1.2 生物学是探索生命的科学课件-2024--2025学年北师大版生物七年级上册

""

能帮助我们探索这些奥秘。 生命世界充满了奥秘,学习生物学能帮助我们探索这些奥秘,在不断探索中我们会更加了解和热爱大自然。 第2节 生物学是探索生命的科学 5 活动 1.根据自己的理解,想一想什么是科学活动。把你们认为属于科学活动的内容写下来。 2.举例说出生物学家进行科学研究的环境和方法。 3.你心目中的生物学家应具有哪些特质?将你们小组讨论的结果写下来。 4.全班对上述问题继续进行交流。 谈谈你心目中的生物学家 第2节 生物学是探索生命的科学 一、生物学家的科学活动 调查 观察 查阅资料 交流 实验 讲授新课 第2节 生物学是探索生命的科学 生物学的形成和发展是与生物学家的科学活动分不开的。 思考与练习 阅读课文,将下面的科学家和重大的事迹进行配对 林奈 “分类学之父” 达尔文 DNA双螺旋结构模型 哈维 是进化论的奠基人 沃 森 和 克 里克 发现血液循环的规律 第2节 生物学是探索生命的科学 1、远古时代 流传和积累动植物基本知识: 哪些动植物可以食用? 它们长得怎么样? ...... 采集植物和渔猎动物 二、生物学及其发展历程 讲授新课 第2节 生物学是探索生命的科学 通过科学家 拉马克(法国) 首次提出“生物学” 研究生物之间的相互联系和生命发生、发展的规律。 从拉马克开始,人们才将植物学和动物学统称为“生物学 拉马克 讲授新课 第2节 生物学是探索生命的科学 所有的生物按照大小和从属关系分为(从大到小)界、门、纲、目、科、属、种 林奈 手段方法:早期的观察法 ②“分类学之父” ①创立统一生物命名法(双名法) 林奈(瑞典) 讲授新课 第2节 生物学是探索生命的科学 种类多、共同特征少(大) 种类少、共同特征多(小) 界 动物界 植物界 门 脊索动物门 被子植物门 纲 哺乳纲 单子叶植物纲 目 灵长目 莎草目 科 人科 禾本科 属 人属 小麦属 种 智人种 小麦种 人和小麦的分类地位 讲授新课 第2节 生物学是探索生命的科学 达尔文(英国): 进化论的奠基人(创始人) 达尔文 方法:运用考察、调查、分类、比较 讲授新课 第2节 生物学是探索生命的科学 猿类 人类 讲授新课 第2节 生物学是探索生命的科学 15 进化学说: 地球上所有生物都来源于原始的共同祖先,不同生物之间存在着亲缘关系; 人类是早期猿类进化而来,人类的祖先可能生活在非洲; 用自然选择解释生命现象和规律。 讲授新课 第2节 生物学是探索生命的科学 哈维(英国) 方法:较早使用实验法 (实证科学) 证明了人体心脏在半小时里所推动的血量超过全身血量。 发现血液循环的规律 哈维 讲授新课 第2节 生物学是探索生命的科学 沃 森 和 克 里 克 提出了最伟大的模型——DNA双螺旋结构模型。 使生物学进入分子生物学阶段 沃森和克里克 讲授新课 第2节 生物学是探索生命的科学 人类基因组计划 人类基因组:人体细胞内全部DNA的总和。 人类基因组计划:破译人体细胞内全部DNA所含的遗传信息。 18 讲授新课 第2节 生物学是探索生命的科学 活动 1.生物学的研究内容是什么? 2.人们进行生物学研究有哪些主要的方法? 3.当今世界各国为什么都在加强生物学的研究? 讨论生物学的研究内容和方法 第2节 生物学是探索生命的科学 研究对象:生命现象 是自然科学中的一门基础科学,它是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。 讲授新课 三、生物学的研究对象是生命现象 第2节 生物学是探索生命的科学 生物学的性质:是一门实验科学,一切生物学知识都来源于对大自然的观察与实验。 讲授新课 三、生物学的研究对象是生命现象 第2节 生物学是探索生命的科学 1、发现分子双螺旋结构的科学家是( ) A.达尔文 B.哈维 C.林奈 D.沃森和克里克 2、现代生物学研究的重要方法是( ) A.调查法 B.实验法 C.比较法 D.观察法 3、曾经作过环球航行,并著有《物种起源》一书,提出“进化论”的是( ) A、林奈 B、达尔文 C、哈维 D、虎克 D B B 随堂小练 第2节 生物学是探索生命的科学 4、首次提出生物学这个科学名词的是( ) A.拉马克 B.林奈 C.达尔文 D.哈维 5、被称为“分类学之父”的是( ) A.哈维 B.林奈 C.沃森 D.克里克 6、生物分类的基本单位是( ) A.界 B.纲 C.科 D.种 A B D 随堂小练 第2节 生物学是探索生命的科学 科学家 研究成果 林奈 血液循环 达尔文 生物进化论 哈维 DNA双螺旋结构 沃森 克里克 生物命名法 随堂小练 第2节 生物学是探索生命的科