资源信息
| 学段 | 小学 |
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| 学科 | 数学 |
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| 教材版本 | 小学数学沪教版(2015)二年级下册 |
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| 年级 | 二年级 |
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| 章节 | 万以内数的读写及大小比较 |
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| 类型 | 课件 |
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| 知识点 | - |
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| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
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| 学年 | 2023-2024 |
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| 地区(省份) | 全国 |
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| 地区(市) | - |
|---|
| 地区(区县) | - |
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| 文件格式 | PPTX |
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| 文件大小 | 4.65 MB |
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| 发布时间 | 2024-08-02 |
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| 更新时间 | 2024-08-02 |
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| 作者 | 匿名 |
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| 品牌系列 | - |
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| 审核时间 | 2024-08-02 |
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| 下载链接 | https://www.zxxk.com/soft/46634199.html |
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| 价格 | 2储值(1储值=1元) |
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| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
沪教版数学二年级第二学期
第七单元 整理与提高
万以内数的读写及大小比较②
1
哪一件商品的价格最便宜?
899
在数射线上,标在右边的数比标在左边的数大。
899<2850
899<2880
比大小时,三位数比两位数大,
所以四位数也应该比三位数大。
哪个数的位数多,哪个数就大。
2880⚪2850
2880⚪2850
2880⚪2850
2880⚪2850
>
答:电视机的价格高。
2880>2850
答:电视机的价格高。
2850
2880
1899⚪2850
万以内数的大小比较
1899⚪2850
<
如果两个数的位数相同,就从最高位比起……
万以内数的大小比较
位数不同
哪个数的位数多,
哪个数就大。
例如:899<2880
位数相同
从最高位比起……
例如:
2
8
8
8
2
8
5
>
8
6
5
<
课本第63页
<
<
>
>
>
>
课本第63页
9999
1111
1000
4500
7000
9999
9000
1000
60个百-5个百=55个百
5500
人造卫星每秒能飞行8000米。( )
谁飞行得快,就在它后面的( )里打“√”
√
火箭每秒能飞行4500米。( )
8000 > 4500
目前谁制作得多,就在它后面的( )里打“√”
王阿姨还剩1600个没有完成。( )
1600 > 1500
计划两人各自制作3000个同样的灯笼。
李阿姨还剩1500个没有完成。( )
数学游戏
游戏规则:
(1)每人一套0-9数字卡片,卡片打乱后,数字朝下放在桌面上。
(2)两人一组轮流取数字卡片,然后放入
中任意一个方格内,各自组成一个四位数。
(3)比较得到的四位教,数大者获胜。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
数学游戏
四位数
四位数
8
7
4
7
0
5
9
>
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
数学游戏
四位数
四位数
8
7
4
7
0
5
9
>
8
>
万
千
百
十
个
万
千
百
十
个
万
千
百
十
个
万
千
百
十
个
>
<
9 9 9 9
1 0 0 0 0
6 2 3 0
6 2 0 3
比一比:谁摆的数大?
在( )里填上“>”“<”“=”
<
<
<
>
>
<
把下列各数按要求排列起来。
(1)998 899 1090 1009 1900
( )>( )>( )>( )>( )
1900
1090
1009
998
899
998
899
1090
1009
1900
(2)1803 1083 1380 1308 1830
( )<( )<( )<( )<( )
1803
1083
1380
1308
1830
1083
1308
1380
1803
1830
①
②
③
④
⑤
①
②
③
④
⑤
里可以填哪些数?
① 430<6436, 里可以填( ),最大填( )
③ 700 > 7240,里可以填( ),
最小填( )
② 247 < 2437,里可以填( ),最大填( )
1、2、3、4、5、6
6
0、1、2、3
3
3、4、5、6、7、8、9
3
9
5
2
0
1、由2、9、0、5四个数组成的四位数中最大的是( ),最小的是( )。
9520
2059
2、用3、0、5、0可以写出哪些四位数。其中,不读零的数有( ),读一个零的数有( )个。
5300,
3500
5003,3005,5030,3050
4
填一填
千 百 十 个
2
0
5
9
15 5
第一名
小丁丁
153
第二名
小巧
1 34
第三名
小胖
3
1
4
4
3
1
4
1
3
3
4
1
3
1
4
填一填:他们得了几分?
1 5 5
1 5 3
1 3 4
第一名:
第二名:
第三名:
15 5
第一名
小丁丁
153
第二名
小巧
1 34
第三名
小胖
3
1
4
4
3
1
4
1
3
3
4
1
3
1
4
思考题:他们得了几分?
1 5 5
1 5 3
1 3 4
第一名:
第二名:
第三名:
下节课见!
$$