》节选，完成练习。 ①此后我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。 ②第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了，后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。 ③因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着（    ）力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。 ④《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。 ⑤总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。 ⑥同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌（    ）了许多华丽词句的，无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己！ ⑦书看多了，从中也得到一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。 ⑧因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。 1．把文中加点字的正确读音，填入对应的括号内。 2．理解下列词语在文中的意思。 一知半解： 无病而呻： 3．选文作者按照什么顺序写了自己的读书经历，作者读了很多书，其中读现代文艺作品，作者的感受是什么？ 4．“宴桃园豪杰三结义”出自 ，作者 ，这个情节中给你印象最深的人物是 ，此人物的性格特点 。 5．如果说：书，被人们称为人类文明的“长生果”，那么，还可以把书比喻成 。 6．文中第一段划线句所说的读书方法你赞同吗？说说理由。 7．相信你也读过好多书，推荐你喜欢读的书给大家，写出喜欢的理由。 我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了________的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物________的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些 、 、 的文字，我一看就从脑中抹去。________那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，________只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！ 8．文段中画横线处应填的词语恰当的一项是（    ） A．精彩    索然无味    然而    哪怕 B．简单    死气沉沉    如果    那么 C．生动    了无趣味    尽管    即使 D．精彩    栩栩如生    但是    哪怕 9．“不能自已”中“已”的意思是（    ） A．已经 B．停止 C．自我 D．过分 10．根据文段的意思，将下面的语句按合理的顺序填入曲线处，恰当的一项是（    ） ①写得朦朦胧胧的    ②堆砌了许多华丽词句的    ③无病而呻的 A．①②③ B．②③① C．②①③ D．③①② 11．作者读书的收获是什么？请用原文回答。 12．这段话说明了 。 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。 13．作者把少年时代的读书生活比作 和 ，表达了作者 的情感。 14．仿写画“ ”的句子：在记忆中，少年时代的读书生活恰似 ，也似 。