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      专题五 有趣的七巧板-【通成学典】2025年二年级数学暑期升级训练(冀教版)

      2025-07-04 发布
      浏览:57
      下载:0
      更多
      作品ID:52877278作者ID:53264221

      资源信息

      学段小学
      学科数学
      教材版本小学数学冀教版(2012)二年级下册
      年级二年级
      章节-
      类型学案-导学案
      知识点图形与几何
      使用场景寒暑假-暑假
      学年2024-2025
      地区(省份)全国
      地区(市)-
      地区(区县)-
      文件格式ZIP
      文件大小3.36 MB
      发布时间2025-07-04
      更新时间2025-07-04
      作者江苏通典文化传媒集团有限公司
      品牌系列通成学典·暑期升级训练
      审核时间2025-07-04
      下载链接https://www.zxxk.com/soft/52877278.html
      价格2储值(1储值=1元)
      来源学科网

      内容正文:

      84 到个位上是536;从十位上移动一个珠子到个 位上是626,到百位上是725;从个位上移动一 个珠子到十位上是644,到百位上是734。 专题五 有趣的七巧板 [例题导引] 例1 解答:拼法不唯一,如 例2 解答:一共用了10个三角形,2个平行四 边形,2个正方形 [提优训练] 一、 1. (1) 3 (2) 答案不唯一,如① ② ④ ⑤ ⑥ 2. 5 1 1 平行四边 正方 三角 二、 1. ② 2. ③ 三、 标法不唯一,如 四 五 五 专题六 有趣的竖式谜 [例题导引] 例1 解答:(1) 3 5 8 + 5 1 4 8 7 2 (2) 5 5 3 - 4 2 6 1 2 7 例2 解答:答案不唯一,如 9 4 + 9 9 1 9 3 [提优训练] 一、 1. ③ 2. ② 二、 1. 5 4 3 + 4 5 7 1 0 0 0 2. 1 0 0 - 4 7 5 3 三、 1. 答案不唯一,如你=9 好=6 解析:个位上这组数字和十位上这组数字相 同,只是位置不同,且得数是三位数,说明“你” 代表的数字加“好”代表的数字是十几。得数 的个位上是5,说明这两个数字的和是15,相加 得15的两个数字可能是9和6、8和7,所以答 案有四种可能:你=9,好=6;你=6,好=9; 你=8,好=7;你=7,好=8。 2. 红=1 花=2 美=9 专题七 巧算加减 [例题导引] 例1 解答:(1) 98+277=100+277-2= 377-2=375 (2) 678-204=678-200-4= 478-4=474 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 数学(冀教版)二年级 满眼生机转化钧,天工人巧日争新。———[清]赵翼《论诗五首·其一》 采蜜角 29 专题五 有趣的七巧板 七巧板是我国一种传统的智力玩具,它由七块板组成,利用七巧板可 以拼出千变万化的图形,它蕴含了图形的认识、图形的拼组等数学知识。 类型一 拼出我们认识的图形 例1 从七巧板上拿出如下三块图 板,将它们拼成一个三角形。 点拨:可以先把其中的两块图板拼 成新图形,再把拼成的新图形和第 三块图板拼在一起。拼图时,要将 同样长的边拼在一起 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 。 解答: 用尝试法拼出我们认识的图形 用七巧板中的三块图板拼图时, 要先尝试将其中的两块图板拼成新 图形,然后根据我们认识的图形的特 征,将拼成的新图形和第三块图板拼 在一起。 类型二 寻找七巧板中的图形 例2 找出下图中用七巧板拼成的图 形,数一数,一共用了多少个三角形? 多少个平行四边形? 多少个正方形? 点拨:七巧板中有三种图形,它们分 别是三角形 􀪍􀪍􀪍􀪍 、平行四边形和正方形 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 , 把这些图形找出来,数一数。 解答: 寻找七巧板中的图形 七巧板中有三角形、正方形和平 行四边形这三种图形,在给出的图形 中数出它们各自的个数,注意在数的 过程中不遗漏、不重复。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 2 整合提优 评价苑 用时:   分钟    自我评价:☆☆☆☆☆30 一、 认真填空。 1. (1) 七巧板由( )种图形组成。 (2) ( )号和( )号可以拼成一个三角形;( )号、 ( )号和( )号可以拼成一个平行四边形。 2. 右图是用七巧板拼成的一只“兔子”,它是由( )个三角 形、( )个平行四边形和( )个正方形拼成的。③号 和⑤号能拼成一个( )形,也能拼成一个( )形,还能 拼成一个( )形。 二、 精挑细选。 1. 下面的图形中,( )是用一副七巧板拼成的。 ① ② ③ 2. 右图的数“13”是用七巧板拼成的,其中三角形共有 ( )个。 ① 6 ② 8 ③ 10 三、 解决问题。 下面的图形是用七巧板中的哪几块拼成的? 这些图形分别是几边形? 先 在图中标出每一块相对应的序号,再填一填。 ( )边形 ( )边形 ( )边形 数学(冀教版)二年级
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