2026年中考物理一轮复习考点过关课件：第25讲 电与磁

"该初中物理中考复习课件系统覆盖电与磁核心考点，包括磁现象、磁场、电生磁、电磁感应及电动机与发电机、电磁继电器等，严格对接中考说明。通过考点分点梳理、易错判断和真题分析，明确磁现象与电生磁占40%、电磁应用占35%的考查权重，归纳实验探究、综合计算等常考题型，突出备考针对性。\n课件亮点在于“考点突破+真题实战+实验探究”模式，如通过2025北京A区一模题辨析电动机与发电机原理，结合能量转化培养科学思维；2024山西电磁继电器题示范欧姆定律与热敏电阻结合的推理方法，强化科学探究能力。实验部分解析“探究通电螺线管磁场方向”操作要点，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此设计专题复习，提升中考得分率。"

第25讲 电与磁 1 考点1 磁现象 磁场 1.磁现象 （1）磁极：磁体能够吸引铁、钴、镍等物质，它的吸引能力最强的两个部位叫作磁极。 能够自由转动的磁体，静止时指南的磁极叫作①________，指北的磁极叫作②_________。 （2）磁极间相互作用的规律：同名磁极相互③______，异名磁极相互④______。 （3）磁化：一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的现象。 南极 北极 排斥 吸引 . . . . 2 2.磁场 （1）定义：磁体周围存在着一种看不见、摸不着（但真实存在）能使磁针（小磁针可以 指示磁场方向）偏转的物质，叫作磁场。 （2）性质：磁场对放入其中的磁体具有⑤____的作用。 （3）方向：规定磁场中某点的磁场方向为放在磁场中的小磁针静止时 极所指的方向。 （4）地磁场（指南针、司南等受地磁场作用可以指示方向）：地磁场的北极在地理的⑥ ______附近，地磁场的南极在地理的⑦______附近。 力 南极 北极 . . . . . . . . 3 3.磁感线 （1）作用：为了方便、形象地描述磁场分布情况而建立的带箭头的假想曲线，并不是客 观存在的。 （2）特点 .磁体外部的磁感线都是从磁体的⑧_____出发，回到⑨_____。 .磁场越强的地方，磁感线越密集；磁场越弱的地方，磁感线越稀疏。 极 极 . . . . 4 （3）方向：磁感线上任何一点的磁场方向为该点的切线方向，与该点小磁针静止时⑩___ 极所指的方向一致。 （4）常见磁体的磁感线分布 5 考点2 电生磁 1.电流的磁效应——奥斯特（奥斯特是第一个发现电与磁之间联系的物理学家）实验 （1）实验装置及实验现象 将通电直导线平行地架在小磁针的上方，如图所示。 甲 通电 乙 断电 丙 改变电流方向 6 （2）实验结论：通电导线周围存在着⑪______。电流产生的磁场方向与电流的方向有关。 磁场 2.通电螺线管的磁场 （1）通电螺线管外部的磁场与条形磁体周围的磁场相似。通电螺线管 两端的极性与螺线管中电流的方向有关。 （2）磁极的判断:安培定则。 用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的 极。 7 3.电磁铁：内部插有铁芯的通电螺线管。 （1）工作原理：电流的磁效应。 （2）影响电磁铁磁性强弱的因素:⑫__________（匝数越多、电流越大,电磁铁的磁性 越强）、⑬__________。 电流大小 线圈匝数 4.电磁继电器 工作原理:电磁铁通电时有磁性,吸下衔铁,动触点与下面的 静触点接触,、间断开,、 间接通;电磁铁断电时失去 磁性,弹簧使衔铁弹起,动触点与上面的静触点接触,、 间 接通,、 间断开。 8 考点3 磁场对通电导线的作用 电磁感应现象 实验装置 ___________________________________________________ ______________________________________________ 内容 磁场对通电导线有力的作用 电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在 磁场中做⑭____________运动时，导体中 就产生电流 切割磁感线 9 影响因素 磁场方向和电流方向影响力的 方向 磁场强弱和电流大小影响力的 大小 磁场方向和切割磁感线方向影响电流方向 磁场强弱和切割磁感线快慢影响电流大小 应用 电动机、扬声器等 发电机、动圈式话筒等 能量转化 ⑮____能转化为⑯______能 ⑰______能转化为⑱____能 区分关键 电路中有电源 电路中没有电源 电 机械 机械 电 续表 10 判断下列说法的正误。 1.小磁针的 极在磁场中所受力的方向，就是该点的磁场方向。( ) × 2.导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生感应电流。( ) × 3.导体中的负电荷定向移动时能产生磁场。( ) √ 4.磁体外部的磁感线从极出发回到 极。( ) × 5.只要用磁感线描绘地磁场时，没有绘出的地方就没有地磁场。( ) × 6.通电导线周围的磁场方向是由小磁针静止时 极的指向决定的。( ) × 7.改变导体运动方向和磁场方向，产生感应电流的方向改变。( ) × 8.只要改变磁场的方向，通电导线在磁场中的受力方向就发生改变。( ) × 9.条形磁体周围各处的磁场强弱均相同。( ) × 11 突破点1 电动机与发电机 1.[2025河北石家庄一模]对于如图所示的电磁现象，分析正确的是( ) 甲 乙 丙 丁 A.图甲：用橡胶棒接触验电器金属球，金属箔片张开，是因为金属箔片带上了异种电荷 B.图乙：闭合开关，线圈转动，说明磁场对电流有力的作用，利用其原理可以制成发电机 C.图丙：闭合电路的部分导体 在磁场中上下运动，灵敏电流计指针不会偏转 D.图丁：将电池的正、负极对调，小磁针的偏转方向不会改变 C 12 2.[2025重庆二模]截至2024年底，我国新能源汽车年产销量已连续10年位居全球第一。 “动能回收”技术是电动汽车的一项关键技术，可以将行驶过程中多余的机械能转化为电 能，如图所示实验中原理与该过程类似的是( ) B A B C D 13 突破点2 电磁继电器 3.[2024山西]海鲜保存常要求温度低于 ,小明为海鲜市场的冷库设计了温度自动报 警器，其原理如图甲所示。控制电路和工作电路的电源电压均为 保持不变，电磁铁线 圈电阻忽略不计，乙图为热敏电阻随温度变化的图像。冷库温度等于或高于 时， 工作电路报警。下列说法正确的是( ) 甲 乙 A.冷库温度升高时，热敏电阻 的阻值变大 B.工作电路报警时，衔铁被吸下，灯亮铃不响 C.冷库温度为时，控制电路中电流为 D.冷库温度降低时，控制电路消耗的电功率变大 C 14 解析 由图乙可知，当冷库温度升高时，热敏电阻的阻值减小，A错误；由图甲可知，衔铁被吸下后，电 铃接通，灯泡断路，即铃响灯不亮，B错误；冷库温度为 时，由图乙可知热敏电阻的阻值为 ，控制电路中电流 ，C正确；冷库温度降低时，由图乙可知热敏电阻的阻 值变大，根据欧姆定律可知控制电路中电流变小，根据 可知控制电路消耗的电功率变小，D错误。 15 4.[2025山东菏泽二模]根据国际泳联规定，泳池的水温应控制在到 。北京奥运 会中“水立方”彰显了“科技奥运”理念，将水温精确地控制在人体最适宜的 到 之间。如图甲是泳池水温自动控制电路，其中热敏电阻 作为感应器探测水温， 其阻值与温度之间满足关系：，定值电阻 的阻值 为 ，为加热水温的发热电阻，衔铁只有在不小于 吸引力的作用下才能动作。电 磁铁产生的吸引力与电磁铁中电流的关系如图乙所示。 甲 乙 16 （1）在给池水加热的过程中，发热电阻在内给池水提供了 的热量，则 工作电路中发热电阻 的功率应为多少？ 解：工作电路中发热电阻 的功率为 。 17 （2）为了把温度控制在到之间，设定在水温低于 时自动加热，在水 温达到时停止加热，则控制电路中电源电压 应为多少？（电磁铁线圈电阻不计） 解： 在水温为 时，热敏电阻的电阻值为 ， 此时要停止加热，衔铁的吸引力应为，由图乙知电磁铁中的电流应为 ， 电源电压 。 18 （3）为了便于工作人员观察发热电阻 是否在加热，请你指出图甲电路应如何改进？ 解： 用一个小灯泡（或发光二极管）与发热电阻 并联，当小灯泡（或发光二极管）发光时，说明在 给池水加热。（合理即可） 19 实验25 探究通电螺线管外部磁场的方向 探究类必做实验 问题 小京在探究通电螺线管的磁场特点时，通电螺线管在某状态下的两个实验现象如图 甲、乙所示。 甲 乙 丙 丁 20 证据 1.图甲实验中小磁针的作用是______________。 2.如图乙所示，小京在通电螺线管周围均匀撒上铁屑，并轻轻敲击玻璃板，使得铁屑能够 自由转动，是为了________________________________。 指示磁场方向 让铁屑被磁化后有规律地排列起来 21 3.如图丙所示，小京画出了通电螺线管的一种绕线情况，并标出了电流方向，可知通电螺 线管的___（选填“”或“”）端是 极。 4.小京想探究“通电螺线管外部的磁场强弱与电流的关系”，他采用如图丁所示的装置进行 实验，闭合开关 ，用缠绕着导线的铁钉吸引大头针，实验中，用__________________判 断电磁铁磁性强弱。请你写出能够实现探究目的的操作方法：________________________ _____________________________________________________________。 吸引大头针的数目 保持匝数不变，调节滑动 变阻器接入电路的阻值，改变电路中的电流，记录吸引大头针的数目 22 实验26 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 探究类必 做实验 甲 问题 如图甲所示是探究感应电流产生条件的装置。某同学 闭合开关后，进行了多次实验，观察并记录灵敏电流计的指 针偏转情况。 证据 1.他选用灵敏电流计而不使用电流表的原因是_____________ ____________________________________________________ _______。 感应电流较 小，且当导体运动方向不同时，产生的感应电流的方向会发 生改变 23 解释 2.实验过程中，他发现金属棒向右运动时，灵敏电流计的指针向左偏转；金属棒 向 左运动时，灵敏电流计的指针向右偏转。由此可知：感应电流的方向与_______________ _______有关。 金属棒切割磁感 线方向 3.闭合开关，向右移动金属棒 ，发现灵敏电流计的指针发生偏转；将向右移动金属棒 的速度加快，观察到灵敏电流计指针偏转的角度变大，该实验探究的问题是_________ _________________________________________。 感应电 流的大小与金属棒切割磁感线的速度是否有关 24 交流 4.闭合开关，当金属棒 上下运动时，灵敏电流计的指针未发生偏转，这是因为______ __________________________。利用“磁生电”实验装置可以制成____________ （选填“电铃”“动圈式扬声器”“动圈式话筒”或“电磁继电器”）。 金属 棒没有做切割磁感线运动 动圈式话筒 25 5.在以上实验的基础上进一步分析得出：闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时可以 产生感应电流。据此可以推理，图乙中垂直于纸面放置的导体 在以下几种磁场中沿虚 线方向运动时，可以产生感应电流的是________（选填数字序号）。 ①③④ 6.小京想利用如图甲所示装置探究“磁场对通电导线的作用”，需要____________________ ___________。 将灵敏电流计换成电 源进行实验 26 $