资源信息
| 学段 | 小学 |
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| 学科 | 数学 |
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| 教材版本 | 小学数学人教版三年级下册 |
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| 年级 | 三年级 |
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| 章节 | 2.笔算除法 |
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| 类型 | 课件 |
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| 知识点 | - |
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| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
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| 学年 | 2025-2026 |
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| 地区(省份) | 全国 |
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| 地区(市) | - |
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| 地区(区县) | - |
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| 文件格式 | PPTX |
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| 文件大小 | 33.31 MB |
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| 发布时间 | 2026-01-17 |
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| 更新时间 | 2026-01-17 |
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| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
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| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步 |
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| 审核时间 | 2026-01-17 |
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| 下载链接 | https://www.zxxk.com/soft/55972519.html |
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| 价格 | 2储值(1储值=1元) |
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| 来源 | 学科网 |
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摘要:
"该小学数学课件聚焦“三位数除以一位数商中间有0的除法”,通过回顾0乘任何数得0的旧知,引导学生发现0除以非0数得0的规律,再结合“促销买书算单价”的实际问题,搭建从旧知到新知的学习支架,帮助学生理解0的占位作用。\n其亮点在于以生活情境(如《中国古典名著》促销)引导学生用数学眼光观察现实问题,通过详细竖式步骤(如208÷2的分步计算)培养运算能力(数学思维),用“不够商1就商0占位”的规范语言(数学语言)描述过程。这助力学生理解算理、发展运算能力,也为教师提供清晰教学流程与分层练习,提升教学效率。"
内容正文:
二 除数是一位数的除法
2.2.3 商中间有0的除法
掌握三位数除以一位数商中间有0的除法的计算方法。(重点)
2. 理解0在商中的占位作用。(难点)
3. 在探究的过程中体会数学的简洁美,培养追求简洁的意识。
学习目标
回顾复习
口算。
4×0=
500×0=
0×73=
0
0
0
209×0=
0×0=
0×1=
0
0
0
回顾复习
想一想:这些题有什么共同的特点?
乘积都是0。
这节课我们来学习三位数除以一位数商中间有0的除法。
0乘任何数都得0。
(教材P22 例4)
探索新知
4
0÷5=
0
想一想:哪个数和5相乘得0?
0÷2=
0
0÷4=
0
0除以任何不是0的数,都得____。
0
0÷0=?
0×□=0
可以是任何数。
探索新知
0作除数无意义,所以0不能作除数!
7
(教材P22 例5)
探索新知
5
从图中你获得了哪些数学信息?
你能提出哪些数学问题?
(教材P22 例5)
探索新知
5
(1)小亮买了2套《中国古典名著》,每套合多少钱?
怎样列式呢?
208÷2=_____
探索新知
208÷2=_____
2 0 8
2
0
1
2
0
8
8
0
十位上的0除以2,不够商1,写0占位。
0
0
4
2 0 8
2
1
2
8
8
0
0
4
简便
写法:
104
说一说:使用简便写法时,要注意什么?
探索新知
使用简便写法时,一定要注意相同
数位对齐,不要商错位置。
(教材P22 例5)
探索新知
5
(2)小丽买了2套《少儿百科全书》,每套合多少钱?
怎样列式呢?
216÷2=_____
探索新知
216÷2=_____
2 1 6
2
1
2
0
1
1 6
0
0
1
8
写0占位
6
2 1 6
2
1
2
1
1 6
0
0
8
6
简便写法:
108
1
1 6
0
6
十位上的1除以2,不够商1,怎么办?
说一说:计算商中间有0的除法时,应注意什么?
探索新知
2
2
0 8
2
0
1
2
0
8
8
0
4
2
2
1 6
2
1
1
2
0
1 6
1 6
0
8
①从最高位除起;
②除到哪一位就把商写在哪一位;
③不够除就用0占位;
④余数一定要比除数小。
三位数除以一位数,若被除数十位上的数是0,且前一位没有余数时,直接在商的十位上写0占位。
1.商中间有0的除法的计算方法(被除数中间有0)
探索新知
探索新知
三位数除以一位数,在求出商的百位上的数后,若被除数的百位上没有余数,并且被除数的十位不够商1,则要在十位上商0占位,然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除。
2.商中间有0的除法的计算方法(被除数中间没有0)
1.(教材P23 做一做 第1题)
随堂小练
做一做
0÷3=
0
0÷9=
0
0×7=
0
0+6=
6
2. (教材P25 练习四 第1题)
2
6 0 4
3
5 0 4
3
6
4
0
2
4
0
1
3
4
6
8
4
0
2
0
1
8
2
2
随堂小练
2
4 1 6
2
4
6
0
8
6
0
1
1
4
8 3 6
2
8
6
0
9
6
0
3
3
1. 某车次的火车票每张206元。儿童票半价,每张多
少钱?(教材P25 练习四 第2题)
当堂检测
206÷2=
103(元)
答:儿童票半价,每张103元。
2. 某地今年一共安装了816个人工鸟巢,是去年的4倍。去年安装了多少个人工鸟巢?
当堂检测
816÷4=
204(个)
答:去年安装了204个人工鸟巢。
3.学校开展为期3个月的“环保小卫士”活动,这期间三年级5个班一共收集了915节废旧电池。三年级平均每个月收集多少节废旧电池?
当堂检测
915÷3=
305(节)
答:三年级平均每个月收集305节废旧电池。
4.(易错题)列竖式计算:630÷6
当堂检测
错解:
正解:
反思:计算时,如果除到被除数的某一位不够商1,就商0占位。
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
23
通过本节课的学习,我们学习了三位数除以一位数商中间有0的计算方法。
课堂小结
在除法笔算中, 被除数中间哪一位上的数不够除除数时,要在这一位上商“0”占位。
2
2
0 8
2
0
1
2
0
8
8
0
4
2
2
1 6
2
1
1
2
0
1 6
1 6
0
8
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
26
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