精品解析：2024年湖南省长沙市立信中学中考第二次模拟考试化学试卷

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长沙市立信中学2023-2024学年第二学期（2024年5月） 初三化学学科二模试卷 时量：60分钟 总分：100分 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S：32 Zn：65 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。） 1. 生活中处处有化学，下列生活中所涉及到的变化中，只涉及物理变化的是 A. 鲜牛奶变质 B. 西瓜榨汁 C. 粮食酿酒 D. 洁厕灵除垢 【答案】B 【解析】 【详解】A. 有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。鲜牛奶变质有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意； B. 西瓜榨汁无新物质生成，属于物理变化，此选项符合题意； C. 粮食酿酒有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意； D. 洁厕灵除垢有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意。 故选B。 2. 空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是 A. 空气中含量最多的气体是氧气，它可以作燃料 B. 鱼能在水中生活，说明氧气极易溶于水 C 空气中臭氧含量较少，属于稀有气体 D. 植树造林有利于保护空气 【答案】D 【解析】 【详解】A、空气中含量最多的气体是氮气，其化学性质稳定，可作保护气，故A错误； B、氧气不易溶于水，故B错误； C、臭氧不属于稀有气体，故C错误； D、植树造林可以防风固沙，吸收部分有害气体，有利于保护空气，故D正确。 故选D。 3. 动手实验是学习化学的必要途径，如图所示的实验操作中，正确的是 A. 闻气体气味 B. 检查装置气密性 C. 加热试管中的液体 D. 配制氯化钠溶液 【答案】A 【解析】 【详解】A、闻气体气味：用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻中，故A正确； B、检查装置气密性必须在密封体系内，图示长颈漏斗与外界通着，不密封，不能检查装置气密性，故B错误； C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹在试管的中上部，大拇指不能放在短柄上，故C错误； D、不能在量筒中溶解固体，故D错误。 故选A。 4. 2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。以下关于水资源说法正确的是 A. 工厂废水直接排放 B. 用喷灌，滴灌方法给农作物浇水 C. 为使衣服洗得更干净，多使用含磷洗涤剂 D. 地球上水资源很丰富，不需要节约用水 【答案】B 【解析】 【详解】A、工厂废水处理达标后排放，可以减少污染，保护水资源，故A不符合题意； B、用喷灌，滴灌方法给农作物浇水，可以节约用水，保护水资源，故B符合题意； C、为使衣服洗得更干净，多使用含磷洗涤剂，会使水体富营养化，导致“水华”现象的发生，污染水源，故C不符合题意； D、地球上水资源很丰富，但淡水资源有限，需要节约用水，保护水资源，故D不符合题意。 故选B 5. 一种新捕捉技术微观过程如图所示。即在太阳光和催化作用下，将转化为一种最简单的有机羧酸——甲酸。下列说法正确的是 A. 所示的物质是空气污染物之一 B. 该反应中的最小微粒是分子 C. 反应前后的质量和化学性质不改变 D. 参加反应的和生成的分子个数比为 【答案】C 【解析】 【详解】A、表示的是二氧化碳，二氧化碳是空气的组成成分，不属于空气污染物，故A错误； B、原子是化学变化中的最小粒子，则反应中的最小微粒是碳原子、氢原子和氧原子，故B错误； C、TiO2是该反应的催化剂，因此反应前后TiO2的质量和化学性质不改变，故C正确； D、由反应的微观示意图可知，二氧化碳与水在太阳光和TiO2催化作用下生成HCOOH和氧气，反应的化学方程式为，则参加反应的CO2和生成HCOOH的分子个数比为2:2=1:1，故D错误。 故选C。 6. “碳元素家族”的成员很多，用途很广，下列说法正确的是 A. 碳单质常温下化学性质比较稳定 B. 石墨、金刚石、都是由碳原子直接构成的 C. 活性炭具有吸附性，可以吸附所有杂质 D. 碳燃烧一定只生成二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】A、碳单质常温下化学性质比较稳定，不易反应，故A正确； B、金刚石和石墨均是碳原子构成的，C60是由C60分子构成，故B错误； C、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，能吸附色素和异味，不是所有杂质都能吸附，故C错误； D、碳完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，故D错误。 故选A。 7. 强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是 A. 不必检纯度，直接点燃氢气 B. 在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻 C. 在加油站张贴严禁烟火标志 D. 在燃气灶的厨房内上方安装报警器 【答案】A 【解析】 【详解】A、氢气具有可燃性，点燃前要验纯，否则可能会发生爆炸，错误；B、在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，以免吸入大量的可吸入颗粒物和毒气，正确；C、加油站空气中含有可燃性气体，在加油站张贴严禁烟火标志，正确；D、甲烷的密度比空气小，故在燃气灶的厨房内上方安装报警器，正确。故选A。 8. 湖南是有色金属之乡。下列有关金属和金属材料的说法正确的是 A. 黄铜的硬度比纯铜小 B. 生锈的金属材料没有回收的意义 C. 金属在自然界中都以单质形式存在 D. 生铁和钢是铁的两种合金 【答案】D 【解析】 【详解】A、合金比组成它的纯金属的硬度大，则黄铜的硬度比纯铜大，故A错误； B、生锈的金属材料也需要进行回收，防止随意丢弃造成土壤污染，故B错误； C、少数不活泼金属以单质形式存在，如金、银等，故C错误； D、生铁和钢是铁的两种合金，故D正确。 故选D。 9. 溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。下列有关溶液的说法正确的是 A. 凡是均一稳定的液体一定是溶液 B. 溶液中的溶质可以是固体、气体或液体 C. 稀溶液一定是不饱和溶液 D. 溶液一定是无色的，且溶剂一定是水 【答案】B 【解析】 【详解】A、溶液都是均一、稳定的，但均一稳定的液体不一定是溶液，如水，故A错误； B、溶液中溶质可以是固体、液体或气体，如氯化钠水溶液、酒精溶液、盐酸溶液，故B正确； C、稀溶液不一定是不饱和溶液，如氢氧化钙的溶解度很小，其饱和溶液的浓度很小，故C错误； D、溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液显蓝色；可以作溶剂的物质有水、酒精、汽油等，故D错误。 故选B。 10. 人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内，如果出现异常，则可能导致疾病。下表是人体内的一些液体和排泄物的正常范围。下列有关说法正确的是 液体 血浆 胃液 胆汁 尿液 唾液 A. 胆汁、血浆都呈碱性，且胆汁的碱性比血浆的更强 B. 胃液一定呈酸性，尿液一定星碱性 C. 当胆汁或时，人体可能出现疾病 D. 有些蚊虫叮咬人后，会分泌出蚁酸，使叮咬处很快肿成大包而痛痒，这时候涂唾液一定可以中和蚁酸而减轻痛痒 【答案】C 【解析】 【分析】溶液的pH=7时，呈中性；当溶液的pH<7时，呈酸性，pH越小酸性越强；当溶液的pH>7时，呈碱性，pH越大碱性越强。 【详解】A、人体胆汁的pH在7.1～7.3之间，大于7，呈碱性，血浆的pH是在7.35～7.45，大于7，呈碱性，pH越大碱性越强，所以人体胆汁的碱性比血浆弱；故A错误； B、胃液的pH值范围为0.9～1.5小于7，一定显酸性；人体的尿液pH值范围为 4.7～8.4，有可能是酸性，也可能是碱性，还可能是中性；故B错误； C、健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内，胆汁的pH在7.1～7.3之间，当胆汁pH<7.1或pH>7.3时，人体可能导致疾病；故C正确； D、唾液的pH在6.6～7.1之间，可能是酸性，也可能是碱性，还可能是中性，若唾液呈碱性时，才能中和蚁酸而减轻痛痒，故D错误。 故选：C 11. 合理施肥是增产的保障。下列化肥属于复合肥的是 A. KNO3 B. NH4HCO3 C. Ca3(PO4)2 D. K2SO4 【答案】A 【解析】 【详解】A、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥；故A符合题意； B、碳酸氢铵中含有氮元素，属于氮肥，不是复合肥，故B不符合题意； C、磷酸钙[Ca3(PO4)2]中含有磷元素，属于磷肥，不是复合肥，故C不符合题意； D、硫酸钾(K2SO4)中含有钾元素，属于钾肥，不是复合肥，故D不符合题意。 综上所述：选择A。 12. “关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列说法科学的是 A. 大米霉变后可以洗净后再煮熟食用 B. 为了减肥，不吃任何含有油脂的食物 C. 吃新鲜水果蔬菜可以补充维生素 D. 微量元素对人体十分重要，必须大量服用 【答案】C 【解析】 【详解】A、霉变大米煮熟后依然对人体有毒性，不应该食用，故A不符合题意； B、为了身体健康，应该均衡营养，各类营养物质都要摄入，故B不符合题意； C、蔬菜、水果中含有丰富的维生素，食用蔬菜、水果可补充维生素，故C符合题意； D、微量元素摄入过多，也会造成危害，如人体摄入过多的碘，会诱发甲状腺功能衰退、可能引起甲亢、碘中毒等，不能大量食用，故D不符合题意。 故选C。 二、选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 13. 认真观察实验现象，是进行科学探究的重要环节。下列有关实验现象的描述中，正确的是 A. 电解水时，负极产生的气体体积比正极多 B. 红磷在空气中燃烧，产生浓浓的白雾 C. 将光亮的铜丝伸入稀盐酸中，有气泡产生 D. 向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀 【答案】AD 【解析】 【详解】A、在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，故电解水时，负极产生的气体体积比正极多，故A正确； B、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，故B错误； C、将光亮的铜丝伸入稀盐酸中，铜和稀盐酸不反应，无明显现象，故C错误； D、向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，可观察到产生蓝色沉淀，故D正确。 故选AD。 14. “物质的性质决定用途”是化学观念之一，下列说法正确的是 A. 氢氧化钠显碱性—常用于改良酸性土壤 B. 洗涤剂具有乳化作用—可用于清洗餐具上的油污 C. 一氧化碳具有可燃性—用作冶炼金属 D. 浓盐酸具有吸水性—用作某些气体的干燥剂 【答案】B 【解析】 【详解】A、氢氧化钠具有强腐蚀性，不能用于改良酸性土壤，故A错误； B、洗涤剂具有乳化作用，可用于清洗餐具上的油污，故B正确； C、一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，一氧化碳具有可燃性，可作燃料，故C错误； D、浓硫酸具有吸水性，可用作某些气体的干燥剂，浓盐酸不具有吸水性，故D错误。 故选B。 15. 化学材料与生产生活密切相关，下列物品中用到的材料属于合成材料的是 A. 黄铜水管接头 B. 聚乙烯材质的塑料袋 C. 纯羊毛围巾 D. 合成橡胶制成的汽车轮胎 【答案】BD 【解析】 【详解】A. 金属材料包括：纯金属单质以及它们的合金，黄铜水管接头属于金属材料，此选项不符合题意； B. 合成材料包括：塑料、合成纤维、合成橡胶，聚乙烯材质的塑料袋由塑料做成，塑料属于合成材料，此选项符合题意； C. 纯羊毛围巾由羊毛做成，羊毛属于天然纤维，此选项不符合题意； D. 合成橡胶制成的汽车轮胎由合成橡胶做成，合成橡胶属于合成材料，此选项符合题意。 故选BD。 三、填空题（本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分） 16. 亚硝酸钠是一种工业用盐，其水溶液呈碱性，它有咸味，外形与食盐相似。它可以作为食品添加剂，但它也有一定的毒性。因此，在使用亚硝酸钠作食品添加剂时得遵守相关食品安全标准，确保消费者健康和安全。请结合材料，回答下列问题。 （1）亚硝酸钠中氮元素的化合价为______。 （2）亚硝酸钠、氯化钠这两种物质都具有咸味，从化学式分析，是因为它们都含有______（填离子符号）。 （3）请写出一种鉴别工业用盐和食盐的简单方法______。 【答案】（1）+3 （2）Na+ （3）测定两种物质水溶液的pH 【解析】 【小问1详解】 亚硝酸钠中钠元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2，根据化合物中各元素化合价的代数和为0，氮元素的化合价为+3。 【小问2详解】 亚硝酸钠由钠离子和亚硝酸根离子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成，这两种物质都具有咸味，从化学式分析，是因为它们都含有Na+。 【小问3详解】 亚硝酸钠的水溶液呈碱性，氯化钠的水溶液呈中性，所以鉴别工业用盐和食盐的简单方法是测定两种物质水溶液的pH值，溶液的pH>7的是亚硝酸钠，溶液的pH=7的是氯化钠。 17. 铝是地壳中含量最多的金属元素，铝制品也是日常使用较多的金属，它的抗腐蚀性能比较强，这是因为它易与空气中的氧气反应，其表面生成一层致密的薄膜，对内部结构起保护作用，请写出该过程发生的化学反应方程式______，该反应属于基本反应类型中的______反应。 【答案】 ①. ②. 化合 【解析】 【详解】铝与空气中的氧气反应生成氧化铝，反应的化学方程式为，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，故填：；化合。 18. 下图为、、三种固体物质的溶解度曲线，试据图回答： （1）时，、、三种物质的溶解度由大到小的关系是______。 （2）时，把放入水中充分溶解并恢复至，此时溶液的质量是______。 （3）将时的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是______。 【答案】（1）B＞A＝C （2）75 （3）降温##加溶剂 【解析】 【小问1详解】 根据图像，t1℃时，A、B、C三种物质溶解度关系是B＞A＝C； 【小问2详解】 t2℃时，A物质溶解度是50g，即100g水中最多能溶解A物质50g，把50gA放入50g水中，最多能溶解25g，则能得到A的饱和溶液质量是50g＋25g＝75g； 【小问3详解】 C物质溶解度随温度升高而减少，将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温或加溶剂。 19. 暖贴可以在冬日里给人们带来温暖。立信化学小分队1队的同学们将一定量的铁粉、活性炭和氯化钠混合自制了暖贴中的黑色药剂。该暖贴使用效果很好，用完后，小分队的同学们发现失效的暖贴药剂还可以回收制取氧化铁。于是他们设计了实验流程如下所示（各步反应均完全，忽略物质的损耗），已知： （1）向失效暖贴药剂中加入过量盐酸，充分搅拌后过滤，分离出的滤渣为______。 （2）请写出流程中形成黄色溶液所发生的化学反应方程式：______。 （3）向上述黄色滤液中滴加少量氢氧化钠溶液并搅拌，没有红褐色沉淀生成，请解释这一现象______（用文字描述）。 【答案】（1）活性炭 （2） （3）盐酸过量，所以开始加入氢氧化钠，氢氧化钠先和盐酸反应生成氯化钠和水，不会出现红褐色沉淀 【解析】 【小问1详解】 铁与空气水和氧气同时接触而生锈，即失效的暖贴中含有氧化铁、活性炭和氯化钠。氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，活性炭不能和盐酸反应也不能溶于水，氯化钠溶于水，所以分离出的滤渣为活性炭，故填：活性炭； 【小问2详解】 氧化铁与盐酸反应生成氯化铁（黄色）和水，反应的化学方程式为，故填：； 【小问3详解】 盐酸过量，所以开始加入氢氧化钠，氢氧化钠先和盐酸反应生成氯化钠和水，不会出现红褐色沉淀。 20. 阅读下面材料，回答问题。 硫元素广泛存在于自然界中，在岩层深处和海底的无氧环境下，硫元素以硫化物的形式存在，如黄铁矿、黄铜矿等。在火山口附近有硫单质存在，地球表面的含硫化合物主要以矿物质形式存在，如石膏、芒硝等。硫单质是一种淡黄色的固体，不溶于水，易溶于二硫化碳。火山喷发时，部分硫元素转化成硫化氢气体；部分硫元素转化成二氧化硫和三氧化硫，二氧化硫在大气中易被氧化成三氧化硫，二氧化硫和三氧化硫溶于水，分别生成亚硫酸和硫酸。 （1）结合材料中硫单质的性质分析，如果洗去粘在试管壁上的硫，应选用的试剂是______。 （2）硫化氢的水溶液称为氢硫酸，氢硫酸露置在空气中与氧气发生置换反应，产生淡黄色沉淀，由此可推测氢硫酸露置在空气中一段时间后，溶液的______（填“增大”或“减小”或“不变”）。 （3）从物质类别的角度预测，请写出一种既能与二氧化硫，又能与三氧化硫发生反应的具体物质______。 【答案】（1）二硫化碳 （2）增大 （3）氢氧化钠溶液（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 由题中信息可知，硫单质不溶于水，易溶于二硫化碳(CS2)，则要洗去粘在试管壁上的硫，可选用二硫化碳，故填：二硫化碳； 【小问2详解】 氢硫酸敞口放置在空气中与氧气发生置换反应，则生成的是硫和水，氢离子数目减少，溶液的酸性减弱，pH增大，故填：增大； 【小问3详解】 二氧化硫、三氧化硫都是酸性氧化物，都能与NaOH溶液反应生成盐和水，二氧化硫和三氧化硫溶于水，分别生成亚硫酸和硫酸，故填：氢氧化钠溶液（合理即可）。 四、实验题（本大题共2小题，每空2分，共20分。） 21. 化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题： （1）写出仪器①的名称：______。 （2）若用C装置收集氧气，则验满的方法是______。 （3）实验室用于制取二氧化碳的常见装置组合为______（填字母，从“A-E”中选择）。 （4）装置F有多种用途，若用F装置，用排水集气法收集氢气，则气体应从______（填“a”或“b”）管进。 【答案】（1）铁架台 （2）将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已满 （3）BC （4）a 【解析】 【小问1详解】 仪器①是铁架台； 【小问2详解】 氧气具有助燃性，若用C装置收集氧气，则验满的方法是将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已满； 【小问3详解】 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应物固体和液体，不需要加热，选择B为发生装置； 二氧化碳密度比空气大，能溶于水，选择C收集，故装置组合为BC； 【小问4详解】 若用F装置，用排水集气法收集氢气，氢气的密度小于水，则气体应从a管进，水从b管排出。 22. 某品牌苏打饼干的配料和营养成分如下表，立信化学小分队2队的同学们对配料和成分进行了探究。 配料 小麦粉、食用油、洋葱粉、食用盐、碳酸钙、食品添加剂（碳酸氢钠）、香葱、酵母、麦精、食用香精等 成分亮点概览 项目 能量 蛋白质 脂肪含量 碳水化合物 钠含量 每含量 【查阅资料】①饼干制作的烘焙过程中，配料中的碳酸氢钠全部受热分解转化为碳酸钠，而碳酸钠不分解。除碳酸盐以外其余物质忽略与盐酸的反应。 ②部分盐的溶解性如右表所示。 溶 溶 溶 溶 Ag+ 溶 不 微 不 Ⅰ.定性判断饼干中有关成分。 （1）取一小包饼干，研碎后放入烧杯中，加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，静置，过滤，得到待测液。 实验操作 实验现象 实验结论 检验碳酸盐 ①取少量待测液于试管中，加入_____ ②将产生的气体通入澄清石灰水 冒气泡，澄清石灰水变浑浊 饼干中含有碳酸盐 检验氯化钠 向上述操作①中反应后溶液中滴加适量的硝酸银溶液 ______ 饼干中有氯化钠 【交流讨论】 （2）饼干中的______元素可减少人体骨质疏松、畸形、佝偻病的发生，有利于人体健康。 Ⅱ.定量检测：饼干中碳酸钠质量的测定。 【查阅资料】①饱和的碳酸氢钠溶液可以与氯化氢气体反应，不吸收二氧化碳。 ②碱石灰主要成分为氧化钙和氢氧化钠固体，可吸收二氧化碳和水。 【实验装置】如下图所示 【实验步骤】 （3）①检查装置气密性； ②取一包饼干研碎后放入烧杯，加入适量蒸馏水，用玻璃棒充分搅拌后，过滤，洗涤，得到滤液和洗涤液共； ③取上述溶液倒入容器A，按图示向各仪器中装入对应试剂； ④打开止水夹，向装置中通入一段时间后，关闭止水夹； ⑤用电子天平称量干燥管1的质量，记录数据； ⑥逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡时，停止滴加； ⑦______ ⑧重复步骤⑤，记录数据。 【数据处理】根据和的差值，利用化学方程式计算出碳酸钠的质量。 【交流讨论】 （4）步骤②需将滤液和洗涤液合并，其目的是____。 （5）小分队的同学提出该实验在设计过程中仍有不足，请你找出一点，并分析其对实验结果造成的影响：______。 【答案】（1） ①. 足量稀硝酸 ②. 产生白色沉淀 （2）钙##Ca （3）打开止水夹，向装置中通入一段时间N2后，关闭止水夹 （4）确保样品中的碳酸钠全部参与反应 （5）不足：用饱和碳酸氢钠溶液吸收氯化氢，使实验结果偏大。 【解析】 【小问1详解】 依据结论：饼干中含有碳酸盐，碳酸盐可以和酸反应生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体。根据部分盐的溶解性表，加入盐酸、硫酸会对下一步检验氯化钠产生影响，故操作为另取少量待检液于试管中，加入足量稀硝酸； 依据结论：饼干中有氯化钠，氯化钠与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，能观察到有白色沉淀生成； 【小问2详解】 钙主要存在于骨骼和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，饼干中的钙元素可减少人体骨质疏松、畸形、佝偻病的发生； 【小问3详解】 加入盐酸，将饼干中的碳酸钠完全反应后，再向装置内通入氮气，将产生的二氧化碳气体排出，故操作为：打开止水夹，向装置中通入一段时间N2后，关闭止水夹； 【小问4详解】 将滤液和洗涤液合并的原因是确保样品中碳酸钠不损失，全部参与反应，以免造成实验误差； 【小问5详解】 实验中用饱和碳酸氢钠溶液吸收氯化氢气体，碳酸氢钠与盐酸反应生成二氧化碳，会使测得二氧化碳的质量偏大，则计算出的碳酸钠的质量分数偏大。 五、实计算题（本大题共1小题，共5分。） 23. 稀硫酸与黄铜（铜锌合金）在烧杯中恰好完全反应，反应后测得烧杯中剩余物的总质量为。求： （1）反应生成的氢气的质量是______。 （2）稀硫酸的溶质质量分数（请写出计算过程）。 【答案】（1）0.4 （2）解：设稀硫酸的溶质质量为x。 解得： 则稀硫酸的溶质质量分数为 答：稀硫酸的溶质质量分数为9.8%。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，反应生成的氢气的质量是，故填：0.4； 【小问2详解】 详见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 长沙市立信中学2023-2024学年第二学期（2024年5月） 初三化学学科二模试卷 时量：60分钟 总分：100分 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S：32 Zn：65 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。） 1. 生活中处处有化学，下列生活中所涉及到的变化中，只涉及物理变化的是 A. 鲜牛奶变质 B. 西瓜榨汁 C. 粮食酿酒 D. 洁厕灵除垢 2. 空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是 A. 空气中含量最多的气体是氧气，它可以作燃料 B. 鱼能在水中生活，说明氧气极易溶于水 C 空气中臭氧含量较少，属于稀有气体 D. 植树造林有利于保护空气 3. 动手实验是学习化学的必要途径，如图所示的实验操作中，正确的是 A. 闻气体气味 B. 检查装置气密性 C. 加热试管中的液体 D. 配制氯化钠溶液 4. 2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。以下关于水资源的说法正确的是 A. 工厂废水直接排放 B. 用喷灌，滴灌方法给农作物浇水 C. 为使衣服洗得更干净，多使用含磷洗涤剂 D. 地球上水资源很丰富，不需要节约用水 5. 一种新捕捉技术微观过程如图所示。即在太阳光和催化作用下，将转化为一种最简单的有机羧酸——甲酸。下列说法正确的是 A. 所示的物质是空气污染物之一 B. 该反应中的最小微粒是分子 C. 反应前后的质量和化学性质不改变 D. 参加反应的和生成的分子个数比为 6. “碳元素家族”的成员很多，用途很广，下列说法正确的是 A. 碳单质常温下化学性质比较稳定 B. 石墨、金刚石、都是由碳原子直接构成的 C. 活性炭具有吸附性，可以吸附所有杂质 D. 碳燃烧一定只生成二氧化碳 7. 强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是 A. 不必检纯度，直接点燃氢气 B. 在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻 C. 在加油站张贴严禁烟火标志 D. 在燃气灶的厨房内上方安装报警器 8. 湖南是有色金属之乡。下列有关金属和金属材料的说法正确的是 A. 黄铜的硬度比纯铜小 B. 生锈的金属材料没有回收的意义 C. 金属在自然界中都以单质形式存在 D. 生铁和钢是铁的两种合金 9. 溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。下列有关溶液的说法正确的是 A. 凡是均一稳定的液体一定是溶液 B. 溶液中的溶质可以是固体、气体或液体 C. 稀溶液一定是不饱和溶液 D. 溶液一定是无色的，且溶剂一定是水 10. 人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内，如果出现异常，则可能导致疾病。下表是人体内的一些液体和排泄物的正常范围。下列有关说法正确的是 液体 血浆 胃液 胆汁 尿液 唾液 A. 胆汁、血浆都呈碱性，且胆汁的碱性比血浆的更强 B. 胃液一定呈酸性，尿液一定星碱性 C. 当胆汁或时，人体可能出现疾病 D. 有些蚊虫叮咬人后，会分泌出蚁酸，使叮咬处很快肿成大包而痛痒，这时候涂唾液一定可以中和蚁酸而减轻痛痒 11. 合理施肥是增产的保障。下列化肥属于复合肥的是 A. KNO3 B. NH4HCO3 C. Ca3(PO4)2 D. K2SO4 12. “关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列说法科学的是 A. 大米霉变后可以洗净后再煮熟食用 B. 为了减肥，不吃任何含有油脂的食物 C 吃新鲜水果蔬菜可以补充维生素 D. 微量元素对人体十分重要，必须大量服用 二、选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 13. 认真观察实验现象，是进行科学探究的重要环节。下列有关实验现象的描述中，正确的是 A. 电解水时，负极产生的气体体积比正极多 B. 红磷在空气中燃烧，产生浓浓的白雾 C. 将光亮的铜丝伸入稀盐酸中，有气泡产生 D. 向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀 14. “物质的性质决定用途”是化学观念之一，下列说法正确的是 A. 氢氧化钠显碱性—常用于改良酸性土壤 B. 洗涤剂具有乳化作用—可用于清洗餐具上的油污 C. 一氧化碳具有可燃性—用作冶炼金属 D. 浓盐酸具有吸水性—用作某些气体的干燥剂 15. 化学材料与生产生活密切相关，下列物品中用到的材料属于合成材料的是 A. 黄铜水管接头 B. 聚乙烯材质的塑料袋 C. 纯羊毛围巾 D. 合成橡胶制成的汽车轮胎 三、填空题（本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分） 16. 亚硝酸钠是一种工业用盐，其水溶液呈碱性，它有咸味，外形与食盐相似。它可以作为食品添加剂，但它也有一定的毒性。因此，在使用亚硝酸钠作食品添加剂时得遵守相关食品安全标准，确保消费者健康和安全。请结合材料，回答下列问题。 （1）亚硝酸钠中氮元素的化合价为______。 （2）亚硝酸钠、氯化钠这两种物质都具有咸味，从化学式分析，是因为它们都含有______（填离子符号）。 （3）请写出一种鉴别工业用盐和食盐的简单方法______。 17. 铝是地壳中含量最多的金属元素，铝制品也是日常使用较多的金属，它的抗腐蚀性能比较强，这是因为它易与空气中的氧气反应，其表面生成一层致密的薄膜，对内部结构起保护作用，请写出该过程发生的化学反应方程式______，该反应属于基本反应类型中的______反应。 18. 下图为、、三种固体物质的溶解度曲线，试据图回答： （1）时，、、三种物质的溶解度由大到小的关系是______。 （2）时，把放入水中充分溶解并恢复至，此时溶液质量是______。 （3）将时的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是______。 19. 暖贴可以在冬日里给人们带来温暖。立信化学小分队1队的同学们将一定量的铁粉、活性炭和氯化钠混合自制了暖贴中的黑色药剂。该暖贴使用效果很好，用完后，小分队的同学们发现失效的暖贴药剂还可以回收制取氧化铁。于是他们设计了实验流程如下所示（各步反应均完全，忽略物质的损耗），已知： （1）向失效暖贴药剂中加入过量盐酸，充分搅拌后过滤，分离出的滤渣为______。 （2）请写出流程中形成黄色溶液所发生的化学反应方程式：______。 （3）向上述黄色滤液中滴加少量氢氧化钠溶液并搅拌，没有红褐色沉淀生成，请解释这一现象______（用文字描述）。 20. 阅读下面材料，回答问题。 硫元素广泛存在于自然界中，在岩层深处和海底的无氧环境下，硫元素以硫化物的形式存在，如黄铁矿、黄铜矿等。在火山口附近有硫单质存在，地球表面的含硫化合物主要以矿物质形式存在，如石膏、芒硝等。硫单质是一种淡黄色的固体，不溶于水，易溶于二硫化碳。火山喷发时，部分硫元素转化成硫化氢气体；部分硫元素转化成二氧化硫和三氧化硫，二氧化硫在大气中易被氧化成三氧化硫，二氧化硫和三氧化硫溶于水，分别生成亚硫酸和硫酸。 （1）结合材料中硫单质的性质分析，如果洗去粘在试管壁上的硫，应选用的试剂是______。 （2）硫化氢的水溶液称为氢硫酸，氢硫酸露置在空气中与氧气发生置换反应，产生淡黄色沉淀，由此可推测氢硫酸露置在空气中一段时间后，溶液的______（填“增大”或“减小”或“不变”）。 （3）从物质类别的角度预测，请写出一种既能与二氧化硫，又能与三氧化硫发生反应的具体物质______。 四、实验题（本大题共2小题，每空2分，共20分。） 21. 化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题： （1）写出仪器①的名称：______。 （2）若用C装置收集氧气，则验满的方法是______。 （3）实验室用于制取二氧化碳的常见装置组合为______（填字母，从“A-E”中选择）。 （4）装置F有多种用途，若用F装置，用排水集气法收集氢气，则气体应从______（填“a”或“b”）管进。 22. 某品牌苏打饼干的配料和营养成分如下表，立信化学小分队2队的同学们对配料和成分进行了探究。 配料 小麦粉、食用油、洋葱粉、食用盐、碳酸钙、食品添加剂（碳酸氢钠）、香葱、酵母、麦精、食用香精等 成分亮点概览 项目 能量 蛋白质 脂肪含量 碳水化合物 钠含量 每含量 【查阅资料】①饼干制作的烘焙过程中，配料中的碳酸氢钠全部受热分解转化为碳酸钠，而碳酸钠不分解。除碳酸盐以外其余物质忽略与盐酸的反应。 ②部分盐的溶解性如右表所示。 溶 溶 溶 溶 Ag+ 溶 不 微 不 Ⅰ.定性判断饼干中有关成分。 （1）取一小包饼干，研碎后放入烧杯中，加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，静置，过滤，得到待测液。 实验操作 实验现象 实验结论 检验碳酸盐 ①取少量待测液于试管中，加入_____ ②将产生的气体通入澄清石灰水 冒气泡，澄清石灰水变浑浊 饼干中含有碳酸盐 检验氯化钠 向上述操作①中反应后的溶液中滴加适量的硝酸银溶液 ______ 饼干中有氯化钠 【交流讨论】 （2）饼干中的______元素可减少人体骨质疏松、畸形、佝偻病的发生，有利于人体健康。 Ⅱ.定量检测：饼干中碳酸钠质量的测定。 【查阅资料】①饱和的碳酸氢钠溶液可以与氯化氢气体反应，不吸收二氧化碳。 ②碱石灰主要成分为氧化钙和氢氧化钠固体，可吸收二氧化碳和水。 【实验装置】如下图所示 【实验步骤】 （3）①检查装置气密性； ②取一包饼干研碎后放入烧杯，加入适量蒸馏水，用玻璃棒充分搅拌后，过滤，洗涤，得到滤液和洗涤液共； ③取上述溶液倒入容器A，按图示向各仪器中装入对应试剂； ④打开止水夹，向装置中通入一段时间后，关闭止水夹； ⑤用电子天平称量干燥管1的质量，记录数据； ⑥逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡时，停止滴加； ⑦______ ⑧重复步骤⑤，记录数据。 【数据处理】根据和的差值，利用化学方程式计算出碳酸钠的质量。 【交流讨论】 （4）步骤②需将滤液和洗涤液合并，其目的是____。 （5）小分队同学提出该实验在设计过程中仍有不足，请你找出一点，并分析其对实验结果造成的影响：______。 五、实计算题（本大题共1小题，共5分。） 23. 稀硫酸与黄铜（铜锌合金）在烧杯中恰好完全反应，反应后测得烧杯中剩余物总质量为。求： （1）反应生成的氢气的质量是______。 （2）稀硫酸的溶质质量分数（请写出计算过程）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$