资源信息
| 学段 | 初中 |
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| 学科 | 政治(道法) |
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| 教材版本 | - |
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| 年级 | 九年级 |
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| 章节 | - |
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| 类型 | 题集-专项训练 |
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| 知识点 | 创新驱动发展 |
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| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
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| 学年 | 2025-2026 |
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| 地区(省份) | 浙江省 |
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| 地区(市) | - |
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| 地区(区县) | - |
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| 文件格式 | ZIP |
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| 文件大小 | 5.04 MB |
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| 发布时间 | 2026-01-26 |
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| 更新时间 | 2026-03-09 |
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| 作者 | 王旭王老师 |
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| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
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| 审核时间 | 2026-01-26 |
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| 下载链接 | https://www.zxxk.com/soft/56150051.html |
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| 价格 | 4储值(1储值=1元) |
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| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
重难02 创新驱动发展
内容导航
速度提升 技巧掌握 手感养成
重难考向聚焦
锁定目标 精准打击:快速指明将要攻克的核心靶点,明确主攻方向
重难技巧突破
授予利器 瓦解难点:总结瓦解此重难点的核心方法论与实战技巧
重难保分练
稳扎稳打 必拿分数:聚焦可稳拿分数题目,确保重难点基础分值
重难抢分练
突破瓶颈 争夺高分: 聚焦于中高难度题目,争夺关键分数
重难冲刺练
模拟实战 挑战顶尖:挑战中考压轴题,养成稳定攻克难题的“题感”
创新驱动发展
第一框 创新改变生活
1、创新与生活的关系?
①生活处处有创新。
②创新是一种生活方式。
③生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
④创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2、为什么说创新是一种生活方式?
①它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善;
②它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面;
③它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;
④它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。
3、创新对个人的意义?
①创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
②创新点燃激情,让我们的生命充满活力。
③创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
4、创新对社会的意义?(创新的领域及作用)
①知识的创新提供新的思想和方法。
②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。
③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
5、★创新的重要性?(为什么要坚持创新发展?)
①创新是引领发展的第一动力。
②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。
③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
④时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为引领发展的第一动力,是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。
【温馨提示】P18中间的“相关链接”此句可划线:坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。
6、改革与创新的关系?
①创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。
②改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
③国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
【温馨提示】在P18有涉及到“时代精神”,由于整本书知识关联性比较强,可能选择题里会提前出现有关“民族精神”的内容,在本册P67和P115有具体讲解。中国精神包括民族精神和时代精神两方面,其中民族精神的核心是爱国主义,时代精神的核心是改革创新,选择题经常颠倒说法。
第二框 创新永无止境
1、★为什么要建成世界科技创新强国?
(1)科技创新的重要性:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(2)我国科技创新的现状:
①成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。
②不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。
【温馨提示】我国成功进入创新型国家行列,但还不是“前列”,我国还不是科技创新强国,不能说“我国科技总体水平领先世界”。但“中国已经驶上创新强国的快车道”说法正确,见P14蓝字。
2、★如何建成世界科技创新强国?
①建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。(★原因:教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。)
②建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③建成世界科技创新强国,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
(④大力发展教育,提高国民素质,培养创新型人才。)
【温馨提示】第④点书上无原话,分多的时候可以答
3、★教育的重要性?
①一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。百年大计,教育为本。
②★教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
【易错提示】教育是民族振兴、社会进步的基石。选择题经常把“教育”换成其他的,比如“科技”。
4、我国教育事业取得了哪些成就?
改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及水平实现历史性跨越,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。
5、教育强国建设的主要目标
①到2027年,教育强国建设取得重要阶段性成效。各级教育普及水平持续巩固提升,高质量教育体系初步形成,人民群众教育获得感明显提升,人才自主培养质量全面提高,拔尖创新人才不断涌现,关键领域改革取得实质性进展,教育布局结构与经济社会和人口高质量发展需求更加契合,具有全球影响力的重要教育中心建设迈上新台阶。
②到2035年,建成教育强国。党对教育事业全面领导的制度体系和工作机制系统完备,高质量教育体系全面建成,基础教育普及水平和质量稳居世界前列,学习型社会全面形成,人民群众教育满意度显著跃升,教育服务国家战略能力显著跃升,教育现代化总体实现。
6、★为什么要提升自主创新能力?
①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
②关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。
③企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
7、如何提升自主创新能力,激发创新活力?
①我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
②要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
8、创新精神的表现?
①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。
②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。
④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
【温馨提示】P11有个“改革创新精神”,要加以区分
9、在创新的时代怎样对待知识产权?
①既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。
②保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
③当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。
10、公民保护知识产权的具体做法
①学习相关法律,如民法典、著作权法、专利法、商标法等。
②未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。
③拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权。
④对自己的发明创造成果及时申请专利保护。
11、创新的目的?
创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。
12、(补充)【常考】★青少年怎样培养创新精神?
①树立远大理想,珍惜受教育的权利,努力学习科学文化知识。
②敢于质疑,敢于挑战权威,树立敢为人先的精神。
③勤于思考、善于观察,培养动手能力,勇于在实践中探索。
④积极参加各种小发明、小制作等实践活动,尊重和保护知识产权。
13、(补充)我国取得一系列科技成就说明了什么?
①我国实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略成效显著。
②我国科技发展水平不断提高,自主创新能力不断增强。
③我国坚定不移地走中国特色自主创新道路。
④中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。
⑤创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。
14、(补充)★我国取得一系列科技成就的原因及意义?
(1)原因:①坚持中国共产党的领导。②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。③我国经济实力不断增强,为科技创新奠定了坚实的物质基础。④广大科技工作者的艰苦奋斗、团结协作、开拓创新。⑤弘扬了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(2)意义:①有利于提高我国在国际上的影响力。②有利于为我国经济社会发展提供技术支持。③有利于增强全国各族人民的自信心和自豪感。④有利于激发科技工作者的积极性和创造性。⑤有利于激发全社会的创新热情,营造大众创业、万众创新的社会氛围,加快建设世界科技创新强国。
(建议用时:20分钟)
1.(2025·浙江台州·二模)《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》的出台,说明教育是引领发展的第一动力。( )
【答案】错误
【详解】本题考查创新的重要性、教育的重要性。依据教材知识可知,创新是引领发展的第一动力。故题干说法错误。
2.(2025·浙江台州·二模)机器人玩伴、自动化配菜的智能餐厅……人工智能的发展说明创新让生活更美好。( )
【答案】正确
【详解】本题考查对创新的正确认识。根据所学知识可知,机器人玩伴、自动化配菜的智能餐厅……科学技术日新月异,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩,创新让生活更美好,故题文中的说法正确。
3.(2025·浙江·二模)2025年科技创新被置于国家发展的核心位置,体现创新成为决定当代中国命运的关键一招。( )
【答案】错误
【详解】本题考查对改革开放、创新的正确认识。2025年科技创新被置于国家发展的核心位置,体现创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。改革开放是决定当代中国命运的关键一招,故题文中的说法错误。
4.(2026九年级下·浙江·专题练习)我国首艘大洋钻探船“梦想”号正式入列,表明我国已建成世界科技创新强国。( )
【答案】错误
【详解】本题考查我国的科技国情。我国首艘大洋钻探船“梦想”号正式入列,我国自主创新能力不断提高,我国进入创新型国家行列,但不是世界科技创新强国。题干说法错误。
5.(2025·北京东城·二模)关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。( )
【答案】正确
【详解】本题考查企业创新的重要性。依据教材知识,提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。故说法正确。
6.(2025·浙江·中考真题)下表为2012年和2024年我国民营企业发展相关情况。据此可推断出( )
2012年和2024年我国民营企业发展相关情况
年份
类别
2012年
2024年
民营企业
数量/万家
在全国所有企业中的占比/%
数量/万家
在全国所有企业中的占比/%
1085.7
79.4
5700
91.9
民营高新
技术企业
数量/万家
在全国所有高新技术企业
中的占比/%
数量/万家
在全国所有高新技术企业
中的占比/%
2.8
62.4
42
92
①民营经济是公有制经济的组成部分
②改革开放以来民营企业数量逐年增长
③我国具有促进民营企业发展的良好条件
④民营企业成为推动我国科技创新的生力军
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查我国基本经济制度及企业创新的相关知识。
①:民营经济属于非公有制经济,而公有制经济包括国有经济、集体经济等,故①说法错误;
②:表格仅显示2012年和2024年的数据,无法推断“逐年增长”的结论,故②不符合题意;
③:民营企业数量及占比大幅提升,表明国家政策等条件支持其发展,故③符合题意;
④:民营高新技术企业数量及占比显著增长,说明其在科技创新中发挥重要作用,故④符合题意;
故本题选D。
7.(2023·浙江杭州·中考真题)某学习小组为宣传我国新时代的发展成就,搜集到以下资料:
☆自主建造、独立运行的空间站全面建成
☆完全自主设计建造的“福建号”航母下水
☆自主设计的“华龙一号”核电工程全面投入运行
如果要为这一宣传确定主题,最恰当的是( )
A.改革开放,强国富民 B.中国科技,整体领先
C.百年大计,教育为本 D.大国重器,自主创新
【答案】D
【详解】本题考查建设创新型国家。
D:自主建造、独立运行的空间站全面建成,完全自主设计建造的“福建号”航母下水,自主设计的“华龙一号”核电工程全面投入运行,体现了我国坚持自主创新,大国重器,自主创新作为标题是合适的,故D说法正确;
AC:题干没有体现改革开放、教育的重要性,故AC不符合题意;
B:我国科技没有领先世界,故B说法错误;
故本题选D。
8.(2023·浙江宁波·中考真题)农业科技进步贡献率是指农业科技进步对农业总产值增长率的贡献份额。从下图可看出我国( )
A.农业科技水平不断提高 B.农业生产成本逐步增加
C.农业现代化已基本实现 D.农业科技对外依存度高
【答案】A
【详解】本题考查我国的发展成就和科技创新现状。
A:分析图表可知,2016-2022年我国农业科技进步贡献率不断提高,这说明农业科技水平不断提高,A说法正确;
B:图表中未体现农业生产成本逐步增加,B不符合题意;
C:我国还未实现农业现代化,C说法错误;
D:图表中未体现我国农业科技对外依存度高,D不符合题意;
故本题选A。
9.(2025·浙江杭州·三模)2025年3月,西湖大学发布全球首个病理大模型。它不仅能够实现对肺癌等40个癌种的智能分析,在数秒内精确定位癌变区域,还能快速调取全球病例库,大幅度提升诊断效率。该模型的发布体现了( )
A.创新是推动人类社会向前发展的重要力量
B.我国坚持教育优先发展,加快建设教育强国
C.我国实现科技自立自强,建成科技创新强国
D.我国积极弘扬以改革创新为核心的民族精神
【答案】A
【详解】本题考查创新的重要性。
A:题干中病理大模型的发布是创新的具体体现,它能提高医疗效率、推动社会进步,体现了创新是推动人类社会向前发展的重要力量,故A说法正确;
B:题干提到西湖大学,但焦点是科技模型的发布和功能,而非教育政策本身,故B不符合题意;
C:发布全球首个模型显示我国科技进展,我国还没有建成科技创新强国,故C说法错误;
D:民族精神的核心是爱国主义,改革创新是时代精神的核心,故D说法错误;
故本题选A。
10.(2025·浙江绍兴·二模)作为“杭州六小龙”之一的宇树科技,通过自主研发突破机器人核心技术,并与高校共建实验室培养专业人才,助力我国高端制造业升级。这体现了( )
①经济效益是衡量企业价值的首要标准
②校企合作是推动技术创新的唯一途径
③科技创新能力是企业发展的核心竞争力
④企业应在追求自身发展中促进社会进步
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查企业创新相关知识。
③④:分析题文,题干中“自主研发突破核心技术”直接体现了科技创新能力是企业发展的核心竞争力。宇树科技在技术突破和人才培养的同时,助力制造业升级,体现了企业社会责任,即在自身发展中推动社会进步。故③④符合题意;
①:题干未提及经济效益(如利润、收益),而是强调技术突破和社会贡献(助力制造业升级)。因此,故①不符合题意;
②:题干提到校企合作是重要途径,但“唯一途径”过于绝对(题干也强调“自主研发”)。技术创新可通过多种方式实现,故②错误;
故本题选D。
11.(2023·浙江温州·中考真题)人工智能:机遇与挑战
作为一款人工智能(即AT)机器人,ChatGPT上知天文、下知地理,能写文章,甚至能通情达理地给出情感建议。有网友调侃说:“只有你想不到,没有ChatGPT办不成的。”在享受AI技术带来便利的同时,人们不免担忧:未来,AI会和人类抢“饭碗”吗?
知识链接:在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。
未来,AI会和人类抢“饭碗”吗?结合相关史实,从创新角度发表你的观点。
(要求:观点明确,论证严密,表述简洁)
【答案】示例:人工智能对人类的影响取决于我们迎接未来的方式。人工智能的确会对就业造成一定冲击。创新改变人们生活方式,回顾科技史,第二次工业革命发明汽车后,人们的出行方式逐渐改变,传统马车行业遭受冲击。但人工智能也可以创造更多的产值与工作机会。创新会推动生产力的发展,内燃机的发明就带动了新兴行业的发展。所以,人工智能技术只是人类智慧创造的一种新型工具,只要我们志存高远,脚踏实地,就能在不断变化的时代浪潮中破浪前行。
【分析】考点考查:创新的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用创新让生活更美好、创新的重要性的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:只有你想不到,没有ChatGPT办不成的→可链接人工智能对人类的影响取决于我们迎接未来的方式+创新让生活更美好。
关键词②:在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,社会分工逐渐细化→可链接创新推动生产力的发展。
关键词③:未来,AI会和人类抢“饭碗”吗→可链接人工智能技术只是人类智慧创造的一种新型工具。
第三步:整合信息,组织答案。
(建议用时:20分钟)
12.(2025·山西阳泉·一模)发展新质生产力必须推进以科技创新为核心的全面创新。( )
【答案】正确
【详解】本题考查对新质生产力的认识。依据教材知识可知,“新质生产力”是一种以科技创新为主导的生产力形式,它体现了高效能、高质量的特征,并符合新发展理念,因此发展新质生产力必须推进以科技创新为核心的全面创新,故题干正确。
13.全国教育大会在北京召开,说明我国把教育摆在国家发展全局的核心位置。( )
【答案】错误
【详解】本题考查教育的重要性。根据教材知识,我国把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,2024年全国教育大会在北京召开,说明我国加快建设教育强国,办好人民满意的教育,是因为教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径,教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,故错误。
14.改革是民族进步之魂,是引领发展的第一动力。( )
【答案】错误
【详解】本题考查创新的重要性。根据所学可知,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,是引领发展的第一动力,故题干观点错误。
15.新质生产力具有高科技、高效能、高质量特征,这说明科技是第一动力。( )
【答案】错误
【详解】本题考查建设创新强国。依据教材所学,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,故观点错误。
16.发展新质生产力是实现经济高质量发展的必然要求。( )
【答案】错误
【详解】本题考查创新、高质量发展。结合所学知识可知,发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。加快发展新质生产力是我国转向高质量发展阶段的必然趋势和内在要求,就是要破除一切制约高质量发展的思想障碍、制度藩篱和瓶颈,强化创新的主导力量和牵引作用,打通旧的生产关系中束缚发展的堵点卡点,充分释放要素活力,全面激发增长动力,在更高的生产力水平和更优的生产关系中推动发展质量效益变革。新质生产力代表着先进的生产力,标注着现代化建设的动力和方向,必将为高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务提供强劲驱动力。故题文说法错误。
17.(2025·浙江绍兴·二模)“杭州六小龙”是指杭州崛起的聚焦于机器人、人工智能、游戏开发、脑机接口等新技术领域前沿的六家企业。它们的崛起与杭州区位优势密切相关。下列属于杭州区位优势的是( )
①属温带季风气候,农业基础雄厚 ②地处长江三角洲,水陆交通便利
③高校与科研机构密集,人才集中 ④政策支持,营造独特的创新环境
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【详解】本题考查建设创新强国的要求。
②③④:分析题文可知,“杭州六小龙”的崛起与杭州区位优势密切相关。杭州地处长江三角洲,水陆交通便利,便于企业物流、资源流通和市场拓展,对新技术产业至关重要;杭州高校与科研机构密集,人才集中。这为机器人、人工智能等领域提供了丰富的高素质劳动力和研发支持;此外,杭州享有政策支持,政府通过税收优惠、创业孵化等举措营造了独特的创新环境,吸引了大量科技企业聚集,故②③④说法正确;
①:杭州属于亚热带季风气候,而非温带季风气候,故①说法错误;
故本题选D。
18.(2026九年级下·浙江·专题练习)2025年新学期伊始,上海教育智算服务平台全面接入DeepSeek大模型。平台借助DeepSeek强大的学习和推理能力,结合“数智大脑”对教育数据价值的深度挖掘,在学习、教学、备课、管理等核心教育实践创新变革。这一新举动表明( )
①技术助力变革,突破教育瓶颈
②创新增进福祉,提升教育质量
③升级人工智能,促进社会进步
④创新驱动发展,推动制度革新
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查创新让生活更美好。
① :虽然题干提到技术(如DeepSeek)助力教育变革,但突破教育瓶颈,夸大了这一新举动的作用,①说法错误;
② :接入AI大模型属于技术创新,通过优化教育实践(如备课、教学等),直接提升了教育质量和效率,从而增进了学生和教师的福祉(如学习体验改善、教学负担减轻),②说法正确;
③ :平台接入先进AI大模型,属于教育领域人工智能应用的“升级”;教育创新有助于培养人才、提高全民素质,间接推动社会整体进步,③说法正确;
④ :题干仅涉及教育“实践”创新(如教学方法、管理效率),未涉及教育制度(如政策、法规)的革新,④不符合题意;
故本题选C。
19.(2025·浙江湖州·二模)嫦娥六号首次月背采样,中国探月工程书写新的里程碑;全球最快高铁列车亮相,高铁技术领跑优势扩大;“梦想号”钻探船加入海洋科考,大洋探秘向地球深部进发。这表明我国( )
A.自主创新我最强,领跑世界成第一 B.科技再攀新高峰,创新强国已建成
C.科技创新捷报传,强国事业谱新篇 D.中心工作是创新,综合国力大发展
【答案】C
【详解】本题考查我国科技创新现状。
C:题干列举了我国在航天、高铁、海洋探测等领域的科技成就,体现了科技创新取得显著进展。“科技创新捷报传,强国事业谱新篇”既肯定成就,又符合“推进科技强国建设”的阶段性表述,故C符合题意;
A:我国科技虽在部分领域领先,但整体尚未全面领先世界,故A说法错误;
B:我国仍处于建设创新强国的阶段,故B说法错误;
D:我国当前中心工作仍是经济建设,故D说法错误;
故本题选C。
20.(2025·吉林长春·中考真题)以下两则材料反映的共同主题是( )
春耕之际,无人机飞入田间地头,土壤监测、播洒农药样样行,成为惠农助农的好帮手。
患病之时,数字化服务平台很给力,动动手指,挂号陪诊就能全搞定,让人们看病省事又省时。
A.创新让生活更美好
B.实施健康中国战略
C.法治助推公平正义
D.促进区域协调发展
【答案】A
【详解】本题考查创新对生活的影响。
A:两则材料分别描述了无人机助力农业、数字化服务优化医疗,均体现科技创新提升生产生活效率,改善民生,故A符合题意;
B:第二则材料涉及医疗,但第一则材料与健康战略无直接关联,故B不符合题意;
C:材料未涉及法治或公平正义相关内容,故C不符合题意;
D:两则材料均未提及区域协调发展的措施或成果,故D不符合题意;
故本题选A。
21.为进一步支持小微企业发展,国家财政部和税务总局下发《关于进一步实施小微企业“六税两费”减免政策的公告》。对这一政策发挥作用的传导路径认识正确的是( )
①激发企业创新活力 ②促进企业的转型升级 ③减少企业经济负担 ④推动经济高质量发展
A.③→②→④→① B.③→①→②→④
C.④→③→②→① D.④→②→③→①
【答案】B
【详解】本题考查基本经济制度、企业创新、高质量发展。
ABCD:减免税费直接减少企业负担,是政策的起点,故③为第一步;激发企业创新活力是减税后的结果,但需在减负之后,故①应在③之后;促进企业转型升级需要以创新为基础,故②应在①之后;推动经济高质量发展是最终目标,需通过创新和转型升级实现,故④为最后一步;故正确顺序是③→①→②→④;故B说法正确;ACD说法错误;
故本题选B。
22.(2026九年级下·浙江·专题练习)人工智能(AI)已融入人类生活的方方面面。阅读漫画,回答问题。
(1)根据漫画,说说人工智能(AI)的应用带来的积极影响。
(2)有观点认为,人工智能(AI)的运用使得“不劳而获”成为可能,因此我们不再需要劳动。请运用道德与法治的相关知识反驳这一观点。
(3)请为该系列漫画拟定一个合适的标题。
【答案】(1)有助于创新教育方式,为学生提供个性化学习体验,促进教育资源优化,推动教育现代化发展;减少人情干扰,使选拔过程更加客观、公正,保障了竞争的公平性,为个人提供平等的发展机会;替代部分人力劳动,节省时间和精力,提高生产生活效率,推动社会生产力发展。
(2)观点错误。
劳动是财富的源泉,是幸福的源泉,人世间的美好梦想都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的;AI缺乏人类情感、创造力和复杂情境处理能力,艺术、教育等领域核心工作仍需人类完成;AI发展产生新职业,如算法工程师等,需要人们学习和劳动以适应新需求;社会在文化、教育等多方面的进步,离不开人类劳动,劳动始终是社会发展的重要动力。
(3)《AI 双刃剑:机遇与隐忧并存》。
【分析】考点考查:网络改变世界、创新的重要性、劳动的作用、网络的负面影响。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:健全人格。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用网络改变世界、创新的重要性的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:AI智能未来教育→可联系有助于创新教育方式,为学生提供个性化学习体验,促进教育资源优化,推动教育现代化发展作答。
关键词②:AI面试人情干扰更少了,作弊更难了→可联系减少人情干扰,使选拔过程更加客观、公正,保障了竞争的公平性,为个人提供平等的发展机会作答。
关键词③:让AI工作挑水,用AI创作作品→可联系替代部分人力劳动,节省时间和精力,提高生产生活效率,推动社会生产力发展作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:读题,提炼辩题。
观点:人工智能(AI)的运用使得“不劳而获”成为可能,因此我们不再需要劳动。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:劳动是财富的源泉,是幸福的源泉,人世间的美好梦想都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。
论据②:AI缺乏人类情感、创造力和复杂情境处理能力,艺术、教育等领域核心工作仍需人类完成。
论据③:AI发展产生新职业,如算法工程师等,需要人们学习和劳动以适应新需求。
论据④:社会在文化、教育等多方面的进步,离不开人类劳动,劳动始终是社会发展的重要动力。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查请为该系列漫画拟定一个合适的标题,属于开放性试题,言之有理即可。
(建议用时:20分钟)
23.(2026九年级下·浙江·专题练习)【创新引领时代·你我共筑复兴】
回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。阅读材料,回答问题。
封建社会(古代)
资本主义(近代)
社会主义(现代)
制度创新
科技创新
创新运用
随着科技AI工具ChatGPT 以及 Deep Seek等的爆火,利用这些平台抄袭答案及自动生成学术论文的造假现象也偶有发生。
(1)请从以上科技创新中任选一项,说明该创新对社会发展所带来的积极影响。
(2)请从道德与法律两个层面对这种现象予以评析,并就如何科学运用AI网络工具于日常的学习生活谈谈自己的看法。
(3)“惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。”请从时代精神角度说说我们青少年应如何为中华民族的伟大复兴贡献力量。
【答案】(1)①春秋战国时期是中国历史上一个重要的变革时期,铁农具的广泛使用是这一时期农业革命的重要标志。铁农具的出现不仅改变了农业生产方式,还对整个社会结构产生了深远影响。通过提高生产效率、促进人口增长、推动社会分工和增强国家实力,铁农具为社会的进步和发展提供了坚实的物质基础。同时,铁农具的制造和使用也促进了相关技术的进步,为后来的科技发展积累了经验。
②蒸汽机的发明是近代科技史上的一项重大突破,它不仅改变了生产方式,还深刻影响了社会结构和人类生活方式。通过推动工业革命、促进城市化、改善交通运输和改变社会结构,蒸汽机为现代社会的形成和发展提供了动力。同时,蒸汽机的发明也标志着人类对自然力的利用进入了一个新阶段,为后来的科技进步开辟了道路。
③人工智能技术是现代社会的一项基础性创新,它深刻改变了人类的生产和生活方式。通过促进信息共享、推动经济发展、改变生活方式、促进社会进步和推动科技创新,互联网为全球化和信息化时代的发展提供了重要支撑。
(2)①道德层面:利用AI工具抄袭或造假违背诚实守信原则,损害个人信誉与学术公平,不利于自身成长和社会风气建设。②法律层面:抄袭、剽窃他人作品或依托生成式AI从事学术欺诈,可能侵犯知识产权,触碰法律红线,须承担相应责任。
科学运用AI:既要合理参考AI给出的素材与思路,又应坚持独立思考、查证和原创表达;遵守法律法规与学术规范,养成诚实守信的良好品德。
(3)青少年应弘扬改革创新的时代精神,不断增强创新意识和实践能力。树立远大理想,刻苦学习科学文化知识,积极参与社会实践和科技活动,培养勇于探索、追求真理的品质,以实际行动为中华民族的伟大复兴贡献青春力量。
【分析】考点考查:科技创新、合理使用网络、弘扬创新精神。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【详解】(1)本题考查科技创新成就的影响,是开放性主观题,答案言之有理即可。
(2)小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用合理使用网络的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:利用这些平台抄袭答案及自动生成学术论文的造假现象也偶有发生→可链接利用违背诚实守信原则、损害个人信誉与学术公平、不利于自身成长和社会风气建设+侵犯知识产权,触碰法律红线,须承担相应责任。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
本题考查如何科学运用AI网络工具于日常的学习生活,是开放性主观题,答案言之有理即可。
(3)本题考查弘扬创新精神,是开放性主观题,答案言之有理即可。
24.(2025·湖北武汉·中考真题)【智慧未来】
某校人工智能兴趣小组围绕“人工智能+”开展研学活动,请你加入其中。
〔调查组〕
该小组调查了人工智能的部分应用场景:
(1)请你运用所学对以上场景进行解读,为调查组提交“人工智能助力中国式现代化建设”的研学报告提供参考。
〔创作组〕
该小组的同学正在策划一场穿越时空的活动:在全面建成社会主义现代化强国的时候,举办一场“新创造·惠世界”颁奖典礼,表彰一批应用人工智能在各个领域实现重大突破的发明家。
(2)请你加入创作组,在下列任务中,任选一个完成。
任务一:同学们拟定由机器人“小智”担任颁奖典礼主持人,正围绕“小智”的外形、能力和“素养”等方面展开热烈讨论。请描绘你心目中的“小智”。
任务二:假如你是受邀参加颁奖典礼的获奖者,请简要介绍你的发明创造是怎样造福人类的。
【答案】(1)①实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。②创新让生活更美好,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。③生活的各个领域都需要创新,也都可以创新,技术的创新促进生产力发展。
(2)任务一:“小智” 外形似友善伙伴,有渊博知识与应变能力,具鼓励创新、传播科学精神的素养,推动科技发展。
任务二:创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。我的发明能让人从繁杂的工作解脱出来,进行更有意义的创造性工作;可以代替人从事高危险的工作,维护劳动者的安全。
【分析】考点考查:创新的重要性、创新让生活更美好。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用创新的重要性、创新让生活更美好的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:数字制造业生产车间,机器人正穿梭其间,“智能神经元”监控测算自动化生产线,智能装备成为制造业“新引擎”→可链接让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
关键词②:精准专业的“医生搭档”,眼观六路的“驾驶员”,贴心陪伴老人的“朋友”……数字赋能、智慧服务打开了美好生活的大门→可链接我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
关键词③:“数字江豚”系统实景实时观豚,智能识别固体废物倾倒线索,实时联动政务监管平台,聪明“大脑”精准高效地实施保护→可链接生活的各个领域都需要创新,也都可以创新,技术的创新促进生产力发展。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用创新让生活更美好的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:请描绘你心目中的“小智”→可链接“小智” 外形似友善伙伴,有渊博知识与应变能力,具鼓励创新、传播科学精神的素养,推动科技发展。
关键词②:介绍你的发明创造是怎样造福人类的→可链接创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。我的发明能让人从繁杂的工作解脱出来,进行更有意义的创造性工作;可以代替人从事高危险的工作,维护劳动者的安全。
第三步:整合信息,组织答案。
25.(2025·内蒙古·中考真题)某班正在制作“百年巨变,中国奇迹”的展板,请你参与其中,完成下列任务。
(1)请你为第三组搭配一幅我国近两年航天领域成就的图片。(仅写名称。)
(2)以第一组图片的图说为例,为第二组和第三组图片撰写相应的图说。
(3)办好中国的事情,关键在党。围绕“坚持党的领导”这一主题,请你为展板撰写一段结束语。(要求:具有内在逻辑,有据有理,层次分明。)
【答案】(1)天和核心舱与问天、梦天实验舱组合体。
(2)第二组:深圳的腾飞雄辩证明,改革开放是强国之路、是决定当代中国命运的关键一招,只有改革开放才能发展中国。
第三组:中国航天的跨越发展深刻昭示,必须坚持党的领导、坚定不移地走中国特色自主创新道路;自主创新是实现科技自立自强、建设航天强国的必由之路。
(3)办好中国的事情,关键在党。这是历史和人民的选择,更是实践和时代的印证。
从1900年八国联军侵华的屈辱,到新中国成立的改天换地;深圳从小渔村到国际大都市的蝶变,到 “东方红一号” 升空至空间站筑梦太空的跨越,百年沧桑巨变反复证明:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国发展进步的根本保证。
新时代新征程,面对复杂的国际环境和艰巨的改革发展任务,唯有始终坚持党的领导,才能凝聚起全国各族人民的磅礴力量,破解发展难题、应对风险挑战;才能确保中国特色社会主义事业沿着正确方向前进,实现民族复兴的伟大梦想。
坚持党的领导,是历史的结论,更是未来的昭示,这是我们战胜一切困难、走向辉煌的根本遵循。
【分析】考点考查:我国的科技现状、改革开放的重要性、建设创新强国的要求、坚持党的领导。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】(1)本题考查我国近两年航天领域的成就,是开放性主观题,答案言之有理即可。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用改革开放的重要性、坚持党的领导、建设创新强国的要求的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:深圳从1980年的小渔村到2025年的国际大都市→可链接改革开放的重要性;
关键词②:从1970年 “东方红一号” 到如今的空间站→可链接必须坚持党的领导、坚定不移地走中国特色自主创新道路;自主创新是实现科技自立自强、建设航天强国的必由之路。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用坚持党的领导的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:从1900年八国联军侵华的屈辱,到新中国成立的改天换地;深圳从小渔村到国际大都市的蝶变,到 “东方红一号” 升空至空间站筑梦太空的跨越→可链接为什么要坚持党的领导相关知识分析;
第三步:整合信息,组织答案。
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重难02 创新驱动发展
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速度提升 技巧掌握 手感养成
重难考向聚焦
锁定目标 精准打击:快速指明将要攻克的核心靶点,明确主攻方向
重难技巧突破
授予利器 瓦解难点:总结瓦解此重难点的核心方法论与实战技巧
重难保分练
稳扎稳打 必拿分数:聚焦可稳拿分数题目,确保重难点基础分值
重难抢分练
突破瓶颈 争夺高分: 聚焦于中高难度题目,争夺关键分数
重难冲刺练
模拟实战 挑战顶尖:挑战中考压轴题,养成稳定攻克难题的“题感”
创新驱动发展
第一框 创新改变生活
1、创新与生活的关系?
①生活处处有创新。
②创新是一种生活方式。
③生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
④创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2、为什么说创新是一种生活方式?
①它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善;
②它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面;
③它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;
④它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。
3、创新对个人的意义?
①创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
②创新点燃激情,让我们的生命充满活力。
③创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
4、创新对社会的意义?(创新的领域及作用)
①知识的创新提供新的思想和方法。
②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。
③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
5、★创新的重要性?(为什么要坚持创新发展?)
①创新是引领发展的第一动力。
②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。
③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
④时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为引领发展的第一动力,是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。
【温馨提示】P18中间的“相关链接”此句可划线:坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。
6、改革与创新的关系?
①创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。
②改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
③国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
【温馨提示】在P18有涉及到“时代精神”,由于整本书知识关联性比较强,可能选择题里会提前出现有关“民族精神”的内容,在本册P67和P115有具体讲解。中国精神包括民族精神和时代精神两方面,其中民族精神的核心是爱国主义,时代精神的核心是改革创新,选择题经常颠倒说法。
第二框 创新永无止境
1、★为什么要建成世界科技创新强国?
(1)科技创新的重要性:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(2)我国科技创新的现状:
①成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。
②不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。
【温馨提示】我国成功进入创新型国家行列,但还不是“前列”,我国还不是科技创新强国,不能说“我国科技总体水平领先世界”。但“中国已经驶上创新强国的快车道”说法正确,见P14蓝字。
2、★如何建成世界科技创新强国?
①建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。(★原因:教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。)
②建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③建成世界科技创新强国,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
(④大力发展教育,提高国民素质,培养创新型人才。)
【温馨提示】第④点书上无原话,分多的时候可以答
3、★教育的重要性?
①一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。百年大计,教育为本。
②★教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
【易错提示】教育是民族振兴、社会进步的基石。选择题经常把“教育”换成其他的,比如“科技”。
4、我国教育事业取得了哪些成就?
改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及水平实现历史性跨越,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。
5、教育强国建设的主要目标
①到2027年,教育强国建设取得重要阶段性成效。各级教育普及水平持续巩固提升,高质量教育体系初步形成,人民群众教育获得感明显提升,人才自主培养质量全面提高,拔尖创新人才不断涌现,关键领域改革取得实质性进展,教育布局结构与经济社会和人口高质量发展需求更加契合,具有全球影响力的重要教育中心建设迈上新台阶。
②到2035年,建成教育强国。党对教育事业全面领导的制度体系和工作机制系统完备,高质量教育体系全面建成,基础教育普及水平和质量稳居世界前列,学习型社会全面形成,人民群众教育满意度显著跃升,教育服务国家战略能力显著跃升,教育现代化总体实现。
6、★为什么要提升自主创新能力?
①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
②关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。
③企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
7、如何提升自主创新能力,激发创新活力?
①我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
②要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
8、创新精神的表现?
①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。
②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。
④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
【温馨提示】P11有个“改革创新精神”,要加以区分
9、在创新的时代怎样对待知识产权?
①既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。
②保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
③当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。
10、公民保护知识产权的具体做法
①学习相关法律,如民法典、著作权法、专利法、商标法等。
②未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。
③拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权。
④对自己的发明创造成果及时申请专利保护。
11、创新的目的?
创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。
12、(补充)【常考】★青少年怎样培养创新精神?
①树立远大理想,珍惜受教育的权利,努力学习科学文化知识。
②敢于质疑,敢于挑战权威,树立敢为人先的精神。
③勤于思考、善于观察,培养动手能力,勇于在实践中探索。
④积极参加各种小发明、小制作等实践活动,尊重和保护知识产权。
13、(补充)我国取得一系列科技成就说明了什么?
①我国实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略成效显著。
②我国科技发展水平不断提高,自主创新能力不断增强。
③我国坚定不移地走中国特色自主创新道路。
④中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。
⑤创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。
14、(补充)★我国取得一系列科技成就的原因及意义?
(1)原因:①坚持中国共产党的领导。②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。③我国经济实力不断增强,为科技创新奠定了坚实的物质基础。④广大科技工作者的艰苦奋斗、团结协作、开拓创新。⑤弘扬了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(2)意义:①有利于提高我国在国际上的影响力。②有利于为我国经济社会发展提供技术支持。③有利于增强全国各族人民的自信心和自豪感。④有利于激发科技工作者的积极性和创造性。⑤有利于激发全社会的创新热情,营造大众创业、万众创新的社会氛围,加快建设世界科技创新强国。
(建议用时:20分钟)
1.(2025·浙江台州·二模)《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》的出台,说明教育是引领发展的第一动力。( )
2.(2025·浙江台州·二模)机器人玩伴、自动化配菜的智能餐厅……人工智能的发展说明创新让生活更美好。( )
3.(2025·浙江·二模)2025年科技创新被置于国家发展的核心位置,体现创新成为决定当代中国命运的关键一招。( )
4.(2026九年级下·浙江·专题练习)我国首艘大洋钻探船“梦想”号正式入列,表明我国已建成世界科技创新强国。( )
5.(2025·北京东城·二模)关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。( )
6.(2025·浙江·中考真题)下表为2012年和2024年我国民营企业发展相关情况。据此可推断出( )
2012年和2024年我国民营企业发展相关情况
年份
类别
2012年
2024年
民营企业
数量/万家
在全国所有企业中的占比/%
数量/万家
在全国所有企业中的占比/%
1085.7
79.4
5700
91.9
民营高新
技术企业
数量/万家
在全国所有高新技术企业
中的占比/%
数量/万家
在全国所有高新技术企业
中的占比/%
2.8
62.4
42
92
①民营经济是公有制经济的组成部分
②改革开放以来民营企业数量逐年增长
③我国具有促进民营企业发展的良好条件
④民营企业成为推动我国科技创新的生力军
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2023·浙江杭州·中考真题)某学习小组为宣传我国新时代的发展成就,搜集到以下资料:
☆自主建造、独立运行的空间站全面建成
☆完全自主设计建造的“福建号”航母下水
☆自主设计的“华龙一号”核电工程全面投入运行
如果要为这一宣传确定主题,最恰当的是( )
A.改革开放,强国富民 B.中国科技,整体领先
C.百年大计,教育为本 D.大国重器,自主创新
8.(2023·浙江宁波·中考真题)农业科技进步贡献率是指农业科技进步对农业总产值增长率的贡献份额。从下图可看出我国( )
A.农业科技水平不断提高 B.农业生产成本逐步增加
C.农业现代化已基本实现 D.农业科技对外依存度高
9.(2025·浙江杭州·三模)2025年3月,西湖大学发布全球首个病理大模型。它不仅能够实现对肺癌等40个癌种的智能分析,在数秒内精确定位癌变区域,还能快速调取全球病例库,大幅度提升诊断效率。该模型的发布体现了( )
A.创新是推动人类社会向前发展的重要力量
B.我国坚持教育优先发展,加快建设教育强国
C.我国实现科技自立自强,建成科技创新强国
D.我国积极弘扬以改革创新为核心的民族精神
10.(2025·浙江绍兴·二模)作为“杭州六小龙”之一的宇树科技,通过自主研发突破机器人核心技术,并与高校共建实验室培养专业人才,助力我国高端制造业升级。这体现了( )
①经济效益是衡量企业价值的首要标准
②校企合作是推动技术创新的唯一途径
③科技创新能力是企业发展的核心竞争力
④企业应在追求自身发展中促进社会进步
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.(2023·浙江温州·中考真题)人工智能:机遇与挑战
作为一款人工智能(即AT)机器人,ChatGPT上知天文、下知地理,能写文章,甚至能通情达理地给出情感建议。有网友调侃说:“只有你想不到,没有ChatGPT办不成的。”在享受AI技术带来便利的同时,人们不免担忧:未来,AI会和人类抢“饭碗”吗?
知识链接:在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。
未来,AI会和人类抢“饭碗”吗?结合相关史实,从创新角度发表你的观点。
(要求:观点明确,论证严密,表述简洁)
(建议用时:20分钟)
12.(2025·山西阳泉·一模)发展新质生产力必须推进以科技创新为核心的全面创新。( )
13.全国教育大会在北京召开,说明我国把教育摆在国家发展全局的核心位置。( )
14.改革是民族进步之魂,是引领发展的第一动力。( )
15.新质生产力具有高科技、高效能、高质量特征,这说明科技是第一动力。( )
16.发展新质生产力是实现经济高质量发展的必然要求。( )
17.(2025·浙江绍兴·二模)“杭州六小龙”是指杭州崛起的聚焦于机器人、人工智能、游戏开发、脑机接口等新技术领域前沿的六家企业。它们的崛起与杭州区位优势密切相关。下列属于杭州区位优势的是( )
①属温带季风气候,农业基础雄厚 ②地处长江三角洲,水陆交通便利
③高校与科研机构密集,人才集中 ④政策支持,营造独特的创新环境
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.(2026九年级下·浙江·专题练习)2025年新学期伊始,上海教育智算服务平台全面接入DeepSeek大模型。平台借助DeepSeek强大的学习和推理能力,结合“数智大脑”对教育数据价值的深度挖掘,在学习、教学、备课、管理等核心教育实践创新变革。这一新举动表明( )
①技术助力变革,突破教育瓶颈
②创新增进福祉,提升教育质量
③升级人工智能,促进社会进步
④创新驱动发展,推动制度革新
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19.(2025·浙江湖州·二模)嫦娥六号首次月背采样,中国探月工程书写新的里程碑;全球最快高铁列车亮相,高铁技术领跑优势扩大;“梦想号”钻探船加入海洋科考,大洋探秘向地球深部进发。这表明我国( )
A.自主创新我最强,领跑世界成第一 B.科技再攀新高峰,创新强国已建成
C.科技创新捷报传,强国事业谱新篇 D.中心工作是创新,综合国力大发展
20.(2025·吉林长春·中考真题)以下两则材料反映的共同主题是( )
春耕之际,无人机飞入田间地头,土壤监测、播洒农药样样行,成为惠农助农的好帮手。
患病之时,数字化服务平台很给力,动动手指,挂号陪诊就能全搞定,让人们看病省事又省时。
A.创新让生活更美好
B.实施健康中国战略
C.法治助推公平正义
D.促进区域协调发展
21.为进一步支持小微企业发展,国家财政部和税务总局下发《关于进一步实施小微企业“六税两费”减免政策的公告》。对这一政策发挥作用的传导路径认识正确的是( )
①激发企业创新活力 ②促进企业的转型升级 ③减少企业经济负担 ④推动经济高质量发展
A.③→②→④→① B.③→①→②→④
C.④→③→②→① D.④→②→③→①
22.(2026九年级下·浙江·专题练习)人工智能(AI)已融入人类生活的方方面面。阅读漫画,回答问题。
(1)根据漫画,说说人工智能(AI)的应用带来的积极影响。
(2)有观点认为,人工智能(AI)的运用使得“不劳而获”成为可能,因此我们不再需要劳动。请运用道德与法治的相关知识反驳这一观点。
(3)请为该系列漫画拟定一个合适的标题。
(建议用时:20分钟)
23.(2026九年级下·浙江·专题练习)【创新引领时代·你我共筑复兴】
回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。阅读材料,回答问题。
封建社会(古代)
资本主义(近代)
社会主义(现代)
制度创新
科技创新
创新运用
随着科技AI工具ChatGPT 以及 Deep Seek等的爆火,利用这些平台抄袭答案及自动生成学术论文的造假现象也偶有发生。
(1)请从以上科技创新中任选一项,说明该创新对社会发展所带来的积极影响。
(2)请从道德与法律两个层面对这种现象予以评析,并就如何科学运用AI网络工具于日常的学习生活谈谈自己的看法。
(3)“惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。”请从时代精神角度说说我们青少年应如何为中华民族的伟大复兴贡献力量。
24.(2025·湖北武汉·中考真题)【智慧未来】
某校人工智能兴趣小组围绕“人工智能+”开展研学活动,请你加入其中。
〔调查组〕
该小组调查了人工智能的部分应用场景:
(1)请你运用所学对以上场景进行解读,为调查组提交“人工智能助力中国式现代化建设”的研学报告提供参考。
〔创作组〕
该小组的同学正在策划一场穿越时空的活动:在全面建成社会主义现代化强国的时候,举办一场“新创造·惠世界”颁奖典礼,表彰一批应用人工智能在各个领域实现重大突破的发明家。
(2)请你加入创作组,在下列任务中,任选一个完成。
任务一:同学们拟定由机器人“小智”担任颁奖典礼主持人,正围绕“小智”的外形、能力和“素养”等方面展开热烈讨论。请描绘你心目中的“小智”。
任务二:假如你是受邀参加颁奖典礼的获奖者,请简要介绍你的发明创造是怎样造福人类的。
25.(2025·内蒙古·中考真题)某班正在制作“百年巨变,中国奇迹”的展板,请你参与其中,完成下列任务。
(1)请你为第三组搭配一幅我国近两年航天领域成就的图片。(仅写名称。)
(2)以第一组图片的图说为例,为第二组和第三组图片撰写相应的图说。
(3)办好中国的事情,关键在党。围绕“坚持党的领导”这一主题,请你为展板撰写一段结束语。(要求:具有内在逻辑,有据有理,层次分明。)
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