第六课 折り紙 语法部分课件-2024-2025学年人教版日语七年级全一册

"该高中日语课件围绕第六课“折り紙”展开，核心知识点涵盖助词「も」、指示代词（これ、それ、あれ、どれ）、指示连体词（この、その、あの、どの）及助词「の」的用法，通过衔接已学的自我介绍句式（如“私は～です”），以“父は弁護士です。母も弁護士です”等例句导入新语法，构建学习支架。\n其亮点在于结合情境教学（如说话人听话人位置讲解指示代词）与对比归纳（表格梳理代词连体词类别），通过“折り紙の豚”等实例练习，提升语言能力（积累运用语法）和思维品质（概括辨析）。小结清晰（如助词「の」表修饰、所属、同位语分类），助力学生夯实基础、提升运用能力，为教师提供系统知识点与练习，便于高效教学。"

第六课 折り紙 1 Part. 2 文　法 2 文法 はじめまして。 私は＿＿＿＿＿です。 私は＿＿＿＿＿＿（高一学生）です。 父は＿＿＿＿＿＿（律师）です。 我妈妈也是律师。 高校一年生 弁護士べんごし ？ 文法 一、助词も 助词，提示主语，表示不同主语出现相同情况。 父は弁護士べんごしです。 母も弁護士です。 父も母も弁護士です。 文法 一、助词も 僕は猫ねこが好きです。 弟おとうとも猫が好きです。 僕も弟も猫が好きです。 文法 我是高中生，我哥哥也是。 私は高校生です。兄も高校生です。 爷爷和奶奶都是60岁。 祖父も祖母も60歳です。 文法 小王的爸爸　　是　　哪个。 确定句式 は ですか。 主语 王さんのお父さん ？ 文法 二、指示代词 指代事物、场所、方向的词叫做指示代词。 コ系：近称；离说话者近，听话者远 ソ系：中称；离说话者远，听话者近 ア系：远称；离两者都远 ド系：疑问词 これ それ あれ どれ 指代事物 文法 二、指示代词 说话人和听话人位于同一位置，面向同一方向 これ それ あれ どれ 说话人 听话人 は です。 これ/それ/あれ これ/それ/あれ どれ 文法 練習1 あれは________です。 ________は人形です。 A：_______の____はどれですか。　B：これです。 ピアノ それ 折り紙 豚 文法 二、指示代词 说话人和听话人相隔一段距离，面对面时 どれ これ それ あれ 说话人 听话人 文法 練習2 B：それは何ですか。 A：_____はりんごです。 これ A B 这个是苹果。 これはりんごです。 那个是小王的书。 それは王さんの本です。 B：これは誰の本ですか。 A：_____は王さんのです。 それ A B B：Aさんの車はどれですか。 A：_____です。 B A 那个是我的车。 あれは私の車です。 あれ 小结：こ提问，そ回答 そ提问，こ回答 あ提问，あ回答 当「助词の」后面是重复的信息时， 后面的名词可以省略。 文法 助词の小结 连接两个名词。 表修饰： 表所属 表同位语 折り紙の豚 友達の李さん 私の車 日本語の本 李さんの傘 学生の林さん 文法 練習３ 翻译下列句子 1.这不是照相机。 これはカメラではありません。 2.那个也是猪吗？ 　あれも豚ですか。 3.-这是谁的钢琴？ 　これは誰のピアノですか。 -那是李老师的。 　それは李先生のです。 4.小王的鞋是哪个呢？ 哪个是小王的鞋呢？ 王さんの靴はどれですか。 どれ 王さんの靴ですか。 が 文法 二、指示连体词 指示连体词この・その・あの・どの 后接名词，不能单独使用 其表示的位置关系与「これ・それ・あれ」相同 これ それ あれ どれ 指代事物 この その あの どの +名词 +名词 +名词 +名词 = = = = 文法 は誰の本ですか。 は誰の本ですか。 これ この本 当「助词の」后面是重复的信息时， 后面的名词可以省略。 この本は誰のですか。 文法 私のピアノはこのピアノです。 当「助词の」后面是重复的信息时， 后面的名词可以省略。 私のピアノはこのです。 私のピアノはこれです。 对吗？ 文法 練習4 单项选择 1.　　　　　　は張さんの鉛筆です。 　A これ　　　　　Bこの　　　　　Cこね 2.　　　　　　辞書は私のです。 　A これ　　　　　Bこの　　　　　Cこね 3.張さんの辞書は　　　　　辞書ですか。 　A だれ　　　　　Bどれ　　　　　Cどの　　　 A B C Part. 3 复习+练习 19 文法 近称 中称 远称 不定称 距说话人较近的事物 距听话人近、说话人远 距双方都较远 疑问 事物指示代词 これ それ あれ どれ 指示 连体词 この その あの どの +名词 一、指示代词 文法 二、助词 助词も：提示主语，表示不同主语出现相同情况。 父も母も弁護士です。 助词の：连接两个名词，可表修饰、所属、同位语。 -これは誰のピアノですか。 -私のです。 助词ね：句末语气词，表确认或感叹。 -お兄さんも高校生ですね。-ええ、高校三年生です。 すごいですね。 Part. 4 课　文 22 Part. 5 宿　題 23 作文 题目：私の家族 运用1-6课所学句式，介绍自己的家人（职业、年龄、喜好等）。100字左右。 句式参考： 〜は〜です/ではありません/でした/ではありませんでした。 　これ/それ/あれは〜です。 　〜は〜です。〜も〜です。　　　　〜も〜も〜です。 　〜は〜が好きです/嫌いです。 作文 写作要求： 1.作文请运用总分总结构，开头需有总起句，结尾需有总结句。 2.日语作文要求标题前面空三格，正文每段前面空一格。 3.促音、拗音、长音、句顿点单独占一格，促音、拗音写在格子的左下角。 4.注意书写整洁度。在保证正确率的基础上，多变换句式，期待大家的大作~ コ ン ュ ー タ ー ピ こ れ は で す 。 100860.805 $$