4.2 携手促发展 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

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中欧班列（China Railway Express，简称：CR express）是指按照固定车次、线路、班期和全程运行时刻开行，往来于中国与欧洲以及一带一路沿线各国的集装箱国际铁路联运班列。 中欧班列铺划了西中东3条通道中欧班列运行线：西部通道由中国中西部经阿拉山口（霍尔果斯）出境，中部通道由中国华北地区经二连浩特出境，东部通道由中国东南部沿海地区经满洲里（绥芬河）出境。[1]2011年3月，首趟中欧班列从重庆发出开往德国杜伊斯堡，开启了中欧班列创新发展的序章。中欧班列的开通加强了与欧洲国家的商业贸易联系，成为国际物流陆路的运输骨干。 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1.了解和认识中国积极谋求发展的做法；了解和认识中国共享发展机遇的做法。 2.增强全面、客观、辩证看待问题的能力，提高对中国推动自身发展和世界共同发展的重要性的认识能力。 3.树立社会责任感和使命感，积极推动中国自身发展；增强全球意识和忧患意识，树立开放合作意识，积极投身繁荣世界的建设。 【核心素养】 政治认同：能够把个人发展和国家命运联系起来，维护国家利益和安全。以中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切希望。 【学习重难点】 重点：积极谋求发展 难点：与世界共享发展机遇 3 1 2 4 3 为什么积极谋求发展 如何积极谋求发展 中国参与全球规则制定的意义 中国如何与世界各国分享发展机遇 自学预习： 认真阅读课本47-51页内容，思考： 01 积极谋求发展 美国也是从2018年开始6G研究，前期研究包括6G芯片的研究，并在天-海-地一体化通信特别是卫星互联网通信开展研究实践。 从国际竞争上看： 当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。 从国内角度： 发展是解决当前我国所有问题的关键。 我国的最基本国情： （总体）社会主义初级阶段；主要矛盾 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争。 1. ★中国为什么要积极谋求发展？ 做笔记P47 8 我国可以从哪些方面培育壮大经济发展新动能呢？ 促进发展，要积极寻求新的经济增长点，培育壮大经济发展新动能。 知识探究1：中国如何谋求自身发展？ 中国参与全球规则的制定具有什么积极意义？ 有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。 知识探究1：中国如何谋求自身发展？ “规则应该由国际社会共同制定，而不是谁的胳膊粗、力气大谁就说了算，更不能搞实用主义、双重标准，合则用、不合则弃。” 中国经济外贸依存度降低：据中共中央新闻发布会，我国外贸依存度由2006年的64%，降至2020年的31.5%，国内供给和国内需求对于经济循环起到主要支撑作用。 思考：结合当前的全球疫情形势，中国为什么要构建新发展格局？ 经济外贸依存度降低，是否意味着我国的对外开放水平降低了？ 构建新发展格局 “十四五”期间，中国将加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 (4)促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 ①是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择。 ②是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。 ①促进发展，要把提升发展质量放在首位。P47 ②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。P47 ③促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。P48 ④促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。P48 2.我国怎样积极谋求发展？ 做笔记P47-48 14 中国是经济全球化的受益者，更是贡献者，中国的发展是世界的机遇。中国的开放不是你输我赢，而是合作共赢。 新知讲解 “大道之行，天下为公” 02 共享发展机遇 16 探究二：中国如何共享发展机遇 说一说： 1.中国对世界的态度是怎样的？ 2.中国为此做了哪些事情？ 3.中国向世界传递了哪些声音 中国对世界的大门始终是开放的，不会关闭 创建自贸区、倡导建设一带一路、 成立亚投行、对世界经济贡献率超过30%..... 推动建设开放型世界经济 (实现：经济大融合、发展大联动、成果大共享） 致力于构建人类命运共同体 结合以上内容和教材P49-51,说一说中国如何与世界共享发展机遇？ ①中国坚持胸怀天下，始终以世界眼光关注人类前途命运，从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系。 ②★在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 探究二：中国如何共享发展机遇 ③★中国重视与相关国家和地