主题4 革命传统教育（课件PPT）-【中考导学案】2024年中考道德与法治讲义（武汉专用）

"该初中道德与法治课件系统覆盖中国共产党领导的社会主义革命、建设、改革开放及新时代伟大成就等中考核心考点，严格对接中考说明中“理解只有社会主义才能救中国”“弘扬伟大建党精神”等考查要求，分析考点权重并归纳意义类、做法类等常考题型，体现备考针对性。\n课件亮点在于“考点解析+真题示例+答题模板”模式，如通过“开展党史活动的意义”真题示例，示范从政治认同（拥护党的领导）、责任意识（传承红色基因）角度构建答案，培养学生规范答题能力。助力学生掌握意义类题型得分技巧，为教师提供系统复习指导，提升中考冲刺效率。"

主题四　革命传统教育 2024《中考导学案》 ——武汉道德与法治 返回首页 主题四　革命传统教育 首页 总目录 【见《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》第四学段(7-9年级)“革命传统教育”内容要求】 1.了解中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变,理解伟大建党精神的内涵,领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 2.了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,理解中国人民从此站起来了,中国发展从此开启了新纪元。 返回首页 主题四　革命传统教育 首页 总目录 3.了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃,理解只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。 4.了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃,理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。 返回首页 主题四　革命传统教育 首页 总目录 5.了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃,理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 返回首页 主题四　革命传统教育 首页 总目录 材料一:2023年是中国共产党成立102周年,武汉充分发挥全市红色资源优势,在“七一”前后,以“弘扬伟大建党精神　赓续红色血脉”为主题,推出探访红色线路、举办红色展览、开展红色社教、畅享红色阅读、观摩红色演出等五大系列活动,讲好英雄武汉的红色故事,弘扬伟大建党精神。 伟人足迹、红色经典、红色宝藏、建军策源、革命烽火、红色英烈等6条红色旅游经典线路出炉,指引市民游客前往红色旅游景点进行深度体验,忆往昔峥嵘岁月。 返回首页 主题四　革命传统教育 首页 总目录 武汉主要市属博物馆推出系列红色展览。充分发挥博物馆的爱国主义和革命传统教育功能,带领市民回望历史。6月30日,八七会议会址纪念馆推出八七红色教育课《寻迹红色武汉 聆听革命回响》;7月1日,武汉革命博物馆推出“武汉1927”沉浸式思政课;“七一”前夕,八路军武汉办事处旧址纪念馆邀请非遗项目“汉绣”传承人开展“庆七一绣党旗”主题社教活动;七月中旬,武汉中共中央机关旧址纪念馆开展“初心耀征程”红色展演。 返回首页 主题四　革命传统教育 首页 总目录 1.结合所学知识分析,开展党史活动有何意义? (1)有利于青少年了解党的知识,丰富个人党史知识,形成正确的政治认同,拥护党的领导;有利于广大人民群众学党史、感党恩、跟党走,坚持中国共产党的领导。 (2)有利于铭记革命先烈,继承革命文化和革命精神,坚定文化自信。 (3)有利于全面贯彻落实党的方针政策,弘扬伟大建党精神,为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。 (4)有利于激发青少年的爱国热情,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,培育和践行社会主义核心价值观,在实践中强化爱党情感、增进政治认同。 返回首页 主题四　革命传统教育 首页 总目录 (5)有利于加强精神文明建设,丰富市民的精神文化生活,提升个人文化素养,满足人民对美好生活的向往。 (6)有利于学习和继承党的先进理论,提高党的执政能力,弘扬党的优良传统,发挥党的先进性,推动治理体系和治理能力现代化。 返回首页 主题四　革命传统教育 首页 总目录 2.“弘扬伟大建党精神 赓续红色血脉”,新时代的青少年应该怎么做? (1)坚决拥护中国共产党的领导;坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力为实现中国梦的伟大实践建功立业,创造精彩的人生。 (2)不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,培养创新意识和能力,积极参加社会实践活动。 (3)传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。 返回首页 主题四　革命传统教育 首页 总目录 (4)培养爱国情怀,自觉维护国家安全,捍卫国家利益;增强责任意识,做一个负责任的人。 (5)树立远大理想,立志成才,将个人命运与国家命运紧密结合;努力学习科学文化知识,不断提高自身素质;努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人等。 返回首页 主题四　革命传统教育 首页 总目录 3.作为中学生,我们可以通过哪些途径和方式学好党史,表达自己的爱国情怀? (1)通过电视、网络等方式观看讲述中国共产党历史的纪录片。 (2)请老党员、老干部到学校举行报告会,了解党的历史和光荣传统。 (3)收集为中国革命和建设作出突出贡献的优秀党员的事迹,在校内外宣传。 (4)实地参观、考察、调研,感受家乡、祖国的发展变化,培养爱党、爱国之情。 (5)积极参加爱国主义教育实践活动,坚决维护国家安全、荣誉和利益。 返回首页 主题四　革命传统教育 首页 总目录 4.请你为庆祝中国共产党成立102周年活动设计几种学校活动形式。 (1)开展“庆祝七一建党节”主题班会。 (2)举办“永远的丰碑”专题图片展览。 (3)举办“党在我心中”主题征文比赛。 (4)举办“党史知多少”知识竞赛活动。 (5)举办“青春向党”歌咏比赛。 返回首页 主题四　革命传统教育 首页 总目录 5.为探寻武汉的红色历史,传承红色基因,某校九年级(2)班准备组织一次学习党史的研学活动,下表是欣然同学制作的红色研学活动方案中的部分内容,请你帮她补充完整。 学习党史研学活动方案 研学路线 第一站:武昌毛泽东故居→第二站:八七会议会址纪念馆→第三站:向警予烈士陵园 返回首页 主题四　革命传统教育 首页 总目录 推荐理由 ①党史是党和国家的宝贵精神财富,是传承优秀革命传统、激发爱党爱国热情、振奋民族精神的生动教材;②党史纪念馆、名人故居是革命文物资源最重要的保存、陈列展览场所,是讲述党史,宣传党的思想的重要阵地,见证中国共产党的发展;③能让我们铭记党史,弘扬武汉红色文化、传承红色基因,发扬奋斗精神,为实现中华民族伟大复兴接续奋斗;④有利于了解中国共产党领导人民取得的伟大成就,将爱党爱国爱社会主义相统一;⑤有利于坚定理想信念,坚定“四个自信”。 研学成果 展示 ①制作党史手抄报,向家人讲述党史故事;②写出党史学习教育心得体会;③制作党史微视频;④到社区宣传党史;⑤设计党史研学报告美篇;⑥撰写活动新闻稿并向媒体投稿等。 返回首页 主题四　革命传统教育 首页 总目录 材料二:按照中央和省委关于开展主题教育、大兴调查研究的部署要求,6月6日下午,省委副书记、省长王忠林到湖北自贸试验区武汉片区调研。他强调,要深入贯彻习近平总书记关于对外开放的重要论述,更大力度推动湖北自贸区高质量发展,为加快建设全国构建新发展格局先行区提供坚实支撑。 王忠林强调,要锚定“打造中部有序承接产业转移示范区、战略性新兴产业和高技术产业集聚区、全面改革开放试验田和内陆对外开放新高地”的发展定位,加快实施自贸区提升战略,促进资源要素聚集和产业集群发展,加强制度创新,实现高水平开放。要坚持产业主导,大力培育外贸经营 返回首页 主题四　革命传统教育 首页 总目录 主体、发展主导产业、招引重大项目,着力夯实自贸区发展硬支撑。要增强开放功能,以建设联动创新区为契机、加强开放口岸建设,推动中欧班列、花湖机场高质量发展,持续拓展开放通道,建强综保区、保税物流中心等开放平台,不断塑造自贸区发展新优势。要优化制度供给,在控制企业成本、提高通关效率、提升服务质效上狠下功夫,全力打造一流营商环境。各级各部门要知责担责履责,强化政策支持、统筹调度和考核评估,狠抓工作落实,切实形成推动自贸区建设的强大合力。 返回首页 主题四　革命传统教育 首页 总目录 1.请结合教材知识分析,坚持改革开放的理论依据。 (1)坚持改革开放,是我们的强国之路。 (2)只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 (3)改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 (4)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。 返回首页 主题四　革命传统教育 首页 总目录 2.如何推动湖北自贸区高质量发展? (1)必须完整、准确、全面贯彻新发展理念。 (2)坚持社会主义市场经济改革方向。 (3)坚持高水平对外开放。 (4)加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 (5)着力推进城乡融合和区域协调发展,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。 返回首页 主题四　革命传统教育 首页 总目录 3.坚持改革开放,我们青少年可以做些什么? (1)努力学习,树立远大理想,报效祖国。 (2)培养开放、平等参与的国际意识,关心国家发展。 (3)了解、宣传改革开放的方针政策,做改革开放的拥护者、支持者和参与者。 (4)培养创新意识和实践能力,积极为改革开放事业建言献策。 返回首页 主题四　革命传统教育 首页 总目录 本讲内容结束 请完成《练测本》主题四 $