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      精品解析:2024-2025学年河南省南阳市唐河县统编版四年级下册期末考试道德与法治试卷

      文字版含答案解析
      2025-09-28 发布
      浏览:41
      下载:0
      更多
      作品ID:54129674作者ID:13421203

      资源信息

      学段小学
      学科政治(道法)
      教材版本小学道德与法治统编版(2016)四年级下册
      年级四年级
      章节期末复习与测试
      类型试卷
      知识点-
      使用场景同步教学-期末
      学年2024-2025
      地区(省份)河南省
      地区(市)南阳市
      地区(区县)唐河县
      文件格式ZIP
      文件大小86 KB
      发布时间2025-09-28
      更新时间2025-09-28
      作者学科网试题平台
      品牌系列-
      审核时间2025-09-28
      下载链接https://www.zxxk.com/soft/54129674.html
      价格5储值(1储值=1元)
      来源学科网

      摘要:

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      内容正文:

      2025年春期期终阶段性文化素质监测四年级 综合作业 道德与法治部分(25分) 一、对号入座(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共10分) 1. 当同学获奖时,你应该 ( )。 A. 不服气 B. 向他学习 C. 嫉妒他人 D. 到处说他坏话 2. 下列是学校里发生欺负行为的是( )。 A. 辱骂 B. 挑拨是非 C. 取绰号 D. 前三项都是 3. 小红在商场里看到一款自己喜欢的玩具,但价格有点贵。她正确的做法是( )。 A. 不管价格,直接买下来 B. 跟妈妈撒娇,一定要买 C. 先看看有没有其他类似的玩具,比较价格和质量 D. 不告诉妈妈,偷偷买下来 4. 勤俭节约是中华民族的传统美德,下列关于节俭的名言警句是( )。 A. 人无信,无以立;诚待人,讲道义 B. 世上无难事,只怕有心人 C. 取之有度,用之有节,则常足 D. 少壮不努力,老大徒伤悲 5. 一粥一饭,当思来处不易。当你吃着香喷喷的米饭时,可知道这小小的一粒米是怎样来的吗?请你排排序( )。 A. 田间管理—插秧—育秧—收割—碾米 B. 育秧—插秧—田间管理—收割—碾米 C 插秧—田间管理—育秧—收割—碾米 D. 育秧—插秧—收割—田间管理—碾米 6. 对于“中国制造”和“中国创造”的说法错误的是( )。 A. 小天在美国商店里看到很多商品上标着“中国制造”,他很自豪。 B. “神舟十六号”飞船是“中国创造”的缩影之一。 C. “中国制造”值得骄傲,不需要“中国创造”。 D. 由“中国制造”到“中国创造”我们要更加重视科技创新。 7. 端午节学班会上,老师提问“这个节日纪念哪位历史人物”,正确答案是( )。 A. 教育家孔子 B. 爱国诗人屈原 C. “诗仙”李白 D. 统一六国的秦始皇 8. 面对民间艺术的衰败,我们青少年应该( )。 A 不用理会 B. 嫌弃民间艺术,让它更快地衰落 C. 努力学习,民间艺术与自己没关系 D. 成为继承人,将艺术传承下去 9. 下列做法中不属于积极参与社区生活建设的是( )。 A. 陪社区的老人聊天 B. 主动帮助清洁社区的卫生 C. 和邻居吵架 D. 遛狗的时候牵好绳子 10. 我们是小学生,也要对自己的行为负责,信守承诺。张明下决心每天要练2张毛笔字再出去玩,周六在他练字的时候,好朋友徐强招呼他去踢球,他应该( )。 A. 不能让朋友不高兴,先出去踢球 B. 对自己说话算数,继续练字 C. 练这么多天,休息一天也没关系 D. 有理由可以对自己说话不算数 二、我是小法官(对的画“√”,错的画“×”,每题1分,共6分) 11. 为了避免让同学受惩罚,帮忙隐瞒错误,是讲义气表现。( ) 12. 在水果摊上,用手剔除不想要的葡萄粒,这属于不文明购物习惯。( ) 13. 工业是我们衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的,样样离不开它。( ) 14. 小区保安、快递员为我们提供服务是应该的,我们不必感谢他们。( ) 15. 我国地域辽阔,各地的生活环境不同,风俗习惯也不同。( ) 16. 社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。( ) 三、简答题(第1题4分,第2题5分,共9分) 17. 主题: 【从“中国制造”向“中国创造”】 “五一”假期,在太空出差的神舟十五号航天员依然坚守在岗位,维护设备运行,完成日常科研任务。目前,神舟十五号航天员乘组已经在轨满五个月,各项工作正稳步推进,他们也在为即将到来的天舟六号做充分准备。这是中国空间站转入应用与发展阶段后的首次飞行任务,是我国由“中国制造”走向“中国创造”的又一个有力证明,也是中国人的骄傲! 问题(1):你还知道哪些“中国创造”?请写下来。(最少写出两个) 问题(2):有同学说: “制造也好,创造也好,都与我们小学生无关。”你认为这种说法对吗?请说说你打算怎么做? 18. 唐河县人民政府为加强2025年春节期间燃放烟花爆竹安全管理,减少大气污染、改善城市环境、维护公共安全,根据《河南省燃放烟花爆竹管理条例》等有关规定,结合我县实际情况,设置了禁止、限制燃放烟花爆竹区域和场所以及限制燃放烟花爆竹的时间。然而在今年春节期间仍然有少数人不顾管理要求和管理人员的劝导,私自偷偷在禁止或限制燃放的时间和区域内燃放烟花爆竹。 (1)你怎么看待这种现象? (2)如果要庆祝春节,你会对父母提出什么好的建议?(至少列举两个) (3)你还知道哪些春节的风俗?(至少列举两个) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年春期期终阶段性文化素质监测四年级 综合作业 道德与法治部分(25分) 一、对号入座(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共10分) 1. 当同学获奖时,你应该 ( )。 A 不服气 B. 向他学习 C. 嫉妒他人 D. 到处说他坏话 【答案】B 【解析】 【详解】选项A不服气,不正确,隐藏负面情绪,不利于自我成长。 选项B向他学习,正确。 选项C嫉妒他人,不正确,消极情绪会破坏友谊和心理健康。 选项D到处说他坏话,不正确,不尊重他人,可能伤害他人且违背诚信友善的原则。 故选:B 2. 下列是学校里发生的欺负行为的是( )。 A. 辱骂 B. 挑拨是非 C. 取绰号 D. 前三项都是 【答案】D 【解析】 【详解】学校里发生的欺负行为主要有: 1.故意打、推、撞、踢同学。 2.辱骂、取笑、讽刺同学。 3.给同学起侮辱性的外号。 4.捉弄同学,故意损坏他人物品。 5.挑拨是非,排挤同学。 6.散播他人隐私。 …… 故选:D 3. 小红在商场里看到一款自己喜欢的玩具,但价格有点贵。她正确的做法是( )。 A. 不管价格,直接买下来 B. 跟妈妈撒娇,一定要买 C. 先看看有没有其他类似的玩具,比较价格和质量 D. 不告诉妈妈,偷偷买下来 【答案】C 【解析】 【详解】选项A不管价格,直接买下来,不正确,属于冲动消费。 选项B跟妈妈撒娇,一定要买,不正确,属于强迫家长。 选项C先看看有没有其他类似的玩具,比较价格和质量,正确,体现了合理选择的态度。 选项D不告诉妈妈,偷偷买下来,不正确,属于不诚实行为。 故选:C 4. 勤俭节约是中华民族的传统美德,下列关于节俭的名言警句是( )。 A. 人无信,无以立;诚待人,讲道义 B. 世上无难事,只怕有心人 C. 取之有度,用之有节,则常足 D. 少壮不努力,老大徒伤悲 【答案】C 【解析】 【详解】选项A人无信,无以立;诚待人,讲道义, 强调的是“诚信”,和“节俭”无关。 选项B世上无难事,只怕有心人,突出的是 “决心、意志” 能克服困难,与“节俭”不相关。 选项C取之有度,用之有节,则常足,意思是获取资源有限度,使用时有节制,财富就常充足,体现了“节俭、合理用度”。 选项D少壮不努力,老大徒伤悲,侧重“珍惜时光、勤奋努力”,和“节俭”没关系。 故选:C 5. 一粥一饭,当思来处不易。当你吃着香喷喷的米饭时,可知道这小小的一粒米是怎样来的吗?请你排排序( )。 A. 田间管理—插秧—育秧—收割—碾米 B. 育秧—插秧—田间管理—收割—碾米 C. 插秧—田间管理—育秧—收割—碾米 D. 育秧—插秧—收割—田间管理—碾米 【答案】B 【解析】 【详解】从种植到收获,一粒米的收获需要多个管理程序,包括育秧、插秧、田间管理、收割、碾米等。选项B排序正确,符合题意;选项ACD排序错误,不符合题意。 故选:B 6. 对于“中国制造”和“中国创造”的说法错误的是( )。 A. 小天在美国商店里看到很多商品上标着“中国制造”,他很自豪。 B. “神舟十六号”飞船是“中国创造”的缩影之一。 C. “中国制造”值得骄傲,不需要“中国创造”。 D. 由“中国制造”到“中国创造”我们要更加重视科技创新。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小天在美国商店里看到很多商品上标着“中国制造”,他很自豪,正确。 选项B“神舟十六号”飞船是“中国创造”的缩影之一,正确。 选项C“中国制造”值得骄傲,不需要“中国创造”,不正确,“中国创造”是科技创新的表现,才值得骄傲。 选项D由“中国制造”到“中国创造”我们要更加重视科技创新,正确。 故选:C 7. 端午节学班会上,老师提问“这个节日纪念哪位历史人物”,正确答案是( )。 A. 教育家孔子 B. 爱国诗人屈原 C. “诗仙”李白 D. 统一六国的秦始皇 【答案】B 【解析】 【详解】选项A教育家孔子,不正确,孔子是伟大的教育家和思想家,但端午节不是纪念孔子的节日。 选项B爱国诗人屈原,正确。 选项C“诗仙”李白,不正确,李白是唐代著名诗人,但他与端午节的起源无关。 选项D统一六国的秦始皇,不正确,秦始皇是秦朝的开国皇帝,但他与端午节没有联系。 故选:B 8. 面对民间艺术的衰败,我们青少年应该( )。 A. 不用理会 B. 嫌弃民间艺术,让它更快地衰落 C. 努力学习,民间艺术与自己没关系 D. 成为继承人,将艺术传承下去 【答案】D 【解析】 【详解】随着社会的发展,以及外来文化和城市文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。为民间艺术的发展,我们少年儿童也能贡献一份力量,比如成为继承人,将艺术传承下去。选项D做法正确,符合题意;选项ABC做法错误,不符合题意。 故选:D 9. 下列做法中不属于积极参与社区生活建设是( )。 A. 陪社区的老人聊天 B. 主动帮助清洁社区的卫生 C. 和邻居吵架 D. 遛狗的时候牵好绳子 【答案】C 【解析】 【详解】选项A陪社区的老人聊天,正确,属于积极参与社区生活建设。 选项B主动帮助清洁社区的卫生,正确,属于积极参与社区生活建设。 选项C和邻居吵架,不正确,破坏邻里关系和睦,不属于积极参与社区生活建设。 选项D遛狗的时候牵好绳子,正确,遵守公共秩序,属于积极参与社区生活建设。 故选:C 10. 我们是小学生,也要对自己的行为负责,信守承诺。张明下决心每天要练2张毛笔字再出去玩,周六在他练字的时候,好朋友徐强招呼他去踢球,他应该( )。 A. 不能让朋友不高兴,先出去踢球 B. 对自己说话算数,继续练字 C. 练这么多天,休息一天也没关系 D. 有理由可以对自己说话不算数 【答案】B 【解析】 【详解】选项A不能让朋友不高兴,先出去踢球,不正确,为了迎合朋友而违背自己的承诺,是对自己行为不负责任的表现。 选项B对自己说话算数,继续练字,正确,坚持完成承诺的练字任务,体现了信守承诺和自我负责。 选项C练这么多天,休息一天也没关系,不正确,找借口放弃承诺,缺乏坚持和责任感。 选项D有理由可以对自己说话不算数,不正确,任何理由都不应成为违背承诺的借口,尤其是对自己的约定更需遵守。 故选:B 二、我是小法官(对的画“√”,错的画“×”,每题1分,共6分) 11. 为了避免让同学受惩罚,帮忙隐瞒错误,是讲义气的表现。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】同学相伴应该团结互助,相互协作,不能帮忙隐瞒错误,不是讲义气的表现。题干表述错误。 12. 在水果摊上,用手剔除不想要的葡萄粒,这属于不文明购物习惯。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】在水果摊上,用手剔除不想要的葡萄粒,不正确,买水果时,不能随意用手捏、剔除不想要的部分,这是不文明的购物习惯。故表述不正确。 13. 工业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的,样样离不开它。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】农业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开农业。农业为我们提供食物,为工业生产提供原材料。故表述错误。 14. 小区保安、快递员为我们提供服务是应该的,我们不必感谢他们。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】很多劳动者从事工作看起来也许非常普通和简单,但其实并不是我们想象的那么容易。小区保安、快递员每天辛勤的劳动为我们提供服务,我们需要感谢他们,尊重他们。故题干错误。 15. 我国地域辽阔,各地的生活环境不同,风俗习惯也不同。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】我们的祖国土地辽阔,各地的自然环境不同,人们文化习俗不同。各民族彼此尊重、互帮互助,是相亲相爱的一家人。故表述正确。 16. 社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质、更有温度。故表述正确。 三、简答题(第1题4分,第2题5分,共9分) 17. 主题: 【从“中国制造”向“中国创造”】 “五一”假期,在太空出差的神舟十五号航天员依然坚守在岗位,维护设备运行,完成日常科研任务。目前,神舟十五号航天员乘组已经在轨满五个月,各项工作正稳步推进,他们也在为即将到来的天舟六号做充分准备。这是中国空间站转入应用与发展阶段后的首次飞行任务,是我国由“中国制造”走向“中国创造”的又一个有力证明,也是中国人的骄傲! 问题(1):你还知道哪些“中国创造”?请写下来。(最少写出两个) 问题(2):有同学说: “制造也好,创造也好,都与我们小学生无关。”你认为这种说法对吗?请说说你打算怎么做? 【答案】(1)中国天眼;北斗卫星;神威·太湖之光计算机;量子卫星墨子号;雪龙号极地考察船、中国高铁等。 (2)不对,祖国发展、富强与我们每个人息息相关,我们小学生也要为此做出自己的贡献。我们从小就要努力学习科学文化知识,长大后为祖国的发展做出贡献,让更多的“中国创造”走向世界。 【解析】 【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。“中国创造”可以根据自己掌握阐述即可,如中国天眼;北斗卫星;神威·太湖之光计算机;量子卫星墨子号;雪龙号极地考察船、中国高铁等。 (2)本题旨在考查学生的理解和辨析能力。说法不对。我的做法可以从祖国发展人人有责和努力学习等角度阐述。 18. 唐河县人民政府为加强2025年春节期间燃放烟花爆竹安全管理,减少大气污染、改善城市环境、维护公共安全,根据《河南省燃放烟花爆竹管理条例》等有关规定,结合我县实际情况,设置了禁止、限制燃放烟花爆竹区域和场所以及限制燃放烟花爆竹的时间。然而在今年春节期间仍然有少数人不顾管理要求和管理人员的劝导,私自偷偷在禁止或限制燃放的时间和区域内燃放烟花爆竹。 (1)你怎么看待这种现象? (2)如果要庆祝春节,你会对父母提出什么好的建议?(至少列举两个) (3)你还知道哪些春节的风俗?(至少列举两个) 【答案】(1)我认为这种现象是不对。因为这样做违反了政府的规定,会污染空气、破坏环境,还可能引发火灾或炸伤别人,给大家带来危险和不开心,也不尊重管理人员的辛勤工作。 (2)用电子鞭炮、音乐等代替传统烟花爆竹:这样既热闹喜庆,又安全环保,不会污染空气和制造噪音。 在家里挂灯笼、贴窗花、贴春联:这些都是传统喜庆的方式,能很好地营造节日氛围,又干净安全。 (3)吃年夜饭(团圆饭):除夕夜全家人聚在一起吃丰盛的晚餐,象征团圆和睦。 拜年:春节期间向长辈和亲朋好友问好、祝福,表达美好的祝愿。 收/发压岁钱:长辈给晚辈压岁钱,寓意辟邪驱鬼,保佑平安 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 (1)你怎么看待这种现象,首先阐述自己的观点,认为这种现象不对,理由可以从违反规定、破坏环境、引发安全问题等方面进行阐述。 (2)如果要庆祝春节,你会对父母提出什么好的建议,可以从寻找替代性的、安全环保的庆祝方式进行阐述。 (3)你还知道哪些春节的风俗,可以从自身熟悉的内容进行阐述,如吃年夜饭、拜年、收压岁钱等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $
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