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      第14讲 点、线、面、角、相交线与平行线 课件 2026年中考数学知识点专题精讲

      2025-10-12 发布
      浏览:148
      下载:0
      更多
      作品ID:54321699作者ID:84227461

      资源信息

      学段初中
      学科数学
      教材版本-
      年级-
      章节-
      类型课件
      知识点点、线、面、体,相交线与平行线
      使用场景中考复习-一轮复习
      学年2025-2026
      地区(省份)全国
      地区(市)-
      地区(区县)-
      文件格式PPTX
      文件大小1.55 MB
      发布时间2025-10-12
      更新时间2025-10-12
      作者xkw_084227461
      品牌系列-
      审核时间2025-10-12
      下载链接https://www.zxxk.com/soft/54321699.html
      价格1储值(1储值=1元)
      来源学科网

      摘要:

      "该初中数学中考复习课件全面覆盖“点线面角、相交线与平行线”核心考点,严格对接新课标要求,梳理出两点确定一条直线、垂线段最短、平行线判定与性质等13项必考点,按“线段射线直线、角的度量、平行线性质与判定”等6大考查角度归纳常考题型,体现中考备考的精准性。\n课件亮点在于“真题演练+素养提升”模式,精选2025年广西、河北等地中考真题,如通过榫卯结构题示范平行线性质应用,培养几何直观与推理能力。针对“三线八角”“方向角”等易错点,总结“已知平行用性质,证平行用判定”技巧,帮助学生高效突破考点,教师可依此制定冲刺计划,提升复习效率。"

      内容正文:

      第14讲 点、线、面、角、相交线与平行线 1 中考课标要求 明确要求,精准备考 (1)点、线、面、角 ①通过实物和模型,了解从物体抽象出来的几何体、平面、直线和点等概念. ②会比较线段的长短,理解线段的和、差,以及线段中点的意义. ③掌握基本事实:两点确定一条直线. ④掌握基本事实:两点之间线段最短. ⑤理解两点间距离的意义,能度量和表达两点间的距离. ⑥理解角的概念,能比较角的大小;认识度、分、秒等角的度量单位,能进行简单 的单位换算,会计算角的和、差. ⑦理解角平分线的概念(新增). 2 (2)相交线与平行线 ①理解对顶角、余角、补角等概念,探索并掌握对顶角相等、同角(或等角)的余 角相等、同角(或等角)的补角相等的性质. ②理解垂线、垂线段等概念,能用三角板或量角器过一点画已知直线的垂线. ③掌握基本事实:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. ④理解点到直线的距离的意义,能度量点到直线的距离. ⑤识别同位角、内错角、同旁内角. ⑥理解平行线的概念. ⑦掌握平行线基本事实Ⅰ:过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行. ⑧掌握平行线基本事实Ⅱ:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这 两条直线平行.#2.8 3 ⑨探索并证明平行线的判定定理:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等 (或同旁内角互补),那么这两条直线平行. ⑩掌握平行线的性质定理Ⅰ:两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等.*了解定 理的证明. ⑪探索并证明平行线的性质定理Ⅱ:两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等 (或同旁内角互补). ⑫能用三角板和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线. ⑬了解平行于同一条直线的两条直线平行.#2.13 4 中考考点精练 分层演练,能力提升 线段、射线、直线 1. 下列现象中,不可以用基本事实“两点确定一 条直线”来解释的有( ) B A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 2. (2025·广西)在跳远比赛中,某同学从点 处起跳后,在沙池留 下的脚印如图所示.测量线段 的长度作为他此次跳远成绩(最近着地 点到起跳线的最短距离),依据的数学原理是( ) A A.垂线段最短 B.两点确定一条直线 C.两点之间线段最短 D.两直线平行,内错角相等 5 角的相关概念与度量 第3题图 3. (2024·雅安)如图,直线,交于点,于点 . 若 ,则 的度数是( ) A A. B. C. D. 第4题图 4. (2025·陕西)如图,点在直线上,平分 . 若 ,则 的度数为( ) A A. B. C. D. 6 平行线的性质与判定 考查角度1:三线八角 5. 如图,直线,被直线和所截,则的同位角和 的内 错角分别是( ) B A., B., C., D., 7 考查角度2:平行线的判定 第6题图 6. (2025·苏州)如图,在,两地间修一条笔直的公路,从 地 测得公路的走向为北偏东 .若, 两地同时开工,要使公路准确 接通,则 的度数应为( ) C A. B. C. D. 7. (2023·临沂)在同一平面内,过直线外一点作的垂线,再过点作 的垂 线,则直线与 的位置关系是( ) C A.相交 B.相交且垂直 C.平行 D.不能确定 8 第8题图 8. 如图,能判断 的条件是( ) A A. B. C. D. 9 考查角度3:平行线的性质 9. (2025·河北)榫卯结构是两个构件采取凹凸结合的连接方 式.如图是某个构件的截面图,其中, ,则 ( ) C A. B. C. D. 10. (2025·长沙)如图,,直线与直线, 分别 交于点,,直线与直线交于点.若 , ,则 的度数为( ) B A. B. C. D. 10 11. (2025·烟台)如图是一款儿童小推车的示意图,若 , , ,则 的度数为( ) A A. B. C. D. 11 考查角度4:平行线与角平分线、垂线 第12题图 12. (2025·辽宁)如图,点在的边上, ,垂足 为,.若 ,则 的度数为( ) C A. B. C. D. 12 13. (2025·绥化)如图,是的平分线,, ,则 的 度数是( ) C 第13题图 A. B. C. D. 13 第14题图 14. (2025·威海)如图,直线, , .若 ,则 的度数为( ) A A. B. C. D. 14 考查角度5:平行线与学具 第15题图 15. (2025·齐齐哈尔)将一个含 角的三角尺和直尺按如 图摆放,若 ,则 的度数是( ) C A. B. C. D. 第16题图 16. (2025·福建)某数学兴趣小组为探究平行线的有关性质, 用一副三角尺按如图所示的方式摆放,其中点,,, 在同 一条直线上, , , .当时, 的大小为( ) B A. B. C. D. 15 第17题图 17. (2024·福建)在同一平面内,将直尺、含 角的三角 尺和木工角尺按如图方式摆放.若,则 的 大小为( ) A A. B. C. D. 16 考查角度6:平行线与等腰三角形 第18题图 18. (2025·临沂二模)如图所示,直线,点在直线 上, 点在直线上,, , ,则 的度 数为( ) D A. B. C. D. 第19题图 19. (2025·烟台模拟)如图,直线,点, 分别在直 线,上,以点为圆心,的长为半径画弧,交于点 , 连接.若 ,则 的度数为( ) D A. B. C. D. 17 中考新考向——学科融合 第20题图 20. (2025·潍坊模拟)如图是小亮绘制的潜望镜原理示意图,两 个平面镜的镜面与平行,入射光线与出射光线 平行.若入 射光线与镜面的夹角,则 的度数为( ) C A. B. C. D. 第21题图 21. (2024·南充)如图,两个平面镜平行放置,光线经 过平面镜反射时, ,则 的度数为( ) C A. B. C. D. 18 第22题图 22. (2025·深圳)如图为小颖在试鞋镜前的光线图,入射光线 经平面镜后反射入眼.若, , ,则入射角 的度数为( ) B A. B. C. D. 第23题图 23. (2025·扬州)如图,平行于主光轴的光线和 经过凸透镜折射后,折射光线,交于主光轴上一点 .若 , ,则 的度数是( ) C A. B. C. D. 19 24. (2024·山西)一只杯子静止在斜面上,其受力分析如图所 示,重力的方向竖直向下,支持力 的方向与斜面垂直,摩擦 力的方向与斜面平行.若斜面的坡角 ,则摩擦力 与重力的夹角 的度数为( ) C A. B. C. D. 20 $
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