精品解析：河南省南阳市桐柏县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

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河南省南阳市桐柏县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本卷共4页，两大题21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．答题前请将答题卡上姓名、考号填写清楚，答案书写在答题卡上。 一、单项选择（17小题，每题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡对应栏目内） 1. 2024年____第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责（ ） A. 3月4日 B. 3月5日 C. 3月6日 D. 3月7日 2. 博鳌亚洲论坛2024年年会3月26日至29日在____博鳌亚洲论坛国际会议中心举行。今年的主题是：“亚洲与世界：共同的挑战，共同的责任”，呼吁世界各国共同应对全球性挑战，共同肩负促进和平与繁荣的责任（ ） A. 北京 B. 上海 C. 海南 D. 香港 3. 2024年5月，“未来太空车”、“科技七巧板等多项青少年科创比赛在广东科学馆举行，青少年在比赛中学习知识，提高科技创新能力，提升科学素质。这启示我们要（ ） A. 追求生活的刺激，开创前人未走之路 B. 养成独立思考的习惯，追求标新立异 C. 不断创新，以发明创造为首要任务 D. 勤奋学习，不断开发自身创造潛力 4. “世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天事。”这给我们的启示是（ ） A. 异性同学间的交往是生活的重要内容 B. 男生女生之间应互相帮助、互相学习 C. 要善于保护自己，不跟异性同学交往 D. 要慎重对待异性同学间的朦胧的情愫 5. 《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了女孩木兰女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋。花木兰要替父从军，只能男扮女装，说明了在社会中（ ） ①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗 ③受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥 ④男生和女生应该只做符合自己性别特征的事情 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 6. 2023年度感动中国人物凯恩出生三个月因眼癌摘除眼球。然而她并没有放弃，成为首位考入香港中文大学音乐系和英国重家音乐学院 视障人士。多年来.即徒身体残残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕难苦去贫困山区当义工。即使生活再黑暗，也要为世界带去光明，她看不见这个世界，却始终笑对人生。她的经历给我们的启示是（ ） ①要做到自强，有坚强的意志和不懈的坚持 ②凡自己认为可耻的就不去做，有所为，有所不为 ③只有成为榜样人物才能实现人生价值 ④向往美好，永不言弃，不断追求更高的道德境界 A. ① ② B. ① ③ C. ① ④ D. ③ ④ 7. 在议题学习活动中，老师出示了一幅漫画，让学生对漫画中的小男孩说一句话。你会说（ ） A. 学贵有疑，批评能培养批判精神、成就自我 B. 挫折意味着成功，挫折越多，成就就越大 C. 男儿当自强，要用坚强意志勇敢面对困难 D. 什么都是浮云，顺其自然，一切都会过去 8. 2023年，“脆皮学生”成为备受热议的新词。“脆皮学生”通常指那些身体素质不好，容易感到疲劳或生病的学生。他们往往在面对高强度的学习压力或紧张的生活节奏时出现身体的不适，在换季、流感季节尤为明显。不做“脆皮学生”，我们应该（ ） ①积极适时锻炼，养成健康的生活方式，爱惜自己的身体 ②掌握调控宣泄情绪方法，做自己情绪的主人 ③学会接纳自己的全部，认识到学习能力因人而异，学不好就放弃 ④正确认识学习压力，寻求克服考试焦虑方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2024年2月3日，安徽望江16岁英勇跳水救人的学生张涵飞，用善行义举再次擦亮了望江“义乡”的“金”字招牌，也让见义勇为的传统美德焕发了新的风姿，情融冰水，义感寒天。他的事迹启示我们（ ） ①善行义举正常的，没必要大惊小怪②此举弘扬正能量，体现真、善、美 ③值得全社会学习，身边榜样的力量④要勇于战胜挫折，将逆境转为顺境 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 10. “人民科学家”叶培建院士在分享中国航天事业奋斗的心路历程时说：“航天的任何事情都有团队，没有团队什么也做不出来，必须永远记住：自己只是团队的一员。”这告诉我们（ ） ①集体的力量是强大的，要坚持集体主义②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ③集体是民主的、公正的④集体中要发扬个人英雄主义，彰显自我 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 11. 哈尔滨冰城游爆火后，部分商家涨价太高。一位哈尔滨当地司机听到游客的抱怨后，立即拨打12345市民服务热线，表示：“价格涨得太快，会吓跑游客，下一回财神爷就不来了，也会影响地方经济的发展。”这表明（ ） ①集体有利于我们涵养品格、发展个性②坚持集体利益至上需要放弃个人利益 ③企业坚守诚信经营原则方能行稳致远④个人利益与集体利益本质上是一致的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 华中科技大学AI宝贝志愿服务队用AI技术修复照片，为走失孩子照亮回家路。研发图像修复算法需要构建一个庞大的数据库，光靠一个人的力量远远不够。AI宝贝志愿服务队花了半年的时间通力协作，集中攻关，终于研发出一套图像修复人工智能算法。这表明（ ） A 我们应学习AI宝贝志愿服务队，放下学业去帮助他人 B. 共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 C. 创新是引领发展第一动力，是当代中国最鲜明的特色 D. 集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解 13. 违反道德而未违反法律的行为仅受舆论和道义谴责；违反法律的行为则应承担法律责任。下列事例体现了法律区别于道德规范的最主要特征的有（ ） A. 王阿姨把绿化带里的鲜花采集回家，遭到家人指责 B. 青藏高原生态保护法草案提请全国人大常委会审议 C. 陈某因占用邻居的私家车位，被小区物业批评教育 D. 张某因涉嫌携带易燃物品进入公共场所，被警方依法行政拘留 14. 黄河长期以来“体弱多病”，多年平均水资源总量不到长江的7%，且生态脆弱，环境污染也积重较深，水质总体低于全国平均水平。自2023年4月1日起，《中华人民共和国黄河保护法》正式施行。据此，我们可以推断（ ） A. 法律与我们每个人如影相随，相伴一生 B. 法律是解决社会问题唯一有效的规则 C. 法律是应生活的需要而制定和颁布的 D. 法律在我们身边，伴我们成长 15. 某班级开展议题学习，下列是授课老师出示的探究素材： >某校开展“向校园霸凌说‘不’！”的互动讲座课堂。 ◇某人民法院向一名遭受家庭暴力的儿童发出人身安全保护令。 某社区志愿者走进学生家中，引导学生用好互联网。 根据探究素材，你认为下列对议题主题总结最为恰当的是（ ） A. 加强学校保护，培养法治观念 B. 落实司法保护，彰显国家关怀 C. 贯彻网络保护，提升媒介素养 D. 铸牢保护防线，促进健康成长 16. 以下是十四届全国人大二次会议上不同国家机关的报告摘录，其中能够体现对未成年人进行政府保护的是（ ） A. 强化义务教育薄弱环节建设，做好“双减”工作，国家助学贷款提标降息。 B. 未成年人孙某因父母忙于生计、疏于陪伴，沾染不良习气后导致违法犯罪。 C. 对涉罪未成年人坚持教育、感化、挽救方针，情节较轻的依法附条件不起诉。 D. 努力教育感化挽救失足未成年人，对情节轻微并有悔罪表现的依法适用缓刑。 17. 下列对下边漫画《课间圈养》（作者：沈海涛）寓意理解正确的是（ ） A. 学校应保障学生安全 B. 课外活动应严格限制 C. 青少年应该全面发展 D. 家长和学校务必一致 二、非选择题（共36分） 18. 2024年3月28日，由市科协、市教委、市科技局、团市委等共同主办的第43届北京市青少年科技创新大赛正式开幕。北京市青少年科技创新大赛是一项大型的具有示范意义的科技活动，其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。 请结合材料，运用“成长的不仅仅是身体”相关知识，谈谈青少年应如何挖掘创造潜力？ 19. 材料一 《边城》的作者沈从文第一次走上讲台时,因为慕名而来听课的人很多,竟然紧张到忘词，大脑一片空白，十来分钟才憋出几句话，说得磕磕跘跘，原本要讲授一个课时内容,被他三下五除二地10分钟就说完了。后来他不得不在黑板上写了一句话：“今天是我第一次上课,人很多我害怕了。”以此来缓解尴尬。 材料二 当人们看到小偷在行窃、看到弱者被欺凌、看到自己的祖国遭到外敌入侵时，油然而生的愤怒的情绪会使人产生一种正义感，而正是因为有了这种正义感，才有人会选择勇敢地为不公平不平等的事情发声。 看完这两则材料后，有人感叹：“情感高于情绪且与情绪完全不同，情绪对人而言毫无用处。”请你运用所学知识，对这个观点进行判断分析。 20. 青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。 请阅读材料，回答问题。 2023年3月30日，神舟十五号乘组完成了他们的第三次出舱活动，我国航天员出舱已经进入常态化阶段。乘组中的费俊龙、邓清明是我国第一批航天员，张陆是第二批航天员。第三批航天员最早将在神舟十六号飞行任务中首次出现。中国航天员队伍越来越壮大，越来越年轻！ “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”一代代载人航天工作者，不论前方后方，不计名利得失，为了一个共同目标，形成了强大合力，凝结成了光耀东方的“载人航天精神”。 这是他们青春的模样，也是千千万万航天人青春的模样！ （1）“青春的模样”应该是什么样的模样?(至少写3个词) （2）一代代载人航天工作者，为了个共同目标，形成了强大合力，凝结成了光耀东方的“载人航天精神”，请说明集体的力量。 （3）运用“止于至善”的有关知识，说说青少年应如何向航天员学习，让青春焕发更绚丽的光彩。 21. 【法律护航·与法同行】 （1）某中学开展了“普法进校园活动”，学校准备了展板向学生宣传法律知识，请你给大家解读以下内容，填写展板中①②③的内容。 材料 法律的特征 2023年3月13日，在北京人民大会堂，十四届全国人民代表大会一次会议，高票表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。 ①____。 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打，依法查处200多名省部级以上干部。我国开展“天网”行动以来，追回外逃贪官3800多人，“百名红通”已有56人落网。 ②____。 电影《亲爱的》原型“孙海洋寻子案”于2023年10月13日作出一审公开宣判，以拐骗儿童罪判处被告人吴某龙有期徒刑5年，以包庇罪判处被告人吴某光有期徒刑2年。同时判令吴某龙赔偿孙某飞、彭某英损失42万元。 ③____。 2023年3月7日，最高人民法院院长向十四届全国人大一次会议作最高人民法院工作报告。报告指出，对侵害未成年人犯罪零容忍，该判处重刑的坚决依法判处。会同教育部等出台意见，依法严格执行侵害未成年人犯罪人员从业禁止制度，判处202名被告人终身禁止从事密切接触未成年人的工作。会同有关单位共同防治中小学生欺凌和暴力，积极预防未成年人沉迷网络或遭受网络侵害。 （2）结合材料，运用所学知识谈一谈法律为什么要对未成年人给予特殊保护？ 梁启超先生在《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步·····” 习近平总书记指出：“少年儿童是我们伟大祖国的希望，我们伟大民族的希望。” （3）为了保护未成年人健康成长，国家制定了哪些专门保护未成年人的法律？你还知道哪些对保护未成年人作出特别规定的法律？（至少写出两部） 习近平总书记指出：法律不能只是纸上的条文，而要写在公民的心中，使法治成为一种全民信仰，要在全社会形成学法尊法守法用法的良好氛围。这对于加快建设社会主义法治国家具有重大而深远的意义。 （4）结合材料，运用所学知识谈一谈，青少年怎样做新时代守法好公民？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省南阳市桐柏县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本卷共4页，两大题21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．答题前请将答题卡上姓名、考号填写清楚，答案书写在答题卡上。 一、单项选择（17小题，每题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡对应栏目内） 1. 2024年____第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责（ ） A. 3月4日 B. 3月5日 C. 3月6日 D. 3月7日 【答案】B 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 2. 博鳌亚洲论坛2024年年会3月26日至29日在____博鳌亚洲论坛国际会议中心举行。今年的主题是：“亚洲与世界：共同的挑战，共同的责任”，呼吁世界各国共同应对全球性挑战，共同肩负促进和平与繁荣的责任（ ） A. 北京 B. 上海 C. 海南 D. 香港 【答案】C 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 3. 2024年5月，“未来太空车”、“科技七巧板等多项青少年科创比赛在广东科学馆举行，青少年在比赛中学习知识，提高科技创新能力，提升科学素质。这启示我们要（ ） A. 追求生活刺激，开创前人未走之路 B. 养成独立思考的习惯，追求标新立异 C. 不断创新，以发明创造为首要任务 D. 勤奋学习，不断开发自身创造潛力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力。 D：题干中，青少年在比赛中学习知识，提高科技创新能力，提升科学素质，这启示我们要勤奋学习，不断开发自身创造潛力，故D符合题意； A：我们不能追求生活的刺激，要踏踏实实走好每一步，故A说法错误； B：我们不能追求标新立异，故B说法错误； C：我们首要任务是学习，故C说法错误； 故本题选D。 4. “世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是（ ） A. 异性同学间的交往是生活的重要内容 B. 男生女生之间应互相帮助、互相学习 C. 要善于保护自己，不跟异性同学交往 D. 要慎重对待异性同学间的朦胧的情愫 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确看待异性情感、正确看待与异性相处。 D：世间万物各有时节，人亦如此，在人生的各个阶段，都有各自的任务，青少年时期是学习的重要时期，对整个人生至关重要，所以在这个阶段，对出现的朦胧的情愫，需要慎重对待、理智处理，故D符合题意； AB：题文未体现异性同学间的交往是生活的重要内容；男生女生之间应互相帮助、互相学习，故AB不符合题意； C：男女同学应该正常交往，故C说法错误； 故本题选D。 5. 《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了女孩木兰女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋。花木兰要替父从军，只能男扮女装，说明了在社会中（ ） ①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗 ③受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥 ④男生和女生应该只做符合自己性别特征的事情 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对性别特点的认识，题文中花木兰女扮男装替父从军，表明在社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥，①③观点正确；②④观点绝对化，是错误的，所以正确答案选C。 【点睛】对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 6. 2023年度感动中国人物凯恩出生三个月因眼癌摘除眼球。然而她并没有放弃，成为首位考入香港中文大学音乐系和英国重家音乐学院 视障人士。多年来.即徒身体残残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕难苦去贫困山区当义工。即使生活再黑暗，也要为世界带去光明，她看不见这个世界，却始终笑对人生。她的经历给我们的启示是（ ） ①要做到自强，有坚强的意志和不懈的坚持 ②凡自己认为可耻的就不去做，有所为，有所不为 ③只有成为榜样人物才能实现人生价值 ④向往美好，永不言弃，不断追求更高的道德境界 A. ① ② B. ① ③ C. ① ④ D. ③ ④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自强、行己有耻、止于至善、生命价值。 ①④：凯恩面对生命中的挫折，自强不息，靠坚强的意志和不懈的坚持，努力挖掘生命的力量，实现心中的梦想；她经常参加义演筹集善款，当义工，启示我们向往美好，永不言弃，不断追求更高的道德境界，故①④说法正确； ②：题文体现的是止于至善，与行己有耻无关，故②说法错误； ③：平凡也能创造伟大，故③说法错误； 故本题选C。 7. 在议题学习活动中，老师出示了一幅漫画，让学生对漫画中的小男孩说一句话。你会说（ ） A. 学贵有疑，批评能培养批判精神、成就自我 B. 挫折意味着成功，挫折越多，成就就越大 C. 男儿当自强，要用坚强的意志勇敢面对困难 D. 什么都是浮云，顺其自然，一切都会过去 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自强。 C：漫画中小男孩躲在蛋壳里，是对挫折的一种躲避心理，我们应该告诉他男儿当自强，要用坚强的意志勇敢面对困难，故C说法正确； A：题干没有体现批判性思维，故A不符合题意； B：挫折具有双重作用，不是越多越好，故B说法错误； D：·要自强，不能顺其自然，故D说法错误； 故本题选C。 8. 2023年，“脆皮学生”成为备受热议的新词。“脆皮学生”通常指那些身体素质不好，容易感到疲劳或生病的学生。他们往往在面对高强度的学习压力或紧张的生活节奏时出现身体的不适，在换季、流感季节尤为明显。不做“脆皮学生”，我们应该（ ） ①积极适时锻炼，养成健康的生活方式，爱惜自己的身体 ②掌握调控宣泄情绪方法，做自己情绪的主人 ③学会接纳自己的全部，认识到学习能力因人而异，学不好就放弃 ④正确认识学习压力，寻求克服考试焦虑方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查接纳自己、爱护身体、情绪的管理的相关知识。 ①②④：不做“脆皮学生”，我们应该积极适时锻炼，养成健康的生活方式，爱惜自己的身体；掌握调控宣泄情绪方法，做自己情绪的主人；正确认识学习压力，寻求克服考试焦虑方法，故①②④说法正确； ③：学不好就放弃，是不能正确对待挫折的表现，故③说法错误； 故本题选B。 9. 2024年2月3日，安徽望江16岁英勇跳水救人的学生张涵飞，用善行义举再次擦亮了望江“义乡”的“金”字招牌，也让见义勇为的传统美德焕发了新的风姿，情融冰水，义感寒天。他的事迹启示我们（ ） ①善行义举正常的，没必要大惊小怪②此举弘扬正能量，体现真、善、美 ③值得全社会学习，身边榜样的力量④要勇于战胜挫折，将逆境转为顺境 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量、榜样的作用。 ②③：根据题干描述可知，张涵飞的事迹，启示我们要弘扬正能量，体现真、善、美，值得全社会学习，身边榜样的力量，故②③说法正确； ①：没有认识到张涵飞行为的重要意义，故①说法错误； ④：说法正确但与题干主旨不符，故④不符合题意； 故本题选C。 10. “人民科学家”叶培建院士在分享中国航天事业奋斗的心路历程时说：“航天的任何事情都有团队，没有团队什么也做不出来，必须永远记住：自己只是团队的一员。”这告诉我们（ ） ①集体的力量是强大的，要坚持集体主义②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ③集体是民主的、公正的④集体中要发扬个人英雄主义，彰显自我 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体的力量。 ①②：依据题文描述，“没有团队什么也做不出来，必须永远记住：自己只是团队的一员。”这说明了集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果；集体的力量是强大的，要坚持集体主义，故①②说法正确； ③：观点正确，但在题文中没有体现集体的民主、公正，故③不符合题意； ④：我们要反对个人英雄主义的做法，故④说法错误； 故本题选A 11. 哈尔滨冰城游爆火后，部分商家涨价太高。一位哈尔滨当地司机听到游客的抱怨后，立即拨打12345市民服务热线，表示：“价格涨得太快，会吓跑游客，下一回财神爷就不来了，也会影响地方经济的发展。”这表明（ ） ①集体有利于我们涵养品格、发展个性②坚持集体利益至上需要放弃个人利益 ③企业坚守诚信经营原则方能行稳致远④个人利益与集体利益本质上是一致的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持集体利益之上、诚信的重要性。 ①：观点体现的是集体对个人的作用，题文中体现的是个人利益和集体利益的关系，故①不符合题意； ②：坚持集体利益至上并不是要放弃个人利益，当二者发生矛盾时要坚持集体利益至上，故②说法错误； ③④：哈尔滨冰城游爆火后部分商家涨价太高，是缺乏诚信的表现；会影响地方经济的发展说明个人利益与集体利益本质上是一致的，企业坚守诚信经营原则方能行稳致远，故③④说法正确； 故本题选D。 12. 华中科技大学AI宝贝志愿服务队用AI技术修复照片，为走失孩子照亮回家路。研发图像修复算法需要构建一个庞大的数据库，光靠一个人的力量远远不够。AI宝贝志愿服务队花了半年的时间通力协作，集中攻关，终于研发出一套图像修复人工智能算法。这表明（ ） A. 我们应学习AI宝贝志愿服务队，放下学业去帮助他人 B. 共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 C. 创新是引领发展的第一动力，是当代中国最鲜明的特色 D. 在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体愿景的作用。 A：中学生的主要任务是学习科学文化知识，不能放下学业，故A说法错误； B：题文中AI宝贝志愿服务队花了半年的时间通力协作，集中攻关，终于研发出一套图像修复人工智能算法，体现了共同愿景的作用，表明共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取，故B符合题意； C：改革开放是当代中国最鲜明的特色，故C说法错误； D：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故D不符合题意； 故本题选B。 13. 违反道德而未违反法律的行为仅受舆论和道义谴责；违反法律的行为则应承担法律责任。下列事例体现了法律区别于道德规范的最主要特征的有（ ） A. 王阿姨把绿化带里的鲜花采集回家，遭到家人指责 B. 青藏高原生态保护法草案提请全国人大常委会审议 C. 陈某因占用邻居的私家车位，被小区物业批评教育 D. 张某因涉嫌携带易燃物品进入公共场所，被警方依法行政拘留 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 D：依据教材知识，法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是由国家强制力保证实施。分析题文，张某因涉嫌携带易燃物品进入公共场所，被警方依法行政拘留，警察是国家强制力的体现，故D符合题意； A：把绿化带里的鲜花采集回家涉及道德，故A不符合题意； B：题文体现了法律是由国家制定或认可的，故B不符合题意； C：占用邻居的私家车位侵犯了邻居的权益，被小区物业批评教育 ，体现的是道德的方式解决问题，故C不符合题意； 故本题选D。 14. 黄河长期以来“体弱多病”，多年平均水资源总量不到长江的7%，且生态脆弱，环境污染也积重较深，水质总体低于全国平均水平。自2023年4月1日起，《中华人民共和国黄河保护法》正式施行。据此，我们可以推断（ ） A. 法律与我们每个人如影相随，相伴一生 B. 法律是解决社会问题唯一有效的规则 C. 法律是应生活的需要而制定和颁布的 D. 法律在我们身边，伴我们成长 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律与生活的关系。 ACD：依据教材知识，法律与我们的生活息息相关，法律与我们相伴一生，法律是应生活的需要而制定和颁布。题文中针对黄河长期存在的生态脆弱等问题制定的黄河保护法，表明法律是应生活的需要而制定和颁布，故AD不符合题意；C符合题意； B：唯一有效规则，观点绝对化，故B说法错误； 故本题选C。 15. 某班级开展议题学习，下列是授课老师出示的探究素材： >某校开展“向校园霸凌说‘不’！”的互动讲座课堂。 ◇某人民法院向一名遭受家庭暴力的儿童发出人身安全保护令。 某社区志愿者走进学生家中，引导学生用好互联网。 根据探究素材，你认为下列对议题主题总结最为恰当的是（ ） A. 加强学校保护，培养法治观念 B. 落实司法保护，彰显国家关怀 C. 贯彻网络保护，提升媒介素养 D. 铸牢保护防线，促进健康成长 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 D：题文中学校通过开展活动拒绝校园霸凌、人民法院保护儿童的人身安全、志愿者引导学生用好互联网，共同体现了保护未成年人健康成长，故D符合题意； ABC：观点正确，但是分别概括了题文中的三个素材，而不是三个素材共同的主题，故ABC不符合题意； 故本题选D。 16. 以下是十四届全国人大二次会议上不同国家机关的报告摘录，其中能够体现对未成年人进行政府保护的是（ ） A. 强化义务教育薄弱环节建设，做好“双减”工作，国家助学贷款提标降息。 B. 未成年人孙某因父母忙于生计、疏于陪伴，沾染不良习气后导致违法犯罪。 C. 对涉罪未成年人坚持教育、感化、挽救方针，情节较轻的依法附条件不起诉。 D. 努力教育感化挽救失足未成年人，对情节轻微并有悔罪表现的依法适用缓刑。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查未成年人保护的知识。 A：国家助学贷款提标降息，强化义务教育薄弱环节建设，体现的是政府保护，故A正确； B：孙某因父母忙于生计，沾染不良习气后导致违法犯罪，说明父母没有尽到家庭保护的责任，故B不符合题意； CD：体现的是对未成年人的司法保护，故CD不符合题意； 故本题选A。 17. 下列对下边漫画《课间圈养》（作者：沈海涛）寓意理解正确的是（ ） A. 学校应保障学生安全 B. 课外活动应严格限制 C. 青少年应该全面发展 D. 家长和学校务必一致 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益。 C：依据教材知识，分析题文，漫画《课间圈养》通过夸张的手法，反映了当下教育中一些不健康的现象。为了安全，学生在课间被学校像动物一样被“圈养”，没有自由的空间和时间去发展自己的兴趣爱好和社交能力。漫画批评了过度的安全保护影响青少年的全面发展的社会现象，启示我们青少年应该全面发展，学校和家长应该为孩子提供一个能够促进其身心健康发展的环境，故C符合题意； AB：漫画批评了对青少年的过度保护，而限制青少年课外活动的社会现象，故AB不符合题意； D：题文未体现家长和学校务必一致，故D不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（共36分） 18. 2024年3月28日，由市科协、市教委、市科技局、团市委等共同主办的第43届北京市青少年科技创新大赛正式开幕。北京市青少年科技创新大赛是一项大型的具有示范意义的科技活动，其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。 请结合材料，运用“成长的不仅仅是身体”相关知识，谈谈青少年应如何挖掘创造潜力？ 【答案】①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，开创前人未走之路。 ②要关注他人与社会，着重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 ③创造离不开实践，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 ④要学会独立思考，有自己独到的见解，培养批判精神，激发创造潜力等。 【解析】 【分析】考点考查：开发创造潜力 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用开发创造潜力的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：北京市青少年科技创新大赛旨在于推动青少年科技活动蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现→开发创造潜力。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 材料一 《边城》的作者沈从文第一次走上讲台时,因为慕名而来听课的人很多,竟然紧张到忘词，大脑一片空白，十来分钟才憋出几句话，说得磕磕跘跘，原本要讲授一个课时内容,被他三下五除二地10分钟就说完了。后来他不得不在黑板上写了一句话：“今天是我第一次上课,人很多我害怕了。”以此来缓解尴尬。 材料二 当人们看到小偷在行窃、看到弱者被欺凌、看到自己的祖国遭到外敌入侵时，油然而生的愤怒的情绪会使人产生一种正义感，而正是因为有了这种正义感，才有人会选择勇敢地为不公平不平等的事情发声。 看完这两则材料后，有人感叹：“情感高于情绪且与情绪完全不同，情绪对人而言毫无用处。”请你运用所学知识，对这个观点进行判断分析。 【答案】情感是伴随着情绪反应逐渐积累和发展的，我们对某些人或事物的情绪，随着时间的推移形成比 较稳定的倾向，就可能产生某种情感。情感与情绪也有区别，情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 各种各样的情绪丰富了我们的生活；情绪的作用非常神奇，情绪影响着我们的观念和行动；情绪可能激励我们克服困难、努力向上；情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前；只要我们善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩等。 所以，情绪对人是能产生作用的，情感与情绪既有联系也有区别。 【解析】 【分析】考点考查：情感。 能力考查：理解应用能力，获取和解读信息能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题 观点：情感高于情绪且与情绪完全不同，情绪对人而言毫无用处。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：情感与情绪的区别。 论据②：情感的由来。 论据③：情感的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。 请阅读材料，回答问题。 2023年3月30日，神舟十五号乘组完成了他们的第三次出舱活动，我国航天员出舱已经进入常态化阶段。乘组中的费俊龙、邓清明是我国第一批航天员，张陆是第二批航天员。第三批航天员最早将在神舟十六号飞行任务中首次出现。中国航天员队伍越来越壮大，越来越年轻！ “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”一代代载人航天工作者，不论前方后方，不计名利得失，为了一个共同目标，形成了强大合力，凝结成了光耀东方的“载人航天精神”。 这是他们青春的模样，也是千千万万航天人青春的模样！ （1）“青春的模样”应该是什么样的模样?(至少写3个词) （2）一代代载人航天工作者，为了个共同目标，形成了强大合力，凝结成了光耀东方的“载人航天精神”，请说明集体的力量。 （3）运用“止于至善”的有关知识，说说青少年应如何向航天员学习，让青春焕发更绚丽的光彩。 【答案】（1）自信、自强、梦想、奋斗。 （2）①集体的力量是强大的，它来源于成员共同的目标和团结协作。 ②当个人的力量通过集体的形式组织起来时，会产生一种合力，这种力量能够克服个体在单独面对困难时所无法解决的问题。 ③集体的力量鼓励个人发挥潜能，促进彼此的成长和进步，并且能够在实现共同目标的过程中形成更为强大的凝聚力和战斗力。 （3）①树立远大理想将个人的梦想与国家的未来紧密相连。 ②努力学习科学文化知识，不断提高自身素质，为将来投身于国家建设打下坚实的基础。 ③学会在团队中与他人合作与沟通，认识到集体的力量，积极参与团队活动，提升合作能力。 ④培养自己坚强的意志和良好的心理素质，勇于面对困难和挑战，不怕吃苦，敢于攻坚克难。 【解析】 【分析】考点考查：对青春的认识、集体的力量、止于至善 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物  核心素养：健全人格、责任意识、道德修养 【小问1详解】 本题考查对青春的认识，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用集体的力量的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为了一个共同目标，形成了强大合力→可链接集体的力量是强大的，它来源于成员共同的目标和团结协作。 关键词②：凝结成了光耀东方的“载人航天精神”→可链接集体的力量鼓励个人发挥潜能，促进彼此的成长和进步，并且能够在实现共同目标的过程中形成更为强大的凝聚力和战斗力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用止于至善的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青少年应如何向航天员学习，让青春焕发更绚丽的光彩→可链接青少年如何做到止于至善。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 【法律护航·与法同行】 （1）某中学开展了“普法进校园活动”，学校准备了展板向学生宣传法律知识，请你给大家解读以下内容，填写展板中①②③的内容。 材料 法律的特征 2023年3月13日，在北京人民大会堂，十四届全国人民代表大会一次会议，高票表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。 ①____。 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打，依法查处200多名省部级以上干部。我国开展“天网”行动以来，追回外逃贪官3800多人，“百名红通”已有56人落网。 ②____。 电影《亲爱的》原型“孙海洋寻子案”于2023年10月13日作出一审公开宣判，以拐骗儿童罪判处被告人吴某龙有期徒刑5年，以包庇罪判处被告人吴某光有期徒刑2年。同时判令吴某龙赔偿孙某飞、彭某英损失42万元。 ③____。 2023年3月7日，最高人民法院院长向十四届全国人大一次会议作最高人民法院工作报告。报告指出，对侵害未成年人犯罪零容忍，该判处重刑的坚决依法判处。会同教育部等出台意见，依法严格执行侵害未成年人犯罪人员从业禁止制度，判处202名被告人终身禁止从事密切接触未成年人的工作。会同有关单位共同防治中小学生欺凌和暴力，积极预防未成年人沉迷网络或遭受网络侵害。 （2）结合材料，运用所学知识谈一谈法律为什么要对未成年人给予特殊保护？ 梁启超先生在《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步·····” 习近平总书记指出：“少年儿童是我们伟大祖国的希望，我们伟大民族的希望。” （3）为了保护未成年人健康成长，国家制定了哪些专门保护未成年人的法律？你还知道哪些对保护未成年人作出特别规定的法律？（至少写出两部） 习近平总书记指出：法律不能只是纸上的条文，而要写在公民的心中，使法治成为一种全民信仰，要在全社会形成学法尊法守法用法的良好氛围。这对于加快建设社会主义法治国家具有重大而深远的意义。 （4）结合材料，运用所学知识谈一谈，青少年怎样做新时代守法好公民？ 【答案】（1）①法律是由国家制定或认可的；②法律对全体社会成员具有普遍约束力；③法律靠国家强制力保证实施。 （2）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人是国家的未来、民族的希望，未成年人的生存和发展事关人类的未来。③对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。等。 （3）未成年人保护法、预防未成年人犯罪法；宪法、民法典、刑法、义务教育法、收养法、继承法、婚姻法等。 （4）①学习法律知识，增强法治观念，树立法不可违的底线意识。②自觉依法自律，自我防范。从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。③善用法律，遇到侵害依法求助，用法律手段解决问题。要敢于并善于依法维护自己的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：法律的特征、保护未成年人健康成长的原因、保护未成年人健康成长的专门法律、与法同行。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用自信、自强的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人民代表大会一次会议，高票表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定→法律是由国家制定或认可的； 关键词②：我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打→法律对全体社会成员具有普遍约束力； 关键词③：电影《亲爱的》原型“孙海洋寻子案”于2023年10月13日作出一审公开宣判→法律靠国家强制力保证实施。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人健康成长的原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对侵害未成年人犯罪零容忍、依法严格执行侵害未成年人犯罪人员从业禁止制度、积极预防未成年人沉迷网络或遭受网络侵害→保护未成年人健康成长的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查保护未成年人健康成长的专门法律，可以结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查与法同行，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$