课下培优练(19) 第13课 迷娘(之一) 致大海 自己之歌(节选) 树和天空-【正禾一本通】2025-2026学年高二语文选择性必修中同步课堂高效讲义配套练习（统编版）

""

[课下培优练(十九)]　第13课　迷娘(之一)　致大海　*自己之歌(节选)　*树和天空 ________________________________________________________________________ 一、语言运用 阅读下面的文字，完成1～5题。(18分) 法国、德国、意大利等国家设立20多个展台，29家国际出版机构参展……2024年第三十届北京国际图书博览会举办，大量精彩的外文版图书与中国读者见面，让人__A__。而中国展商带来的优秀作品，也吸引了外国出版机构和读者的关注。以书为媒、以文会友，展现了世界文明交流互鉴的喜人面貌。 ①且看塞纳河畔，②《论语导读》法文版传播了广泛的儒家关于国家建设的哲学基础和道德理想，③伏尔泰等思想家从中找寻孔子，④影响了启蒙运动；⑤伏尔加河滨，⑥体现中国人浪漫情调的《诗经》《楚辞》广受青睐。同时，巴尔扎克、雨果、大小仲马，歌德、席勒、海涅，普希金、托尔斯泰、屠格涅夫等名家，都是中国读者__B__的作家。跨越时空相互阅读，彼此熟悉，为人类文明提供了丰厚滋养，贡献了华彩篇章。 近年来，世界更希望了解中国人民的生活变迁和心灵世界，中国优秀当代作品纷纷走出国门，那如何把“畅销”变“常销”，展现可信、可爱、可敬的中国形象？ (　甲　)。对大多数读者来说，好看是深度阅读的重要条件。面对跨文化语境，更需精彩和流畅的故事成就吸睛之作。其次，始于故事而不能止于故事。各国人民的处境和命运__C__，但对美好生活的不懈追求、为改变命运的不懈奋斗是一致的，也是最容易引起共鸣的。与此同时，以中国式答案回应世界性问题。比如科幻小说《三体》进行了关于人类命运与未来的深刻反思中华优秀传统文化则赋予其独特的感染力，呈现出中国式的英雄主义精神。 以文化人，更能凝结心灵；以艺通心，(　乙　)。当今世界，很多地方都有来自中国的“好声音”。期待“走出去”的中国书单更加丰富，塑造更多为世界所认知的中华文化形象，为推动构建人类命运共同体谱写新篇章。 1．请在文中画横线处填入恰当的成语。(3分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：A处，根据前文“20多个展台，29家国际出版机构参展”“大量精彩的外文版图书”可知此次书展参加的国家多，书籍数量巨大，让人看不过来，故可填“目不暇接”(形容东西太多，眼睛看不过来)。B处，根据列举的名人“巴尔扎克、雨果……等名家”，这些名家都是中国人很熟悉的作家，故可填“耳熟能详”(听得次数多了，熟悉得能详尽地说出来)。C处，根据后文“但对美好生活的不懈追求、为改变命运的不懈奋斗是一致的”，“但”表转折，可知前文“各国人民的处境和命运”应是“不一致”的，而且是差很多，种类多，故可填“千差万别”(形容种类多，差别大)。 答案：A目不暇接　B耳熟能详　C千差万别 2．材料中标序号部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：句②，“传播了广泛的……哲学基础和道德理想”错误，搭配不当。“广泛”不能修饰“哲学基础和道德理想”，应将其提到前面作状语，修饰“传播”，可修改为“《论语导读》法文版广泛传播了儒家关于国家建设的哲学基础和道德理想”。句③，“找寻孔子”错误，动宾搭配不当，缺少宾语中心词。伏尔泰等思想家从《论语导读》中只能找寻“孔子的智慧”，可修改为“伏尔泰等思想家从中找寻孔子的智慧”。 答案：②，修改为“《论语导读》法文版广泛传播了儒家关于国家建设的哲学基础和道德理想”　③，修改为“伏尔泰等思想家从中找寻孔子的智慧” 3．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：甲处，根据前文“中国优秀当代作品纷纷走出国门，那如何把‘畅销’变‘常销’”可知，本段论述的是让作品从“畅销”到“常销”的条件，根据后文“好看是深度阅读的重要条件”，可知“故事好看”是首要原因，且根据后文“其次”“与此同时”可知，此处可填“首先需要故事好看”；乙处，根据“以艺通心”“当今世界，很多地方都有来自中国的‘好声音’”可知，我们可以通过艺术更易与世界沟通，且应与“更能凝结心灵”的结构相同，此处可填“更易沟通世界”。 答案：甲 首先需要故事好看　乙 更易沟通世界 4．文中“畅销”处的引号与“好声音”处的引号作用是否相同？请谈谈你的看法。(3分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：“畅销”的引号作用为强调，突出强调“中国优秀当代作品纷纷走出国门”的现状。“好声音”的引号作用为特殊含义，“好声音”原指好听的声音，这里指中国优秀的文化。 答案：作用不同。“畅销”处的引号作用为突出强调，而“好声音”处的引号为特殊含义。 5．请以“‘走出去’的中国书单”为主语，简要概括材料的主要内容，要求使用包含递进关系的句子，不超过100个字。(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：首先根据原文“中国展商带来的优秀作品，也吸引了外国出版机构和读者的关注”可知，“走出去”的中国书单在第三十届北京国际图书博览会上大放异彩，吸引了外国读者的关注；其次，根据“《论语导读》……伏尔泰等思想家从中找寻孔子的智慧……中国人浪漫情调的《诗经》《楚辞》广受青睐”可知，中国书单有精彩的故事和深刻的文化内涵；然后根据“塑造更多为世界所认知的中华文化形象，为推动构建人类命运共同体谱写新篇章”可知，中国书单推动了中国文化更好地走向世界。最后，根据内容可知“吸引外国读者关注”与“推动中国文化更好地走向世界”存在递进关系，可用递进关系的关联词将其连接起来，整理可得出答案。 答案：“走出去”的中国书单在第三十届北京国际图书博览会上大放异彩，不仅吸引了外国读者的关注，还通过精彩的故事和深刻的文化内涵，推动了中华文化更好地走向世界。 二、阅读提升 (一)阅读下面的诗歌，完成6～9题。(16分) 致西伯利亚的囚徒 [俄]普希金 在西伯利亚矿坑的深处， 望你们坚持着高傲的忍耐的榜样， 你们的悲壮的工作和思想的崇高志向， 决不会就那样徒然消亡。 灾难的忠实的姊妹——希望， 正在阴暗的地底潜藏， 她会唤起你们的勇气和欢乐， 大家期盼的时辰不久将会临降。 爱情和友谊会穿过阴暗的牢门， 来到你们的身旁， 正像我的自由的歌声， 会传进你们苦役的洞窟一样。 沉重的枷锁会掉下， 阴暗的牢狱会覆亡—— 自由会在门口欢欣地迎接你们， 弟兄们会把利剑送到你们手上。 6．下列对诗歌内容的理解分析，不正确的一项是(3分)(　　) A．诗的第1小节中“坚持着高傲的忍耐”，是诗人对被流放的十二月党人的赞扬，勉励他们不要放弃崇高的理想。 B．第2小节中诗人把“希望”说成是“灾难的忠实的姊妹”，表现出革命者感觉前途渺茫，对革命一时失去了信心。 C．第3小节是说爱情和友谊会伴随着囚徒们的牢狱生活，鼓励十二月党人要有生活的勇气，必胜的信念。 D．这是一首政治抒情诗，这首诗歌抒发了诗人对十二月党人的同情和敬意。 解析：选B。“革命者感觉前途渺茫，对革命一时失去了信心”错误，应该是表现出革命者的不屈精神和乐观态度。 7．下列对这首诗艺术特色的赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．在诗歌中，“枷锁”象征沙皇专制制度的束缚，“利剑”象征革命者继续战斗的精神。解放农奴，推翻沙皇暴政，普希金的这首诗歌本身就好似自由的歌和一把利剑。 B．第4小节，诗人采用含蓄的笔法，号召人们拿起武器，投入战斗中去。 C．在这首诗中，拟人、对比、比喻等手法的运用，增强了诗歌的感染力。 D．这首诗歌写于特定的年代，表现出战斗者的豪情。虽然起义失败，但诗歌的基调高亢，豪迈奔放，充满了必胜的信念。 解析：选B。“含蓄的笔法”错误。“弟兄们会把利剑送到你们手上”，利剑代表着武器，代表着斗争，是直接号召人们拿起武器，投入到战斗中去。 8．在诗歌的开头部分，诗人为什么寄语那些“囚徒”要“坚持着高傲的忍耐的榜样”？(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：解答本题，需要结合这些囚徒当时所处的环境来分析诗人寄语他们“坚持着高傲的忍耐的榜样”的原因。“在西伯利亚矿坑的深处”展现了这些囚徒的处境，没有人身保障，被剥夺了自由和权利，在恶劣的环境条件下被人监管着服苦役，此时此刻，要想在这样的环境下坚持下去，需要顽强的意志和坚定的信念，所以诗人告诉那些“囚徒”，“望你们坚持着高傲的忍耐的榜样”，这是诗人对这些囚徒的期望，期望十二月党人忍耐这种艰苦，在忍耐中保持着高傲的精神，对沙皇的残酷迫害决不屈服。 答案：因为诗人知道，在矿坑深处服苦役，就犹如在地狱里挣扎，需要有顽强的意志和坚定的信念才能支撑，肉体的折磨决不能使高贵的灵魂屈服。 9．普希金在写作本诗时，仍受当局的监视，为什么他还把他自己的诗歌称作“自由的歌声”？(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：可以结合普希金当时的现实处境和他在诗歌中表达的思想来分析他把自己的诗歌称作“自由的歌声”的原因。“自由的歌声”是指不受拘束、不受限制的歌声。结合诗歌中他对那些囚徒的寄语“在西伯利亚矿坑的深处，/望你们坚持着高傲的忍耐的榜样”“正像我的自由的歌声，/会传进你们苦役的洞窟一样”以及题干中“受当局的监视”可知，普希金不在牢狱之中，所以这“自由的歌声”与他在牢狱之外这一现实处境有关，但又并非仅限于此。第2小节中，诗人用“忠实”来描绘革命胜利的希望，表明普希金对这个希望的实现坚信不疑；第4小节是对未来的瞻望，“沉重的枷锁会掉下，/阴暗的牢狱会覆亡——/自由会在门口欢欣地迎接你们”意味着沙皇的专制统治必将被推翻，革命必将胜利，诗人在诗歌中充分展现了他的理想追求，展现了他对推翻沙皇专制统治的信心，这“自由的歌声”传递出的恰恰是这种永不停息的追求。所以他把自己的诗歌称作“自由的歌声”。 答案：普希金把自己的诗歌称作“自由的歌声”并不仅仅因为他在牢狱之外，而且还因为他在诗歌中所表达的反对专制、歌唱自由的理想追求，这种追求永远不会停止。 (二)阅读下面的诗歌，完成10～13题。(16分) 名　字 [瑞典]特朗斯特罗姆 我开着车，睡意袭来，停在路边一棵树下。 蜷缩在后座，很快睡着了。多久？数小时。黑暗降临。 突然惊醒，不知道我是谁。完全清醒，却不知我是何人。 我在哪？我是谁？我只是在后座沉睡的那件东西，像布袋里的猫，惊慌失措。我是谁？ 很久以后我才回过神来。我的名字回到我身边，像天使回到天空。 一把小号，在城堡的高墙外吹响《莱奥诺拉序曲》[注]，拯救我的脚步， 沿着长长的楼梯奔来。我来了！是我！ 我至死也忘不了那十五秒，那地狱般的虚无。几英尺外的公路上， 汽车飞奔而过，车灯大开。 (田鑫鑫译) 我的名字对你有什么意义 [俄]普希金 我的名字对你有什么意义？ 它会死去， 像大海拍击海堤， 发出的忧郁的汩汩涛声， 像密林中幽幽的夜声。 它会在纪念册的黄页上 留下暗淡的印痕， 就像用无人能懂的语言 在墓碑上刻下的花纹。 它有什么意义？ 它早已被忘记。 在新的激烈的风浪里， 它不会给你的心灵 带来纯洁、温柔的回忆。 但是在你孤独、悲伤的日子， 请你悄悄地念一念我的名字， 并且说：有人在思念我， 在世间我活在一个人的心里。 (有删改) [注]《莱奥诺拉序曲》是贝多芬为歌剧《菲岱里奥》创作的序曲，曲子结尾号声响起，自由的光辉照在主人公身上，代表着剧中人物的解放。 10．下列对这两首诗歌相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(　　) A．《名字》可分为“入睡”“醒后”“回神”三个部分，生动形象地记述了一个特别短暂的生命体验，深刻地揭示了名字对于人的意义。 B．《名字》主要描写一个突然睡醒的人的心境，以名字连接“睡着的自己”和“睡醒的自己”，在这中间有十五秒地狱般的虚无，令“我”感到惊慌失措。 C．《我的名字对你有什么意义》一诗中，“有人在思念我，在世间我活在一个人的心里”一句意在表明无论何时“我”的名字对人都很重要。 D．《我的名字对你有什么意义》一诗中，说“我”的名字“它会死去”“它会……留下暗淡的印痕”“它早已被忘记”，都在说明平时“我”的名字对“你”没有什么意义。 解析：选C。“意在表明无论何时‘我’的名字对人都很重要”错误。诗歌中说“在你孤独、悲伤的日子，请你悄悄地念一念我的名字”，其含意是只有在对方“孤独、悲伤的日子”里，“我”的名字才会给人带来安慰，才对人显得重要。 11．下列对这两首诗歌艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　) A．《名字》一诗笔墨极为自然，具有生活化的特点，表达多用短句，简洁有力，生动凝练。 B．《名字》中，诗人将自己比喻成“沉睡的那件东西”和“布袋里的猫”，直接抒发了自己在失去名字的那十五秒内的感受。 C．《名字》中，“一把小号……我来了！是我”这一描写仿佛音乐剧般“上演”了我的心路历程，让喜悦之情得以升华。 D．《我的名字对你有什么意义》中，“它会死去，像大海拍击海堤，发出的忧郁的汩汩涛声”运用了拟人的修辞手法，形象地说明了名字的意义会随着人的逝去而消失。 解析：选B。“直接抒发了自己在失去名字的那十五秒内的感受”错误。诗人将自己比喻成“沉睡的那件东西”和“布袋里的猫”等客体，间接地表达了“我”失去名字时的惊慌失措。 12．结合这两首诗歌，谈谈你对“名字”意义的理解。(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：回答本题要结合两首诗歌中诗人对于名字意义的理解。《名字》主要描写的是一个突然睡醒的人的心境，以名字连接“睡着的自己”和“睡醒的自己”，在这中间有十五秒地狱般的虚无，令人感到惊慌失措。失去了名字后，人竟然会成为一个与自我无关的客体。《我的名字对你有什么意义》中，普希金很关心“我的名字”对于他人的意义。“我”的名字“它会死去”，它会“留下暗淡的印痕”，甚至“它早已被忘记”，但是“在你孤独、悲伤的日子……在世间我活在一个人的心里”，这样，“我”就会给孤独、悲伤的“你”带去心灵慰藉。 答案：①对自己来说，名字是一种身份认同。它的存在相当于在抚慰人类的一个永恒的追问：我是谁？但一个人的名字也会被忘记，自己一旦忘记名字，就会变成一个与自我无关的客体，就会生出恐惧。就如《名字》里“那十五秒”对于“我”而言是地狱般的虚无。②对他人来说“我”的名字就是一个符号，或是一道暗淡的印痕，就像《我的名字对你有什么意义》中说的，不会给人“带来纯洁、温柔的回忆”，最多“在孤独、悲伤的日子”给他人带来些许的心灵安慰。 13．《名字》中谈到“我的名字回到我身边，像天使回到天空”，如果整首诗在这里停止，一个受惊的过程已经得到诗意的书写。诗人为什么还要写下面的内容？(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：解答“为什么还要写下面的内容”，也就是要理清下面的内容在全诗中的作用。这需要从整体上理清诗歌后半部分在内容、结构上与前半部分的关系。在内容上，小号吹奏起《莱奥诺拉序曲》，暗示着诗人重获名字时如同获得自由的喜悦之情；而公路上“汽车飞奔而过，车灯大开”暗寓诗人重新投入了生活的洪流。在结构上，奏起《莱奥诺拉序曲》时诗人的喜悦和前文“像布袋里的猫”的惊慌失措形成鲜明对比，突出强调名字对诗人的重要性；汽车重新飞奔在“几英尺外的公路上”与前文写自己在路上开着车首尾呼应。 答案：(1)内容上：①引入《莱奥诺拉序曲》，丰富了诗篇内容，升华了诗人的喜悦之情。②“我至死也忘不了那十五秒，那地狱般的虚无”，再次强调了失去名字带给诗人的恐惧感之强烈。③整件事情发生在行车路上，上文写一个疲倦之人停下了行车的脚步，而“汽车飞奔而过，车灯大开”，则表明清醒的“我”，即将重新投入生活的洪流。 (2)结构上：①重新拥有名字时的喜悦与失去名字时的恐慌形成了对比，突出强调名字对诗人的重要意义。②结尾再次回到路上，前后呼应，结构完整。 [备课札记] 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 学科网（北京）股份有限公司 $