第七课 继承发展中华优秀传统文化 复习课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

"这是一份高中思想政治同步教学课件，涵盖文化的内涵与功能、中华传统文化、民族精神等核心模块，通过知识框架梳理、分点解析及习题巩固，构建系统的学习支架，助力学生夯实基础。\n资料以辽宁文旅融合、敦煌元宇宙等时政案例为依托，习题情境化设计，强化政治认同与责任意识培养，帮助学生理论联系实际。教师可利用丰富素材提升教学实效，学生能深化文化自信等核心素养理解。\n适合高二、高三学生使用，高三学生可通过重点难点标注及习题巩固聚焦升学考试，高二学生能系统构建文化生活知识体系，提升综合运用能力。"

文化的内涵和功能 文化的内涵 文化的功能 1.对社会：引领风尚、教育人民 服务社会、推动发展 3.对民族：文化是民族的血脉和灵魂 2.对个人：优秀文化塑造人生 文化的含义 文化的特征 文化与政治、经济的关系 文化的核心 文化与文明的关系 丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展 知识框架 文化与经济、政治的关系  写在P91 ①经济、政治决定文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 ②文化反作用于经济、政治，一定的文化由一定的经济、政治决定，给予政治经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 ③文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但文化发展与经济、政治的发展并不完全一致。 文化的功能（意义、作用）  写在P93 ①优秀文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。（社会的功能） ②文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。认同、传承和发展中华优秀文化，有利于增强文化自信，铸牢中华民族共同体意识，实现中华民族的伟大复兴。（民族的功能） ③文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（人的功能） 本框小结 正确认识中华传统文化 中华优秀传统 文化的主要内容和特点 中华优秀传统文化的当代价值 形成 特点及意义 对待传统文化的原因和态度 当代价值 主要内容和体现 一、中华传统文化主要内容及特点 2、中华优秀传统文化的主要内容 核心思想理念 讲仁爱、重民本、 守诚信、崇正义、尚和合、求大同 中华传统美德 自强不息 敬业乐群 扶危济困 见义勇为 孝老爱亲 中华人文精神 促进社会和谐、 鼓励人们向上向善 中华优秀传统文化的特点  写在P96 ①源远流长（时间的久远） ②博大精深（内容的丰富） ③具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。 补充： ④具有包容性（求同存异、兼收并蓄，指对待外来文化的态度） 6 6 对待传统文化的正确态度P97 ①要“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；（继承） ②要“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化；（发展） ③要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。（总结） 7 中华优秀传统文化的当代价值  P98 ①优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本（国家） ②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家统一，铸牢中华民族共同体意识。（民族） ③能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴（现在） ④有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。（国际） 8 弘扬中华优秀传统文化 与民族精神 创造性转化与创新性发展（难点） 创造性转化的要求 创新性发展的要求 弘扬中华民族精神 （重点） 中华民族精神的内涵 中华民族精神的表现 中华民族精神的作用 民族精神在不同时期有不同表现（民族精神的时代特征） 弘扬和培育民族精神 课堂小结 中华民族精神的基本内涵  P100 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。   中华民族精神的作用  写在P100 ①是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ②爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 ③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 ④中华民族精神是中华民族文化的结晶。 10 习题巩固 1．一场城市马拉松，让铁岭的铁锅炖、锅包肉冲上热搜；作为游戏《黑神话：悟空》取景地之一，锦州奉国寺景区引来众多游客打卡……辽宁深挖文体旅资源优势，推动业态融合、场景聚合，推出“跟着演出去旅行”“跟着赛事去旅行”“跟着展览去旅行”等特色玩法，博物馆、纪念馆、演出场馆人气火爆。这表明（   ） ①文化资源优势能通过实践变为经济优势 ②文化具有服务社会、推动发展的功能 ③优秀传统文化是国家发展更基本的力量 ④文化与经济交融，是经济的集中表现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 11 习题巩固 2．近期，某省推出主题研学线路，传承红色基因。活动通过红色研学团师生现场教学互动，结合情景讲述、诗歌朗诵、歌曲演绎等形式，打造“行走的思政课”，引导青少年在研学实践中赓续红色血脉。这表明（    ） ①人创造了文化，文化也在塑造着人 ②文化对经济发展的推动作用日益凸显 ③文化具有教育人民、服务社会的功能 ④中华优秀传统文化跨越时空、历久弥新 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ C 12 习题巩固 3．2025年4月17日，《大唐营造》数字特展正式上线。《大唐营造》以“设计+故事”为核心理念，对唐代建筑进行全新解读，打造沉浸式数字剧场，还原盛唐建筑与文化的辉煌风貌，为全球观众带来独特的视觉交互体验。如果由你写一篇新闻报道，可以选取的主题有（    ） ①坚守中华文化立场，实现不同文化的交流借鉴 ②融通不同资源，实现中华传统文化的综合创新 ③展示中华文化独特魅力，让文明之光跨越国界 ④坚定文化自信，增强中华文明传播力和影响力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 13 习题巩固 4．到浙江嘉兴南湖景区探寻百年大党风华正茂的“青春密码”，感悟“红船精神”；去四川甘孜泸定桥感受“大渡桥横铁索寒”的险境，从长征精神中汲取奋进力量；在上海探访革命旧址、伟人故居等红色场馆，追寻根植于城市血脉的红色基因……探访革命遗迹、聆听红色故事是基于（   ） ①红色文化能为经济发展提供物质基础 ②红色文化具有教化育人的功能 ③红色文化凝聚了中华民族精神的核心 ④红色文化是民族文化发展的根本动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 14 习题巩固 5．2025年在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上，《松花江上》《在太行山上》《保卫黄河》等歌曲再次被唱响。熟悉而又昂扬的旋律，吸引人们忍不住齐声唱和，把思绪和情愫带回那段硝烟弥漫、人心振奋的岁月，增进报效祖国、矢志复兴的精神力量。由此可见，抗战歌曲（    ） ①是革命文化的独特表达，彰显了红色精神的永恒魅力 ②是安放乡愁的文化认同，寄托了眷恋故土的深厚情感 ③是抗战精神的艺术体现，唱出了中华儿女的爱国情怀 ④是优秀传统文化的结晶，凝聚了砥砺前行的磅礴力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 15 习题巩固 6．2024年单县高老家乡建成文化书院，设非遗工坊、综合阅览室等功能区，藏农技、文史类书籍4000余册，展陈老农具及落子、渔鼓非遗实物80余件。2025年邀请非遗传承人开展培训16场，培育爱好者50余人；通过“乡土讲堂”组织老党员讲红色故事，举办“书香家庭”评选活动；设“农技服务站”和“电商实训营”，开展技能培训助30余人就业创业。可见，建设文化书院的意义在于（   ） ①挖掘红色资源，为乡村振兴提供根本方向保障 ②服务社会，为人们提供丰富的精神食粮 ③丰富传统文化内涵，为乡村振兴注入文化动能 ④弘扬民族精神，不断提升社会文明程度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 16 习题巩固 7．当神舟飞船一次次闪耀星河，每一个中华儿女都满怀骄傲；当“新三件”（新能源汽车、锂电池、光伏产品）扬名海外，每位中国人都倍感振奋；当人类命运共同体理念获得国际广泛认同，每位华夏子孙都深感荣耀。凭借对祖国的赤诚热爱、对民族复兴的坚定信念，亿万中华儿女汇聚起逐梦前行的磅礴伟力。这说明（   ） ①中华民族精神是激励中华儿女团结奋斗的强大精神力量 ②爱国主义已经成为流淌在中华儿女血液里的精神基因 ③爱国主义精神为中国特色社会主义事业提供道德滋养 ④中华民族精神随着中国特色社会主义伟大实践丰富发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 17 习题巩固 8．敦煌研究院与科技公司合作推出“敦煌元宇宙”项目，观众可佩戴VR设备“走进”复原的唐代洞窟，与壁画飞天共舞，并通过智能导览系统实时获取文物历史信息。该项目全球上线后引发海外用户对中国文化的热议。这一现象表明（   ） ①要保持开放心态，坚持吸收海外优秀文化成果 ②技术创新能最大化释放文化遗产的当代价值 ③文化创新应立足传统文化，丰富文化表现形式 ④数字媒介为中华文化国际传播提供全新路径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 18 习题巩固 9．2025年是台湾光复80周年，大陆各界举办系列纪念活动。有学者指出，台湾光复不仅是领土回归，更是文化认同的重建。1945年光复后，台湾民众自发“去殖民化”，恢复汉姓、学习国语、传承中华传统习俗。然而近年来，“文化台独”势力企图篡改历史记忆，削弱台湾同胞的民族认同。在此背景下，纪念台湾光复80周年活动（   ） ①通过重构集体记忆重塑文化认同，铸牢中华民族共同体意识 ②展现中华文化包容性，推动两岸文化在交融中实现统一 ③以历史文化传统驳斥历史虚无主义，坚守中华文化立场 ④旨在恢复传统礼俗体系，确立中华文化在岛内的主导地位 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 19 习题巩固 10．以青铜器纹样为灵感设计的3D打印首饰，融入敦煌飞天元素的动态数字藏品⋯⋯近年来，一系列兼具传统韵味与现代审美的文创产品频频“出圈”，走红国内也远销海外。这说明（    ） ①经济基础的变革进而引发文化形态的同步性演变 ②文化传播方式的现代化能够推动不同文化的发展 ③文化价值的实现程度取决于其与市场需求的契合度 ④文化载体的创新性发展能够激活传统文化的当代价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 20 习题巩固 11．央视出品的纪录片《非遗里的中国》剧组深入各地，突破传统纪录片单向叙事，用 VR 技术还原敦煌壁画绘制过程，以“非遗传承人+年轻创客”对话的形式，展现剪纸、绳丝等技艺在现代设计中的应用，让观众“沉浸式”感受中华非遗的当代活力。该纪录片的成功说明（    ） ①传统文化的活力取决于现代科技的应用程度 ②非遗文化在创新表达中实现传承与发展 ③把握矛盾对立统一能推动文化传播方式变革 ④创作者可根据主观需求建立文化与科技的联系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 21 习题巩固 12．孔子提出“知者乐水，仁者乐山”，将自然景物审美与君子品德相联结；范仲淹在《岳阳楼记》中借“览物之情”的变化，实现“先天下之忧而忧”的道德升华。这体现了我国传统自然审美中蕴含的“比德”传统。对这一文化传统理解正确的是（   ） ①通过自然审美传递道德理念，以帮助人们提高科学文化素质 ②传统自然审美注重与道德意蕴相融合，承载着道德教化功能 ③自然审美是中华传统文化的核心内容，传递着中华人文精神 ④“比德”传统蕴含着价值认同，属于意识形态性质的文化范畴 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 22 $